2022-2023學(xué)年四川省成都市簡(jiǎn)陽市陽安中學(xué)高二（下）期中語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀

• 1．材料一：
        西方戲劇的觀念與中國(guó)戲曲的觀念，是迥然有別的。
        古希臘亞里士多德對(duì)戲劇進(jìn)行了理論總結(jié)，寫下了著名的《詩學(xué)》。他說：“悲劇是對(duì)于一個(gè)嚴(yán)肅、完整、有一定長(zhǎng)度的行動(dòng)的摹仿。”悲劇“最重要的是情節(jié)，即事件的安排……悲劇中沒有行動(dòng)，則不成為悲劇，但沒有性格，仍然不失為悲劇。”中國(guó)的戲曲理論，無論是明代的湯顯祖還是清代的李漁，闡述的重點(diǎn)都是在演員的演技和唱腔方面，劇本的故事無不處于次要的位置。
        這種理論上的差異，自然造就了舞臺(tái)演出的分疆。
        西方的戲劇注重情節(jié)，強(qiáng)調(diào)客觀真實(shí)性，演員的演出力圖逼真。蘇聯(lián)時(shí)期的斯坦尼斯拉夫斯基要求演員在演出中放棄自我本性完全投入到角色中去，以期最大程度地符合劇情的客觀真實(shí)性。他在排演莎士比亞的《奧賽羅》時(shí)，這樣處理威尼斯的小船駛過舞臺(tái)：“船下要裝小輪子。小輪子必須妥善地裝上一層厚橡皮，使船能平穩(wěn)地滑動(dòng)……小船要十二個(gè)人推著走，用鼓風(fēng)機(jī)向口袋里吹脹了氣，以此形成翻滾的波浪……使用的槽是錫制的、空心的，在空心的槽里灌上一半水，搖槽時(shí)里面的水便會(huì)動(dòng)蕩，發(fā)出典型的威尼斯河水的沖擊聲?！蔽枧_(tái)上一切的安排，就是要讓一個(gè)不容懷疑和增減的情節(jié)被觀眾接受。
        中國(guó)的戲曲注重的是演員的表演，對(duì)戲曲的情節(jié)并不十分苛求。戲曲也強(qiáng)調(diào)逼真，但這種逼真不是在將現(xiàn)實(shí)的細(xì)節(jié)摹仿得惟妙惟肖的基礎(chǔ)上，而是通過演員的表演，把舞臺(tái)上沒有的東西“無中生有”地表現(xiàn)給觀眾看。如布萊希特看了梅蘭芳表演的《打漁殺家》后寫道：“他表演一位漁家少女怎樣駕駛一葉小舟，她站立著搖著一支長(zhǎng)不過膝的小槳，這就是駕駛小舟，但舞臺(tái)上并沒有小舟……觀眾這種感情是由演員的姿勢(shì)引起的，正是這種姿勢(shì)使得這場(chǎng)行船的戲獲得名聲?！?br />      中西舞臺(tái)演出的不同，自然也造就了欣賞的異趣。
        西方看戲劇的觀眾十有八九是以認(rèn)知的心態(tài)去觀賞的。他們努力設(shè)身處地地沉浸到劇中去，做一個(gè)“事件過程”的偷窺者或目擊者。在戲劇的劇場(chǎng)里，觀眾的神情始終是關(guān)注的，觀眾席上始終是寂靜的，大家都在悄悄地“偷看”臺(tái)上發(fā)生的“事件”。觀眾即使被“事件”觸動(dòng)，也不敢即席發(fā)聲與伙伴交流，就像在現(xiàn)實(shí)中不敢打擾旁人的生活一樣。走出劇場(chǎng)，他們感受的焦點(diǎn)在于，評(píng)判演員和情節(jié)“像”還是“不像”，反思自己“知”還是“不知”。如果“知”了就不再進(jìn)劇場(chǎng)。西方戲劇以及類似樣式的藝術(shù)，一般很難吸引沒有偏愛的回頭客。
        中國(guó)觀眾到劇場(chǎng)里去看戲，與其說看戲曲故事，不如說看演員能力。老練的觀眾常常不以戲曲故事作為看戲的選擇，而以某一個(gè)演員的演技作為看戲的選擇。中國(guó)戲曲劇場(chǎng)中，名演員的折子戲（劇目中最能表現(xiàn)其演技的片斷）專場(chǎng)往往比完整的戲曲故事演出更能吸引人。重演技的結(jié)果鍛煉出了演員超乎尋常的表現(xiàn)力：如青年演員能扮演老年；老年演員能扮演青年；男演員能扮演女人，如京劇的梅蘭芳；女演員能扮演男人，如越劇的徐玉蘭。
        這種強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)力而不重客觀真實(shí)的舞臺(tái)準(zhǔn)則，是西方戲劇聞所未聞，不敢想象的。
