人教新版七年級(jí)上冊(cè)《3.2.1 種子的萌發(fā)》2023年同步練習(xí)卷(6)
發(fā)布:2024/8/10 18:0:1
一、選擇題
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1.將大米播種到地里,不能萌發(fā)的主要原因是( ?。?/h2>
組卷:153引用:14難度:0.7 -
2.下列與泡制豆芽無關(guān)的條件是( ?。?/h2>
組卷:334引用:28難度:0.9 -
3.圖中將來發(fā)育成植物的莖和葉的是( )
組卷:111引用:4難度:0.3 -
4.如圖裝置可探究“適宜的溫度對(duì)種子萌發(fā)影響”的組合是( )
組卷:51引用:3難度:0.4 -
5.在土壤中,種子萌發(fā)初期所需要的有機(jī)物來自( ?。?/h2>
組卷:63引用:3難度:0.7
三、解答題
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15.請(qǐng)你完善下面的探究實(shí)驗(yàn),并回答問題
西瓜是夏季的時(shí)令水果.小明同學(xué)發(fā)現(xiàn),切開的西瓜在室溫下放上一兩天,瓜瓤可能變質(zhì),但很難看到西瓜發(fā)芽,而吐到潮濕環(huán)境中的西瓜籽很快就能萌發(fā).小明把這個(gè)現(xiàn)象跟同學(xué)進(jìn)行了討論,有的同學(xué)認(rèn)為瓜瓤中溫度不適宜,有的同學(xué)認(rèn)為是沒有充足的空氣,…,小明認(rèn)為瓜瓤中有抑制西瓜種子萌發(fā)的物質(zhì).為此小明設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)器材:成熟西瓜1個(gè),清水,培養(yǎng)皿2個(gè),餐巾紙若干,燒杯,小勺等.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟
①將西瓜切開,取西瓜籽洗凈、用瓜瓤榨汁,待用;
②取培養(yǎng)皿兩個(gè),分別貼上A和B;
③在A、B培養(yǎng)皿內(nèi)各平鋪餐巾紙3層、其上各散放20粒西瓜籽;
④在A培養(yǎng)皿內(nèi)的餐巾紙上灑適量西瓜汁,B培養(yǎng)皿內(nèi)餐巾紙上灑
⑤培養(yǎng)皿放在室溫下,定期分別灑西瓜汁、清水,保持紙巾濕潤;
⑥一段時(shí)間后觀察西瓜籽的萌發(fā)情況,并記錄.
(3)結(jié)果預(yù)測(cè)與預(yù)期結(jié)論
若培養(yǎng)皿A中種子沒有萌發(fā),培養(yǎng)皿B中的種子多數(shù)萌發(fā),可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
問題討論:
①這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是
②為什么A、B培養(yǎng)皿中均放20粒西瓜籽,而不是1粒?
③此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是組卷:25引用:2難度:0.1 -
16.普通小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物。某興趣小組的同學(xué)為了研究溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①取6只培養(yǎng)皿,先在沸水中煮沸一段時(shí)間再冷卻,分別編號(hào)為A、B、C、D、E、F.將脫脂棉在開水中浸泡,冷卻后平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。
②挑選子粒飽滿、完好無損的600粒種子并隨機(jī)分成六等份,均勻地?cái)[放在6只培養(yǎng)皿內(nèi),放到溫度不同的自動(dòng)恒溫箱內(nèi),每隔一天檢查一次并適時(shí)噴水。
③6天后,觀察并統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽情況,結(jié)果記錄如下表:實(shí)驗(yàn)裝置 A B C D E F 溫度(℃) 10 15 20 25 30 35 發(fā)芽數(shù)量(粒) 48 74 82 94 84 75
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
(2)6只培養(yǎng)皿均不能密封,且不能使水沒過種子,說明種子的萌發(fā)需要
(3)為了找到發(fā)芽的最適溫度(精確到1℃),應(yīng)該在
(4)過一段時(shí)間,預(yù)計(jì)某裝置內(nèi)種子全部萌發(fā),卻有2粒沒有發(fā)芽,原因是
(5)該興趣小組又對(duì)普通小麥的產(chǎn)量與播種量的關(guān)系進(jìn)行了調(diào)查研究,結(jié)果如圖所示:由圖可知,當(dāng)播種量為組卷:232引用:10難度:0.5