2023-2024學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)八年級（上）期中生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題（共35題，每題2分，共70分）

• 1．下列哪一個不是水螅的身體呈輻射對稱的意義（　?。?/h2>

  A．感知各個方向的刺激	B．捕獲各個方向的獵物
  C．防御各個方向的敵害	D．便于感覺器官的集中
  組卷：4引用：1難度：0.6

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• 2．許多扁形動物可以寄生在其他動物體內(nèi)并生長繁殖，從而引起有的寄主患病。下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）

  A．華枝睪吸蟲有口有肛門

  B．絳蟲的生殖器官發(fā)達(dá)

  C．扁形動物身體呈兩側(cè)對稱

  D．人常吃生魚片容易被華枝睪吸蟲感染
  組卷：7引用：4難度：0.7

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• 3．在溫度適宜、營養(yǎng)條件良好的環(huán)境下，水螅的體壁上會長出芽體，芽體內(nèi)中空的腔與母體的消化腔相通，從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)。當(dāng)芽體生長到一定時期，逐漸長出觸手和口，就會從母體上脫落下來，獨(dú)立生活。根據(jù)你的理解，這其實(shí)是水螅在進(jìn)行（　　）

  A．運(yùn)動

  B．消化

  C．捕食

  D．生殖
  組卷：4引用：2難度：0.7

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• 4．美麗的珊瑚礁是由珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)堆積形成。下列關(guān)于珊瑚礁的描述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．珊瑚礁為海洋生物提供棲息地和庇護(hù)地

  B．珊瑚礁可加固海岸

  C．珊瑚礁屬于線形動物

  D．珊瑚礁可形成島嶼
  組卷：6引用：2難度：0.5

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• 5．?？?、絳蟲、水蛭、蝸牛、蝦分別屬于哪種動物類群（　?。?br />①腔腸動物
  ②扁形動物
  ③環(huán)節(jié)動物
  ④軟體動物
  ⑤節(jié)肢動物

  A．①②③④⑤

  B．③④⑤②①

  C．③⑤④①②

  D．①④②③⑤
  組卷：45引用：8難度：0.6

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• 6．蛔蟲在人體小腸內(nèi)不會被消化的原因是（　?。?/h2>

  A．生活在沒有消化液的地方

  B．體表細(xì)胞生長的很快

  C．小腸內(nèi)的消化液的消化能力弱

  D．體表有角質(zhì)層
  組卷：92引用：9難度：0.5

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• 7．下列動物的生活方式和食物殘渣排出的結(jié)構(gòu)正確的是（　　）

  A．血吸蟲：寄生、肛門	B．渦蟲：自由、口
  C．蛔蟲：寄生、口	D．水螅：自由、肛門
  組卷：27引用：13難度：0.5

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• 8．下列是某同學(xué)學(xué)習(xí)了動物的類群后得出的結(jié)論，正確的是（　　）

  A．渦蟲有口有肛門，運(yùn)動方式為蠕動

  B．鱷魚皮膚裸露，生殖方式為胎生

  C．海豚可以維持恒定的體溫，是恒溫動物

  D．蚯蚓身體分為頭部、胸部和腹部三部分，有利于運(yùn)動
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 9．下列有關(guān)動物運(yùn)動的敘述不正確的是（　　）

  A．蚯蚓依靠肌肉收縮和剛毛的協(xié)助進(jìn)行運(yùn)動

  B．縊蟶靠入水管和出水管噴水運(yùn)動

  C．青蛙后肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，能跳躍和劃水

  D．魚靠游泳來獲取食物和躲避敵害
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 10．下列不是節(jié)肢動物共同特征的是（　?。?/h2>

  A．身體由許多體節(jié)構(gòu)成	B．附肢分節(jié)
  C．體表有外骨骼	D．都有復(fù)眼
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 11．秀麗隱桿線蟲是一種食細(xì)菌的線形動物，居住在土壤中，屬于自由生活線蟲類。下列有關(guān)秀麗隱桿線蟲的敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．秀麗隱桿線蟲前端有口，后端有肛門

  B．秀麗隱桿線蟲身體兩側(cè)對稱

  C．秀麗隱桿線蟲身體由許多相似的體節(jié)的構(gòu)成

  D．秀麗隱桿線蟲是人類研究遺傳、發(fā)育、衰老等過程的重要實(shí)驗(yàn)動物
  組卷：55引用：3難度：0.6

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• 12．根據(jù)昆蟲的基本特征判斷，下圖哪個是昆蟲？（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：3引用：3難度：0.5

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• 13．下列動物與其分類不相符的是（　　）

  A．河蚌、槍烏賊——軟體動物

  B．蛇、蚯蚓———爬行動物

  C．蟹、金龜子———節(jié)肢動物

  D．?？⒑ｒ亍荒c動物
  組卷：5引用：1難度：0.5

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二、簡答題（共3題，每空1分，共24分）

• 38．長沙某地實(shí)施“水稻+小龍蝦”生態(tài)種養(yǎng)模式大獲成功。該種養(yǎng)模式實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)，既提升了稻米和小龍蝦的品質(zhì)，又保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，一舉多得。生態(tài)種養(yǎng)模式下水稻平均畝產(chǎn)比普通種植的同種水稻高出80千克，這種產(chǎn)量的不同是由于改變水稻的生活環(huán)境引起的。
  （1）小龍蝦的學(xué)名為克氏原螯蝦，其體表有堅韌的

   

  ，身體和附肢都分節(jié)，屬于

   

  動物。
  （2）小龍蝦能以稻田中的害蟲和雜草為食，其排泄物又為水稻生長提供了

   

  ，這體現(xiàn)了動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。小龍蝦通過翻動土壤，改善土壤的供氧狀況，進(jìn)而促進(jìn)水稻根的

   

  ，有利于水稻的生長。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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三、探究實(shí)驗(yàn)題（共6分）

• 39．現(xiàn)有小鯉魚數(shù)條、金魚缸、涼開水（溶解在水中的氧氣已經(jīng)除去）、池塘水等。請你設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)，探究魚在水中呼吸時，利用的是否是溶解在水中的氧氣。
  提出問題：魚在水中呼吸時，利用的是否是溶解在水中的氧氣？
  （1）作出假設(shè)：

   

  。
  （2）設(shè)計探究方案：
  ①取兩個

   

  的魚缸，編號為甲、乙，分別向其中加入等量的

   

  和

   

  。
  ②分別取大小相同、健康狀態(tài)相同的5條小鯉魚放入甲、乙兩金魚缸中，觀察一段時間并記錄鯉魚存活狀況的不同表現(xiàn)。
  （3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：一段時間后，甲中的小鯉魚

   

  ，而乙中的小鯉魚

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析