  （節(jié)選自陳偉《中國(guó)戲曲點(diǎn)燃布萊希特的理論火花》）材料二：
        清初畫家笪重光在他的《畫筌》里一段論畫面空間的話，也正相通于中國(guó)舞臺(tái)上空間處理的方式。他說：“空本難圖，實(shí)景清而空景現(xiàn)。神無可繪，真境逼而神境生。位置相戾，有畫處多屬贅疣。虛實(shí)相生，無畫處皆成妙境。”
        中國(guó)舞臺(tái)表演方式有獨(dú)創(chuàng)性，我們愈來愈見到它的優(yōu)越性。中國(guó)舞臺(tái)上一般不設(shè)置逼真的布景。老藝人說得好：“戲曲的布景是在演員的身上?！毖輪T結(jié)合劇情的發(fā)展，靈活地運(yùn)用表演程式和手法，使得“真境逼而神境生”。演員集中精神用程式手法、舞蹈行動(dòng)，“逼真地”表達(dá)出人物的內(nèi)心情感和行動(dòng)，就會(huì)使人忘掉對(duì)于劇中環(huán)境布景的要求，不需要環(huán)境布景阻礙表演的集中和靈活。“實(shí)景清而空景現(xiàn)”，留出空虛來讓人物充分地表現(xiàn)劇情，劇中人和觀眾精神交流，深入藝術(shù)創(chuàng)作的最深意趣，這就是“真境逼而神境生”。
        這是藝術(shù)所啟示的真，也就是“無可繪”的精神的體現(xiàn)，也就是美。做到了這一點(diǎn)，就會(huì)使舞臺(tái)上“空景”的“現(xiàn)”，即空間的構(gòu)成，不須借助于實(shí)物的布置來顯示空間，恐怕“位置相戾，有畫處多屬贅疣”，排除了累贅的布景，可使“無景處都成妙境”。例如川劇《刁窗》一場(chǎng)中虛擬的動(dòng)作既突出了表演的“真”，又同時(shí)顯示了手勢(shì)的“美”，因“虛”得“實(shí)”。《秋江》劇里船翁一支槳和陳妙常的搖曳的舞姿可令觀眾“神游”江上。中國(guó)的演員能用一兩個(gè)極洗煉而又極典型的姿勢(shì)，把時(shí)間、地點(diǎn)和特定情景表現(xiàn)出來。
  （節(jié)選自宗白華《美學(xué)散步?中國(guó)藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.古希臘的亞里士多德寫的對(duì)戲劇進(jìn)行理論總結(jié)的名著《詩學(xué)》，深刻地影響了后來的西方戲劇表演。
  B.中國(guó)戲曲注重演員的表演，與西方的戲劇相比，中國(guó)的戲曲情節(jié)在客觀真實(shí)性上并不會(huì)十分突出。
  C.材料一引用斯坦尼斯拉夫斯基排演《奧賽羅》的例子，是為了證明西方戲劇情節(jié)是不容懷疑和增減的。
  D.多數(shù)西方觀眾看戲劇抱著認(rèn)知的目的，其關(guān)注的核心是演員和情節(jié)與客觀現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，收獲的是“知”。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.中國(guó)的戲曲的“逼真”是通過演員的表演，把舞臺(tái)上沒有的東西“無中生有”地表現(xiàn)給觀眾看，與客觀現(xiàn)實(shí)沒有什么關(guān)系。
  B.因?yàn)檎圩討驅(qū)?chǎng)往往比完整的戲曲故事演出更吸引人，所以中國(guó)觀眾到劇場(chǎng)里去看戲，相比看戲曲故事，更愿看演員能力。
  C.中國(guó)戲劇舞臺(tái)上一般不會(huì)借助實(shí)物來布景，目的是不阻礙表演的集中和靈活，留出空虛來使劇中人和觀眾進(jìn)行精神交流。
  D.《畫筌》里關(guān)于畫面空間虛實(shí)相生的理論，與中國(guó)戲曲舞臺(tái)上空間處理的方式相通，這說明中國(guó)不同藝術(shù)之間有共同的特點(diǎn)。
  （3）結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)中最能支持中國(guó)戲劇舞臺(tái)空間“虛實(shí)相生”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是

