2022-2023學(xué)年河南省洛陽市宜陽縣九年級（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（20小題，共20分）下列每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請將正確選項的英文字母在答題卡上涂黑。
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1．如圖是公元前600年的泥板地圖：地球以一個小圓盤的形象出現(xiàn)，四周為一圈水，鄰近地球中心的矩形橫跨幼發(fā)拉底河，周圍小圓圈代表鄰近城市。地圖中矩形代表的城市可能是（ ?。?/h2>組卷：10引用：1難度：0.6 -
2．歐洲歷史傳統(tǒng)上劃分為古典時代、中世紀(jì)、近現(xiàn)代等三個時期。其中，“中世紀(jì)”始于476年西羅馬帝國的滅亡，終于1453年東羅馬帝國的滅亡。發(fā)生在這時期的史實是（ ?。?br />①莊園經(jīng)濟的盛行
②大學(xué)的興起
③文藝復(fù)興運動興起
④哥倫布登上美洲大陸組卷：12引用：4難度：0.7 -
3．如圖示意圖能夠勾勒出史實之間的關(guān)系。示意圖中①處可填（ ?。?/h2>組卷：81引用：8難度：0.6 -
4．但丁的《神曲》認(rèn)為“愛”是統(tǒng)攝宇宙的動力，也是組成世界的經(jīng)緯。在詩篇的結(jié)尾，他莊嚴(yán)地寫道：“我看見宇宙紛散的紙張，都被愛合訂為一冊”，全詩以“是愛也，動太陽而移群星”結(jié)束，《神曲》對“愛”的禮贊，本質(zhì)上反映出但?。ā 。?/h2>
組卷：48引用：13難度：0.8 -
5．全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟的重要特征之一。觀察下列全球化進程示意圖，開啟“全球化1.0版本”的事件是（ ?。?br />
組卷：51引用：5難度：0.7 -
6．亞里士多德在《政治學(xué)》中明確指出：“把權(quán)威賦予人等于引狼入室，因為欲望具有獸性，縱然最優(yōu)秀者，一旦大權(quán)在握，總傾向于被欲望的激情所腐蝕?！贬槍@一現(xiàn)象，17世紀(jì)歐洲人設(shè)計出的解決方案是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：5難度：0.7 -
7．獨立戰(zhàn)爭結(jié)束后，“公民”一詞的使用量在新制定的州憲法中急劇上升，并為1787年制定的《聯(lián)邦憲法》所采用，而“臣民”一詞則逐漸淡出相關(guān)的憲法性文件。這一用詞變化表明獨立戰(zhàn)爭（ ）
組卷：42引用：5難度：0.6 -
8．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“法國大革命是全歐洲的反封建運動中的重要一步……大革命掃除了正在衰落的封建殘余，還頒布了法律……并推廣到歐洲其他國家……”。這里的“法律”指的是（ ）
組卷：27引用：2難度：0.7
二、非選擇題（5小題，共30分）
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24．閱讀下列材料，回答問題：
材料一 法令共包括一系列文件……它的主要內(nèi)容可歸納為以下幾個方面：
一、從法令頒布時起，農(nóng)民獲得自由處理個人和家庭事務(wù)的人身自由權(quán)。此后，地主不得再把農(nóng)民當(dāng)作牲畜和器物任意買賣和交換。但地主對農(nóng)民的經(jīng)濟以外的強制并未完全消滅。
二、農(nóng)民在獲得人身解放時得到一塊份地。同時負(fù)擔(dān)一定的義務(wù)?！刂骼眠@些規(guī)定，割去農(nóng)民份地中最肥沃、收益最大的部分?！谟柁r(nóng)民的份地，在法律上仍是地主的財產(chǎn)，農(nóng)民只有“永久使用權(quán)”，在農(nóng)民和地主訂立贖取份地的契約以前，必須對地主盡一定的義務(wù)。
