人教部編版七年級下冊《10.2 我們與法律同行》2021年同步練習卷（37）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．樹立法律信仰就是發(fā)自內心的尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。下列觀點和行為體現了這一要求的是（ ）
①小紅因看不慣王某在小區(qū)內隨意停車影響交通而將其車劃傷
②納稅是公民的義務，某私營企業(yè)老板一直主動納稅
③因航班延誤，部分乘客以維權為由大鬧機場
④王某作為國家機關工作人員，堅決保守國家秘密組卷：70引用：21難度：0.7 -
2．“河流雖急，沿著河槽走；人雖眾多，守著法律走。”這句話提示我們（ ）
組卷：313引用：54難度：0.7 -
3．“依靠法律來護航，一言一行記心上，謙和恭讓莫逞強，二虎相爭雙受傷。學法用法記上，百年樹人做棟梁，千里之堤防蟻潰，萬家平安萬年長。”這首法律歌謠啟示我們中學生應該（ ?。?/h2>
組卷：196引用：23難度：0.7 -
4．公民不僅是法治中國前行的受益者，更應該是參與者和推動者，建設法治中國，每個公民都不能袖手旁觀。對此，我們每個公民應該（ ?。?br />①宣傳法律
②知法懂法
③信法守法
④參與立法組卷：5難度：0.8 -
5．樹立法律信仰就是發(fā)自內心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律，下列觀點和行為體現這一要求的是（ ）
①小華因看不慣李某在小區(qū)內隨意停車影響通行而將其車劃傷
②納稅是公民的義務，某私營老板每年主動交稅
③因航班延誤，部分乘客以維權為由大鬧機場
④小紅打電話向有關部門舉報學校附近有一個黑網吧組卷：10引用：3難度：0.8
三、材料分析題
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16．成都七中實驗學校食品安全事件引發(fā)社會各界關注。閱讀材料，回答問題。
（1）“各方跟進”中的做法體現了對未成年人的哪一保護？事件回顧
2019年3月12日，成都七中實驗學校小學部有學生家長反映，學校食堂的食品發(fā)霉變質，網友曝光的圖片觸目驚心，事件引發(fā)輿論強烈關注。各方跟進
◆國務院領導批示成都七中實驗學校食品安全事件。
◆國家市場監(jiān)管總局召開全國校園食品安全工作電視電話會議。
◆成都市公安局、市場監(jiān)管部門、教育局等部門迅速開展調查，依法嚴查食品安全違法違規(guī)行為。
……事件后續(xù)
據成都市公安機關調查，網絡上流傳的部分霉變食品圖片及報道為虛假信息。發(fā)布者梁某的行為引發(fā)社會恐慌，嚴重破壞社會秩序，涉嫌違反《刑法》第293條，被公安機關以尋釁滋事罪予以刑事拘留。
（2）運用“法律作用”相關知識，談談“事件后續(xù)”中公安機關做法的必要性。
（3）我們與法律同行。生活在法治時代，作為青少年，我們應該怎樣依法辦事？組卷：0引用：3難度：0.4
四、綜合題
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17．中學生是祖國的未來和民族的希望，中學生只有懂得如何運用法律的武器，才能在現實生活中維護自己的合法權益。中學生法律意識的強詞、法律素質的高低，直接關系為此，某校決定以“學法，用法、守法，讓法常駐心中“為主題開展系列活動，假設你是該校一名學生，請你參與進來
（1）為了營造“學法、用法，守法，讓法常駐心中種的良好校園氛圍，請你設計兩種活動形式。
（2）“學法、用法、守法”要求我們做到正確維護權利，你認為中學生應如何正確維護權利？
根調查顯示，絕大多數中學學覺得自己對法律有一點了解，從接受活治教育的渠道來看，32%的學生表示通過學校獲得，25%的學學生表示過新聞媒體獲得，但是家庭教育比較低，只占9%
（3）針對上述情況，請你就如何在中學生中普及法律常識提兩條合理化建議？組卷：7引用：3難度：0.3