   

  
  A.有意牽連千載淚，無端惹得一懷愁。
  B.白雪陽春都妙句，高山流水自知音。
  C.借虛構(gòu)指點(diǎn)實(shí)事，托古賢提醒今人。
  D.三五步遍行天下，六七人百萬雄兵。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

（二）實(shí)用類文本閱讀

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        材料一：
        在距今五千年的西安半坡村氏族部落遺址里發(fā)現(xiàn)的一個(gè)土坑，被視作中國(guó)廁所的起源。周代，廁所被稱為“井溷”，“溷”原專指豬圈，至秦漢則兼豬圈與廁所兩重含義。古時(shí)對(duì)廁所的重視，起于秦漢，盛于唐宋。秦漢時(shí)，廁所分蹲、坐兩式，區(qū)分男女，并有隔斷。漢代廁所尤為重視隱私和使用的方便性，并增添了通風(fēng)設(shè)計(jì)。唐朝專設(shè)“司廁”的官員。進(jìn)入宋朝，汴梁等大都市的公廁已具行業(yè)性質(zhì)，有專人管理。清嘉慶年間出現(xiàn)了收費(fèi)公廁。
        新中國(guó)成立初期，全國(guó)曾倡導(dǎo)建廁所、管糞便、除四害等愛國(guó)衛(wèi)生舉動(dòng)。但建廁所，大都還是在城市或城鎮(zhèn)，農(nóng)村建的一兩處公共廁所，也由于無人管理而廢棄。農(nóng)村仍延續(xù)著家家戶戶墻角砌廁所、壘茅坑的習(xí)慣，有的茅坑后邊還連著豬圈。走土泥路，吃打井水，蹲旱茅坑，這三大農(nóng)村遺留的千年舊習(xí)與現(xiàn)代文明已格格不入，也是城鄉(xiāng)差別的突出標(biāo)志。改革開放以后，特別是近幾年來，土泥路相繼變成了柏油路，家家戶戶喝上了自來水。而沖水廁所，遲遲得不到推廣，難就難在建地下排污管道和存放便液的沼氣池?？梢?，必要的是國(guó)家行動(dòng)和發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)，廁所問題才能得到解決。
  （摘編自凱衛(wèi)仕廁所文化研究院《“廁所革命”，意義非凡》，公眾百家號(hào)。）
        材料二：
        調(diào)查顯示，對(duì)經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)較好的農(nóng)村地區(qū)的村民來說，他們對(duì)“廁所革命”多持積極態(tài)度，認(rèn)為廁所條件的改善能提高自己的生活質(zhì)量和文明素養(yǎng)；對(duì)于大多數(shù)生活在貧困農(nóng)村地區(qū)的居民來說，與修路等有關(guān)村莊和自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題相比，廁所問題并不是一個(gè)引人注目的問題。同時(shí)，年齡和文化程度也會(huì)影響農(nóng)村居民對(duì)“廁所革命”的認(rèn)知。對(duì)干旱地區(qū)和高寒地區(qū)的農(nóng)村居民來說，抽水式廁所的用水是很大的問題，并不符合實(shí)際情況。長(zhǎng)期的生活經(jīng)驗(yàn)也形成了其自身的“手頭庫存知識(shí)”，即糞便對(duì)于提升土壤肥力來說是不可多得的免費(fèi)化肥。對(duì)于部分村內(nèi)老人來說，抽水式的坐便器更是改變了其原本的生活方式，他們用不習(xí)慣。而公廁的使用，更是將此前個(gè)人極其隱蔽的“私人領(lǐng)域”變?yōu)椤肮差I(lǐng)域”，刺激了村民的傳統(tǒng)思維方式，也帶來了公共物品使用后的維護(hù)問題。在缺乏后期維護(hù)與管理的情況下，農(nóng)村廁所改造后帶來的問題便使村民喪失對(duì)政府的信任。當(dāng)意識(shí)到“廁所革命”給自己的生活帶來麻煩時(shí)，他們便會(huì)撿起自己“弱者的武器”，通過消極參與、抗拒或重新搭建旱廁等方式來進(jìn)行反抗。
  （摘編自田海笑《生活環(huán)境主義視角下的農(nóng)村“廁所革命”》，《鄉(xiāng)村科技》2019年第34期）      材料三：
