2022年遼寧省遼陽市高考生物一模試卷

一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．原核細胞與真核細胞是生物圈兩個最重要的細胞類群，下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．真核細胞中通常含有復雜的生物膜系統(tǒng)，而原核細胞中沒有

  B．原核細胞結(jié)構(gòu)簡單，只有核糖體一種細胞器

  C．大多數(shù)原核細胞的體積比真核細胞的小，不利于其進行物質(zhì)交換

  D．原核細胞和真核細胞在結(jié)構(gòu)上的顯著區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核
  組卷：32引用：2難度：0.7

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• 2．與藍莓果、藍莓汁相比，藍莓酒的某些營養(yǎng)成分更豐富，也更有利于人體的吸收。下列有關(guān)藍莓酒制作過程的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．家庭制備藍莓酒時需要用清水反復沖洗藍莓

  B．在家庭制作藍莓酒的過程中，還有其他微生物生長

  C．在制作藍莓酒的過程中，發(fā)酵液會產(chǎn)生氣泡

  D．藍莓酒和藍莓醋的制作可用同一裝置，但需要控制不同發(fā)酵條件
  組卷：14引用：2難度：0.7

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• 3．植物若要正常生存，就需要將光合作用產(chǎn)生的蔗糖通過維管組織分配到非光合組織（如根）中去。在此之前，需要先將蔗糖逆濃度轉(zhuǎn)運至葉脈專門的細胞中，此過程需借助質(zhì)子—蔗糖共轉(zhuǎn)運蛋白，如圖所示。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．該物質(zhì)運輸過程主要體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點

  B．質(zhì)子—蔗糖共轉(zhuǎn)運蛋白能轉(zhuǎn)運蔗糖和H+，說明載體蛋白不具有特異性

  C．H+和蔗糖通過質(zhì)子—蔗糖共轉(zhuǎn)運蛋白進入細胞的過程細胞質(zhì)與ATP無關(guān)，屬于協(xié)助擴散

  D．質(zhì)子泵的存在使細胞內(nèi)外的H+濃度差得以維持
  組卷：35引用：3難度：0.8

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• 4．某實驗小組為探究酵母菌的呼吸方式，做了以下兩組實驗：用注射器A緩慢吸入25mL酵母菌葡萄糖培養(yǎng)液，倒置，排盡注射器中的氣體，再吸入25mL無菌氧氣，密封；用注射器B緩慢吸入25mL酵母菌葡萄糖溶液，倒置，排盡注射器中的氣體，密封。將兩注射器置于25℃的水浴鍋中保溫一段時間，以下說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．當觀察到注射器A中的總體積大于50mL時，說明酵母菌進行了無氧呼吸

  B．取注射器B中的適量液體，滴加少量酸性重鉻酸鉀溶液，溶液顏色由橙色變?yōu)榛揖G色

  C．將注射器A中的氣體通入溴麝香草酚藍水溶液中，可觀察到溶液顏色由藍變綠再變黃

  D．當注射器A、B中的總體積均為50mL時，兩注射器中酵母菌消耗的葡萄糖的量相同
  組卷：46引用：3難度：0.7

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• 5．對下列諺語的理解有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，反映了植物的生長可能受溫度影響

  B．“山上多種樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

  C．“茂林之下無豐草，大塊之間無美苗”，可體現(xiàn)植物間的競爭關(guān)系

  D．“向陽石榴紅勝火，背陰李子酸透心”，揭示了光照在植物生長中的重要性
  組卷：18引用：5難度：0.6

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• 6．玉米是雌雄同株異花植物，其寬葉（A）與窄葉（a）是一對相對性狀，黃粒（B）與白粒（b）是一對相對性狀?，F(xiàn)有一株寬葉白粒玉米和一株窄葉黃粒玉米作親本雜交得F₁，F(xiàn)₁自交得F₂，F(xiàn)₂中寬Ⅱ黃粒：軍黃粒：寬葉白粒：窄白粒=9：15：3：5。下列有關(guān)該實驗的敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．與豌豆相比，利用玉米進行雜交實驗的優(yōu)勢是無須去雄

  B．這兩對性狀的遺傳遵循自由組合定律

  C．親本的基因型為Aabb和aaBB

  D．理論上F1自由傳粉產(chǎn)生窄葉白粒植株所占比例為 5 16
  組卷：44引用：4難度：0.7

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• 7．圖甲和圖乙是某二倍體生物精巢中的兩個細胞示意圖，圖丙是細胞分裂過程中每條染色體上DNA含量變化的示意圖。下列敘述正確的是（　　）
  