三、在贖地時農(nóng)民必須先付贖金的25%，其余75%由政府從國庫撥款墊付給地主，農(nóng)民在以后四十九年內(nèi)每年以“贖地費”形式償還。贖金大大高出了當(dāng)時的實際地價。
四、為了管理改革以后的農(nóng)民，政府利用舊的村社組織。
——摘編自周一良、吳于廑《世界通史?近代部分》材料二 （土地法令）規(guī)定，立刻廢除地主土地所有制，不付任何贖金。一切土地一律無償轉(zhuǎn)讓，成為全民財產(chǎn)并交給一切耕種土地的勞動者使用。土地應(yīng)當(dāng)平均使用，即根據(jù)當(dāng)?shù)貤l件，按勞動土地份額或消費土地份額把土地分配給勞動者。禁止使用雇傭勞動。
——摘編自《中文馬克思主義文庫》（1）據(jù)材料一和材料二，指出兩個法令分別反映了俄國歷史上什么重大事件。
（2）據(jù)材料一和材料二并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)劇锻恋胤睢返倪M步性。
（3）綜上所述，從俄國土地政策發(fā)展過程中，你能得到哪些關(guān)于國家發(fā)展的智慧。組卷：14引用：1難度：0.3 -
25．當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，人類面臨許多共同的挑戰(zhàn)?；厥淄?，我們尋求借鑒，汲取智慧；瞻望未來，我們著眼于世界格局和發(fā)展大勢，積極應(yīng)對全球共同挑戰(zhàn)和建設(shè)美好世界。閱讀材料，回答問題。
材料一 早在13、14世紀(jì)，鏈接歐亞非地區(qū)的世界貿(mào)易網(wǎng)已經(jīng)形成，歐洲在其中一直處于邊緣地位。這不僅因為歐洲的經(jīng)濟總量遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法與亞洲的中國、印度相比?！?6世紀(jì)歐洲在世界經(jīng)濟貿(mào)易中的這種處境開始改善。但一直到18世紀(jì)，原有的世界經(jīng)濟貿(mào)易格局仍沒有改變?！?9世紀(jì)歐洲終于成為世界經(jīng)濟貿(mào)易的中心。
--弗蘭克《白銀資本》
（1）根據(jù)材料，歸納從13、14世紀(jì)到19世紀(jì)，歐洲在世界經(jīng)濟貿(mào)易中的地位發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合所學(xué)知識，概述歐洲發(fā)生這種變化的原因。
材料二 1871年，德國完成了統(tǒng)一，1870至1913年，德國國民生產(chǎn)總值年均增長4.7%，工業(yè)生產(chǎn)增長了4.6倍，同期英國增長1.3倍，法國增長1.9倍，1913年，德國在世界工業(yè)總產(chǎn)值中的比重為16%，英國為14%；這一年，德國貿(mào)易占世界貿(mào)易總額的13%，而英國為15%。
--王鈺《世界經(jīng)濟史》
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析這一時期德國經(jīng)濟增長的主要原因。
材料三 1899年，德國外交部長皮洛夫在演講中說：“如果英國人談?wù)摻ㄔ齑蟛涣蓄嵉蹏▏苏務(wù)摻ㄔ煨路ㄌm西帝國，俄國人談?wù)撜碱I(lǐng)亞洲領(lǐng)土，那么，我們要求建造大德意志帝國……對我們來說，沒有強大陸軍，沒有強大海軍，而要獲得幸福，那是萬萬辦不到的?！?br />--王春來等《16-19世紀(jì)世界史文獻選編》
（3）德國人為了所謂的“獲得幸福”，導(dǎo)致了哪一重大歷史事件的發(fā)生？
材料四 任何國家和民族在追求自身發(fā)展時，若一直忽視甚至無視全人類共同利益的存在，則不僅損害自身，更要殃及全人類。
--賀金瑞《全球化與交往實踐》
（4）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，請就國家在追求自身發(fā)展時，如何維護全人類共同利益，給出你的建議。組卷：73引用：7難度：0.1