        可以采用“家庭糞便快速生成有機(jī)肥”的專利技術(shù)建設(shè)不沖水衛(wèi)生廁所，以取代傳統(tǒng)廁所，這種技術(shù)裝置操作簡(jiǎn)單、使用方便、成本低，用市場(chǎng)現(xiàn)有的產(chǎn)品組合、裝配后即可使用，不需要生產(chǎn)產(chǎn)品許可證，對(duì)特殊用戶也可根據(jù)用戶的需求定制。使用這個(gè)技術(shù)裝置在很短時(shí)間內(nèi)（1個(gè)小時(shí)左右），配合使用綠色制品除臭催化劑，可以將排泄物快速制成無菌、無味的顆粒狀有機(jī)肥，將包裝重量不等的有機(jī)肥進(jìn)行儲(chǔ)存、銷售，不僅可以控制疾病傳播，還可以取代化肥，避免環(huán)境污染，使土地的利用形成良性循環(huán)。這種不沖水衛(wèi)生廁所重量輕（幾公斤）、價(jià)格低，便于在很多場(chǎng)所使用，不用水沖，不用建下水道，使污染不出各戶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)現(xiàn)有的沖水馬桶每年沖走90億立方米的水量，相當(dāng)于九個(gè)西湖、兩個(gè)太湖的水量，馬桶水費(fèi)一年沖走261.98億元人民幣。
        使用這個(gè)專利技術(shù)，不僅節(jié)省了這些費(fèi)用，而且減少了同等數(shù)量的污水及處理費(fèi)用，對(duì)廣大農(nóng)村及城市邊緣地區(qū)的衛(wèi)生狀況、農(nóng)業(yè)用有機(jī)肥及養(yǎng)殖場(chǎng)情況，有著顯著的改善，也是對(duì)傳統(tǒng)廁所的革命。人畜糞便經(jīng)過無害化處理后，消除了糞便中的病源細(xì)菌，不會(huì)傳染疾病給人，控制了對(duì)環(huán)境的污染，將產(chǎn)生巨大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。
  （摘編自成旭等《防治污染水的辦法——“廁所革命”開創(chuàng)人類 衛(wèi)生文明新紀(jì)元》，《科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)》2018年第2期）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.受歷史條件限制，新中國(guó)成立初期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)不重視農(nóng)村的廁所建設(shè)，以致農(nóng)村公廁數(shù)量少。
  B.“蹲旱茅坑”與現(xiàn)階段農(nóng)村環(huán)境、現(xiàn)代文明格格不入，解決農(nóng)村廁所問題可謂大勢(shì)所趨。
  C.農(nóng)村廁所改造后必須加強(qiáng)后期的維護(hù)與管理，這對(duì)推進(jìn)農(nóng)村“廁所革命”大有裨益。
  D.采用新技術(shù)，用不沖水衛(wèi)生廁所取代傳統(tǒng)廁所，既節(jié)省費(fèi)用，又適應(yīng)農(nóng)村環(huán)保需要。
  （2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.中國(guó)古代廁所歷史悠久，從“井溷”開始，其隱私性、方便性和實(shí)用性不斷增強(qiáng)。
  B.經(jīng)濟(jì)條件、年齡和文化程度不同，決定了人們對(duì)“廁所革命”的態(tài)度也不相同。
  C.推廣使用公廁，能提高村民生活質(zhì)量和文明素養(yǎng)，但也因此侵犯了村民個(gè)人隱私。
  D.全國(guó)現(xiàn)有沖水馬桶每年沖走水量90億立方米，建設(shè)節(jié)水功能強(qiáng)大的廁所意義重大。
  （3）以上三則材料中，報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。
  組卷：3引用：2難度：0.6