  A．圖甲所示細胞中含有4個染色體組，其中2和4構(gòu)成一個染色體組

  B．圖乙所示細胞中A、a基因同時存在是由交叉互換導致的

  C．圖乙所示細胞為次級卵母細胞，分裂時姐妹染色單體①和②，③和④發(fā)生了分離

  D．圖甲、乙所示細胞分別處于圖丙中的ef段和cd段
  組卷：42引用：3難度：0.7

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• 8．下列關(guān)于生物變異的說法，正確的是（　?。?/h2>

  A．基因突變的普遍性體現(xiàn)在基因突變可發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期

  B．雜種高莖豌豆自交得到矮莖豌豆的過程發(fā)生了基因重組

  C．基因重組產(chǎn)生新基因型，基因突變產(chǎn)生新基因但不產(chǎn)生新基因型

  D．染色體結(jié)構(gòu)變異會導致基因數(shù)量或排列順序的改變，而基因突變不會
  組卷：15引用：4難度：0.7

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三、非選擇題：本題共5小題，共55分。

• 24．果蠅由于繁殖周期短、子代數(shù)量多等特點成為遺傳學中常用的實驗材料，可用于染色體變異、檢測是顯性純合致死還是隱性致死突變、基因定位等方面的研究?；卮鹣铝袉栴}：
  （1）顯微鏡下觀察到一只果蠅的唾液腺Ⅱ號染色體上出現(xiàn)了拱環(huán)結(jié)構(gòu)，如圖1所示，該果蠅為雜合體（Aa），基因A對a為顯性，卻表現(xiàn)出了隱性性狀，原因可能是

   

  。
  （2）已知果蠅翻翅（C）對正常翅（c'）為顯性，星狀眼（S）對正常眼（s'）為顯性，這兩對基因均位于Ⅱ號染色體上且都存在顯性純合致死現(xiàn)象。為檢測Ⅱ號染色體上的未知基因突變類型，科研人員設(shè)計了圖2所示的雜交過程。從F₁中選取1只翻翅雄蠅與1 只雌蠅交配，再選取F₂中翻翅正常眼個體相互交配，若得到的 F₃中只有翻翅果蠅，則說明Ⅱ號染色體上產(chǎn)生了

   

  突變，且F₃表現(xiàn)為

   

  眼。
  
  （3）在野生型群體中，某只缺失一條Ⅱ號染色體的雄蠅X經(jīng)射線處理后，出現(xiàn)一單基因顯性突變性狀，請設(shè)計實驗確定該突變基因是位于Ⅱ號染色體上還是位于其他常染色體上。已知果蠅缺失一條Ⅱ號染色體可以存活，缺失兩條則致死，要求寫出實驗思路、預期結(jié)果和結(jié)論。
  實驗思路：

   

  。
  預期結(jié)果和結(jié)論：

   

  。
  組卷：19引用：2難度：0.6

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• 25．PCR技術(shù)于1985年誕生，應(yīng)用十分廣泛，幾乎包括生物技術(shù)的各個方面，例如：分離與擴增目的基因，基因表達的研究，DNA測序以及基因診斷等。回答下列問題：
  
  （1）PCR技術(shù)擴增目的基因的前提是

   

  ，以便根據(jù)此前提合成引物，引物的作用是

   

  以mRNA為模板進行的特殊PCR技術(shù)，過程如圖1，該過程所需要的酶有

   

  和

   

  。
  （2）一定濃度范圍內(nèi)，模板濃度與PCR產(chǎn)物的濃度呈正比。在RT-PCR過程中加入Taq Man探針，原理如圖2所示，Taq Man探針序列對應(yīng)待擴增的目的基因的序列，在其5'端連接一個報告熒光基團（R），在其3'端連接一個淬滅熒光基因（Q），探針完整時，報告熒光基團與淬滅熒光基團位置接近，發(fā)射的熒光被淬滅劑吸收，熒光強度很低。PCR過程中Taq酶從5'端切斷Taq Man探針，釋放熒光基團。根據(jù)熒光強度可對PCR產(chǎn)物進行定量分析，原理是

   

  。根據(jù)PCR產(chǎn)物的濃度又可以估算

   

  的濃度，以此代表目的基因在特定組織中的表達量。
  （3）利用PCR技術(shù)，在引物的某個特定位點引入一個或多個不能與目的基因配對的堿基，就可以在目的基因中帶來定點突變，據(jù)此獲得的目的基因再經(jīng)表達、純化獲得蛋白質(zhì)，該過程屬于

   

  （填工程技術(shù)）的范疇。
  組卷：12引用：1難度：0.6

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