2010年初中化學(xué)競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練試題（四）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：（本題包括15小題，共30分．1～10小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，11～15小題有1個(gè)或2個(gè)選項(xiàng)符合題意．）
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1．以拉瓦錫為代表的早期科學(xué)家對空氣研究后確認(rèn)，空氣中約有
的氣體比較活潑，能與某些金屬發(fā)生反應(yīng)，這種氣體可能是（ ?。?/h2>15組卷：58引用：24難度：0.9 -
2．能夠說明“分子間存在間隔”的事實(shí)是（ ）
組卷：317引用：30難度：0.9 -
3．美國發(fā)明的月球制氧機(jī)的工作原理是利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．由此可以推斷月球土壤中一定含有（ ）
組卷：17引用：4難度：0.7 -
4．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.9 -
5．有關(guān)微粒的描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：5難度：0.9 -
6．向飽和KNO3溶液加入少量的KNO3固體，保持溫度不變，所得到的溶液中（ ?。?/h2>
組卷：214引用：10難度：0.9 -
7．檢驗(yàn)?zāi)晨扇蓟衔锸欠窈刑?、氫、氧三種元素，將該物質(zhì)在氧氣中或空氣中燃燒后還必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有：①用帶火星的木條檢驗(yàn)； ②用無水硫酸銅檢驗(yàn)； ③用澄清石灰水檢驗(yàn)； ④對反應(yīng)物、生成物進(jìn)行稱量．以下選項(xiàng)中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：101引用：28難度：0.9 -
8．實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳將4g氧化銅完全還原為銅，下列說法正確的是（ ?。?BR>①實(shí)際需一氧化碳的質(zhì)量為1.4g
②實(shí)際需一氧化碳的質(zhì)量大于1.4g
③含一氧化碳的尾氣應(yīng)點(diǎn)燃處理
④該反應(yīng)不需要加熱．組卷：78引用：6難度：0.9 -
9．使用容量規(guī)格為x mL的量筒量取液體，下圖為量取時(shí)的實(shí)際情景（只畫出有關(guān)片斷），則所量取的液體體積讀數(shù)應(yīng)為（ ?。?/h2>組卷：166引用：12難度：0.9 -
10．蛋白質(zhì)是人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)，下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：61引用：11難度：0.9
四、實(shí)驗(yàn)題（本題共20分）
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29．小明、小鵬和小芳三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒，他們將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃。
（1）提出問題：導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會(huì)是什么呢？
（2）猜想：小明認(rèn)為：可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO。
小鵬認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣。
小芳認(rèn)為：可能上述兩種情況都有。
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：請你幫他們設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案，來判斷哪一種分析是正確的。
（4）現(xiàn)象與結(jié)論：如果小明的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是。如果小鵬的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是。如果小芳的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是
（5）如果用CnH2n+2表示蠟燭的主要成分，則其燃燒的化學(xué)方程式為。組卷：137引用：24難度：0.5
五、計(jì)算題（本題共10分）
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30．氫化鈉（NaH）能與水發(fā)生如下反應(yīng)：NaH+H2O=NaOH+H2↑，現(xiàn)將12g 氫化鈉放入158.5g水中充分反應(yīng)，再向溶液中逐滴加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硫酸鎂溶液，至恰好不產(chǎn)生沉淀為止．試計(jì)算：
（1）產(chǎn)生H2的質(zhì)量是g.
（2）消耗硫酸鎂溶液的質(zhì)量是g.
（3）最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？組卷：18引用：2難度：0.5