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀

• 3．閱讀下面的文字，完成問題。
  俄羅斯性格
  蘇聯(lián) 阿?托爾斯泰
        當(dāng)?shù)聡?guó)鬼子已經(jīng)被打得落花流水、潰不成軍的時(shí)候，我的朋友葉戈?duì)?德略莫夫的坦克在小山岡上的一片麥地里中了彈，機(jī)組有兩名戰(zhàn)士當(dāng)場(chǎng)犧牲。中了第二彈后，坦克著起火來。駕駛員丘維略夫拖著他爬過一個(gè)又一個(gè)彈坑到救護(hù)站去。
        葉戈?duì)?德略莫夫活了下來。他在醫(yī)院里躺了八個(gè)月，做了一次又一次整形手術(shù)，醫(yī)生給他重新做了鼻子、嘴唇、眼瞼和耳朵。八個(gè)月之后拆掉繃帶的時(shí)候，他看見了自己的面孔。那個(gè)把一面小鏡子遞給他的護(hù)士，把身子轉(zhuǎn)了過去，抽泣起來。他立即把鏡子還給了她。
        他說：“這還不算是最糟糕的事。就這副嘴臉也一樣能活下去，一樣能回到戰(zhàn)場(chǎng)。”他被批準(zhǔn)休假二十天，為了徹底養(yǎng)好身體，他動(dòng)身回家探望父母去了。
        他下了車后步行了十八俄里。四面是厚厚的積雪，空氣潮濕，周圍闃無人跡。冰冷的風(fēng)不停地吹開他軍大衣的下擺，在他耳邊孤獨(dú)凄涼地呼嘯。等他進(jìn)得村來，已經(jīng)是傍晚時(shí)分了。他忽然停下腳步，把手插在大衣兜里，搖了搖頭，轉(zhuǎn)過身斜插著走到父母住的房子側(cè)面，站在齊膝深的雪里彎下身子往窗里探望。葉戈?duì)?德略莫夫隔著窗子看著母親，心里明白：絕不能讓母親受驚，不能叫她蒼老的面孔由于絕望而抽搐。
        他打開籬笆門進(jìn)了院子，走上臺(tái)階敲起門來。母親在門里應(yīng)聲問道：“是誰呀？”他回答說：“是蘇聯(lián)英雄格羅莫夫中尉。”
        他的心劇烈地跳出來，使他不由得一肩頭靠到了門框上。是呀，母親并沒有聽出他的聲音來，就連他自己也好像是頭一回聽到自己的聲音。動(dòng)了多次手術(shù)之后，他的嗓音變了，變得嘶啞不清了。
  “瑪利婭?波莉卡爾波芙娜的兒子德略莫夫上尉托我給他母親捎口信問好來了?！?br />      母親立即打開門，撲到他跟前，握著他的雙手問道：“我的葉戈?duì)柣钪鴨幔克眢w好嗎？您這位大哥請(qǐng)進(jìn)屋去吧！”
        葉戈?duì)?德略莫夫在桌子旁邊的長(zhǎng)凳上坐了下來，他開始對(duì)母親講她兒子的情況，也就是講自己的情況，講得很詳細(xì)：講他吃得怎樣，喝得如何，什么也不缺，身體一直很好，總是快快活活；同時(shí)也講了他和他那輛坦克參加過的戰(zhàn)斗，但是講得很簡(jiǎn)單。
  “請(qǐng)您告訴我，打仗是不是挺可怕的？”母親打斷他的話這樣問道，一面用那雙黑黝黝的、此刻對(duì)他視而不見的眼睛直盯著他的臉。
  “是的，老媽媽，當(dāng)然是挺可怕的。不過我們已經(jīng)習(xí)慣了?！?br />      他的父親葉戈?duì)?葉戈羅維奇回來了。他對(duì)客人瞧了幾眼，在門檻上跺了跺已經(jīng)穿破了的氈靴，不慌不忙地解下圍巾，脫掉短皮大衣，然后走到桌子跟前和客人握手問好。啊，這是他多么熟悉的手啊，這就是他小時(shí)候每當(dāng)犯了錯(cuò)誤父親用來懲罰他的那只又寬又大的手??！父親什么也沒有問便坐了下來，半閉著眼睛，也開始聽著他講的那些事。
        德略莫夫上尉坐的時(shí)間越長(zhǎng)，把自己的事當(dāng)成別人的事講得越多，就越是沒有辦法把真相和盤托出，坐在父母的桌子面前，他既覺得幸福溫暖，又感到委屈心酸。他們就像當(dāng)年那樣坐下來吃晚飯，在吃飯的時(shí)候，德略莫夫上尉才發(fā)覺母親特別留神地盯著他握勺的那只手。他苦笑一下，這時(shí)母親抬起頭來，臉上的肌肉痛苦地抽動(dòng)著。
