2020-2021學年湖北省黃岡市八年級（下）入學語文試卷

一、古詩詞名句

• 1．默寫。
  （1）晴川歷歷漢陽樹，

   

  。
  （2）

   

  ，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。
  （3）《野望》中“

   

  ，

   

  ”借助動作描寫和心理描寫來表現(xiàn)詩人百無聊賴的彷徨心情。
  （4）白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點，從仰視角度描寫禽鳥的優(yōu)美的詩句是：

   

  ，

   

  。
  （5）《雁門太守行》中“

   

  ，

   

  ”通過寫景寫事渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。
  （6）

   

  ，立天下之正位，

   

  。
  （7）“四十載驚濤拍岸，

   

  ?！边@是習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上發(fā)表重要講話所運用的典故，后一句出自李清照《漁家傲》，表達中國人民推進改革開放民族復(fù)興的豪邁氣概和堅定信心。
  （8）“

   

  ，人求上進先讀書”，歷代讀書人奮起直追，為中華崛起，讀書立志，讓我中華大地屹立世界之林。
  組卷：5引用：1難度：0.9

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二、語文基礎(chǔ)和語文實踐活動（共18分）

• 2．下列加點字注音全都正確的一項是（　　）

  A．翹首（qiào） 屏息（bǐng） 殫精竭慮（dān）  鐫刻（juān ）

  B．謙遜（xùn）  詰責（jié）   筆耕不輟（zhuì）  禁錮（gù）

  C．熾熱（zhì）  湍急（tuān） 瀕臨（bīn）       秀頎（qí）

  D．縹碧（piǎo）  俯瞰（kàn）  惟妙惟肖（xiào）  罅隙（xià）
  組卷：24引用：1難度：0.9

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• 3．下列標點符號使用正確的一項是（　?。?/h2>

  A．“知人論世”實際是一種方法論。起初，它只是一種讀書方法、文學批評方法；后來，又成為乙種著述方法、一種研究人物的方法。

  B．一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天?！?/label>

  C．《論語》中有不少語句逐漸演化并固定為成語，如“溫故知新”、“不恥下問”、“誨人不倦”、“當仁不讓”等。

  D．人們常說：希臘有巴特農(nóng)神廟，埃及有金字塔；羅馬有斗獸場，巴黎有圣母院；而東方有圓明園。
  組卷：88引用：1難度：0.7

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• 4．下列各句中，沒有語病的一句是（　　）

  A．隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)募捐成為慈善領(lǐng)域的一種創(chuàng)新和嘗試，但其存在的漏洞也易被不法分子利用。

  B．今天外國朋友遠道而來參加聯(lián)誼活動，同學們都熱情的在學校里與他們交流，帶著他們領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的魅力。

  C．今后四年，北京市將重點培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民，通過職業(yè)培訓掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，滿足都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要。

  D．目前半導體、無線電通行設(shè)備和計算機仍然是中國出口韓國的主要產(chǎn)品，而食品和其他消費品在韓國正迅速擴大。
  組卷：55引用：1難度：0.8

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• 5．下列句中加點成語的使用錯誤的一項是（　　）

  A．黨的十九大報告強調(diào)，每位共產(chǎn)黨員都必須堅持原則，保持純潔的黨性，在大是大非面前絕不能首鼠兩端，更不能見風使舵。

  B．在我國第二艘航母的設(shè)計建造過程中，工程師們充分發(fā)揚鍥而不舍的工匠精神，攻克了一個又一個難關(guān)，取得了舉世矚目的成就。

  C．中央電視臺播出的《朗讀者》，是大家喜聞樂見的文化節(jié)目，像一道清流浸潤人心，掀起了全民朗讀的熱潮。

  D．初夏時節(jié)，安順舊州山里江南百花爭艷。各地游客慕名而來，趨之若鶩。
  組卷：801引用：5難度：0.8

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五、寫作展示（50分）從下面兩題中任選一題，按要求完成寫作任務(wù)。

• 14．題目：記憶中的        
  要求：①請先將題目補充完整，然后作文。②結(jié)合個人生活經(jīng)歷，選取真實的生活片段，寫一篇700字左右的記敘文；或根據(jù)自己的所思所感，寫一篇600字以上的散文。③寫記敘文要求文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實；恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感。④寫散文要求敘事或抒情線索明朗，感情真摯。
  組卷：5引用：2難度：0.8

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• 15．讀下面材料，按要求寫一篇作文。
        有位馬車制造師在清理耕種的土地時，總會在田野的中央留下幾株橡樹，并用這些橡樹制造馬車的車輪。有人好奇地問：“森林中那么多樹可以砍伐，為什么偏偏用田野中的橡樹做車輪呢？”馬車制造師笑笑，說：“森林中的樹互相遮蔽，缺少風吹雨打，容易折斷。田野中的橡樹沒有什么可依賴的，需要百般掙扎才能和大自然對抗，沒有茁壯的身軀就難以存活。用它們做車輪，才可以承受沉重的負荷。”那人若有所悟，人生也是如比。
  要求：①根據(jù)對上述材料的閱讀理解，選擇一個角度進行寫作，600字以上。②文體（詩歌除外）自選，題目自擬。③不得套作，不得抄襲。
  組卷：4引用：2難度：0.7

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