        父母在火炕上騰了一個(gè)地方給他睡。在隔扇的那一邊，父親不時(shí)輕輕地打著鼾；母親翻來覆去，唉聲嘆氣，睡不著覺。上尉用雙手捂著臉趴在那里，心里想道：“媽媽呀，我的媽媽呀！難道到這會(huì)兒你還認(rèn)不出我來！難道你就認(rèn)不出這是我？……”
        就在這一瞬間他下定決心要走，而且明天就走。
        他回到了原來所在的團(tuán)隊(duì)。戰(zhàn)友們懷著由衷喜悅的心情迎接他歸隊(duì)，這就使他卸下了那個(gè)把他折磨得吃不下、睡不著、喘不過氣來的精神包袱。
        大概過了兩個(gè)星期，母親來了一封信：
  “你好，我最最親愛的兒子。我真怕給你寫這封信，因?yàn)槲也恢涝撛趺慈ハ氩攀恰?br />      有一個(gè)人從你那兒到咱家來過，這個(gè)人好極了。他本來打算要住幾天的，可不知為什么收拾起東西說走就走了。打那以后，我就一宿一宿的睡不著覺，總覺得那是你回來過。你爹為了這個(gè)盡罵我，他說：“你這個(gè)老婆子發(fā)瘋了吧，要是這個(gè)人是咱們的孩子，難道他不會(huì)明說嗎？……他干嘛要瞞著呢？如果他的臉變得和來過咱家的這個(gè)人那樣，咱們?cè)摳械阶院啦艑?duì)?！蹦愕鲜窍胍盐艺f服，可是我這顆做娘的心呀，卻還是一個(gè)勁地認(rèn)準(zhǔn)了，小葉戈?duì)栄?，你給我寫封信來，告訴我究竟是怎么一回事。莫非我真是瘋了不成？……”
        葉戈?duì)?德略莫夫把這封信給我看了。我對(duì)他說：“傻瓜呀，你這個(gè)傻瓜！快給你母親寫封信請(qǐng)罪吧！別把她折騰瘋了……她就那么稀罕你的臉蛋子了？！因?yàn)槟愕哪樧兂闪爽F(xiàn)在這個(gè)樣子，她還會(huì)更疼你哩！”
        他當(dāng)天就寫了這樣一封信：“親愛的雙親：請(qǐng)?jiān)徫液坎欢拢剡^咱家的那個(gè)人確實(shí)是我——你們的兒子……”
        過了幾天，我和德略莫夫正站在靶場(chǎng)里，一個(gè)士兵跑來對(duì)他說：“大尉同志，有人找您。”這個(gè)士兵雖然站得規(guī)規(guī)矩矩，可是臉上那副表情好像打算去喝二兩慶祝什么喜事似的。我們動(dòng)身回鎮(zhèn)上去，當(dāng)走近我和他合住的房子時(shí)，我看見他六神無主，無緣無故地一個(gè)勁兒地清嗓子……我想：“坦克手呀，你這個(gè)坦克手，怎么還會(huì)這樣緊張！”我們走進(jìn)屋去，他走在我的前面。我聽見他說了一聲：“媽媽，你好哇！這是我呀！…….”于是我看到一個(gè)瘦小的老太太撲上去緊貼在他的胸前。
        是啊，這就是俄羅斯性格！看來，一個(gè)人是平凡的，但是，當(dāng)嚴(yán)峻的災(zāi)難降臨的時(shí)候，他的心中會(huì)產(chǎn)生一種偉大的力量……
  （1）下列對(duì)小說內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.德略莫夫回家時(shí)，“厚厚的積雪，空氣潮濕”“冰冷的風(fēng)”等內(nèi)容既交代了當(dāng)時(shí)的環(huán)境，也暗示了主人公悲傷的心情。
  B.為了不讓父母受到驚嚇，也為了他們的尊嚴(yán)，德略莫夫假稱自己是蘇聯(lián)英雄格羅莫夫中尉，以他的身份來看望自己的雙親。
  C.回到家的德略莫夫只呆了一個(gè)晚上，就下決心要離開溫暖幸福的家回部隊(duì)，因?yàn)樗麨楦改刚J(rèn)不出自己而感到心酸。
  D.這篇小說以時(shí)間為線索，按照“受傷——回家——?dú)w隊(duì)——相認(rèn)”組織情節(jié)，情節(jié)沒有巨大的波瀾，卻有感人至深的力量。
  （2）文中的敘述視角富于變化，請(qǐng)指出并說明這樣做的好處。
  （3）小說的結(jié)尾處“偉大的力量”包括哪些具體內(nèi)容？請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。
  組卷：9引用：2難度：0.5

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（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ

• 8．閱讀下面的文字，完成小小題。
        在一段時(shí)間內(nèi)持續(xù)保持坐姿安靜地聽他人講話，想做到這件事需要兩個(gè)條件：①。如果不能專注，人很難保持安靜；如果不能抑制沖動(dòng)，人很難保持不動(dòng)。難以同時(shí)滿足這兩個(gè)條件，這正是注意缺陷與多動(dòng)障礙（ADHD，俗稱多動(dòng)癥）的特征。有研究表明，位于腦干的“藍(lán)斑核”正與這兩者的功能相關(guān)。
        美國(guó)麻省理工學(xué)院的研究人員通過改變小鼠的基因，使其藍(lán)斑核區(qū)域分化出在光照下產(chǎn)生反應(yīng)的細(xì)胞。這樣一來，就可以從外側(cè)對(duì)小鼠頭部照射不同的光，從而②。研究發(fā)現(xiàn)，在讓小鼠做需要集中注意力來獲取食物的任務(wù)時(shí)，③可獲取食物；與此相反，藍(lán)斑核活性被抑制的小鼠則難以獲得食物。這是因?yàn)?，藍(lán)斑核活性較弱的小鼠不能安靜地等待指示食物位置的信息，容易做出錯(cuò)誤的選擇。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)在一定程度上證明，對(duì)于需要注意力的行為來說，藍(lán)斑核扮演了“司令部”的角色。
  （1）下列句子中的引號(hào)和文中加點(diǎn)詞的引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是

   

  
  A.這種態(tài)度，就是有的放矢的態(tài)度?！暗摹本褪侵袊?guó)革命，“矢”就是馬克思列寧主義。
  B.“但人不是為失敗而生的，”他說，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！?br />C.沒有想到，百團(tuán)大戰(zhàn)中這個(gè)小小的“插曲”，四十年后，竟成了中日人民友好的佳話。
  D.焦裕祿當(dāng)年親手栽下的樹苗已長(zhǎng)成合抱大樹，人們親切地把它稱作“焦桐”。
  （2）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。
  組卷：7引用：4難度：0.6

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四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
  ??ChatGPT是一款人工智能聊天機(jī)器人?！坝袉栴}盡管問！”是ChatGPT與用戶聊天的開場(chǎng)白，只要你輸入問題，它就會(huì)生成一份“近乎完美”的回答。ChatGPT能夠幫助學(xué)生快速梳理問題的解題思路，是一個(gè)相當(dāng)強(qiáng)大的“輔導(dǎo)老師”。
  ??有研究者認(rèn)為，向機(jī)器人提問也是一種學(xué)習(xí)的方式，但一些學(xué)生恰恰不知道“問什么”，尚未建立起真正的“問題意識(shí)”。學(xué)生如果連“問什么”都不知道，那么就沒法很好地使用“AI”這類工具。
  ??上述材料也能在更廣泛的人生領(lǐng)域給人以啟示。在人工智能浪潮不斷襲來的時(shí)代，你如何看待“問題意識(shí)”和人生的關(guān)系？請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章。
  ??要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：34引用：11難度：0.5

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