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2022年貴州省貴陽(yáng)市白云區(qū)中考語(yǔ)文模擬試卷

發(fā)布:2024/10/26 0:0:2

一、積累與運(yùn)用(30分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
    《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第五季結(jié)束了,相信每一個(gè)觀眾都感到意猶未盡。從大漠孤煙塞北,到杏花春雨江南;從山水田園牧歌,到金戈鐵馬陽(yáng)關(guān)。我們?cè)?bdo class="mathjye-underline">吟誦著千古絕句,也在體味著人間百態(tài)。所以,無(wú)論明天你將到哪里,你身處何方?①又將展開(kāi)怎樣的人生,不要忘了在這段日子里,我們所共同體會(huì)到的,那份感動(dòng)、那份沉醉、那份喜悅和那種震奮,那是你們所散發(fā)出來(lái)的光芒,也是中國(guó)詩(shī)詞永恒的魅力。
          文化興,國(guó)運(yùn)興;文化強(qiáng),民族強(qiáng)。②我們站在祖國(guó)廣闊的土地上,我們吸著五千年中華文明的養(yǎng)分,我們疑聚著十三億人民的páng礴力量,我們迎來(lái)了萬(wàn)馬齊喑的新時(shí)代。正所謂“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。③人生自有詩(shī)意,如果你也熱愛(ài)詩(shī)詞,愿詩(shī)詞常伴你左右,④你就能在詩(shī)詞中找到最美好的自己。
    (1)請(qǐng)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。
     
        páng
     

    (2)文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并改正。
     
    ”改為“
     

     
    ”改為“
     

    (3)文段中畫線的詞語(yǔ),使用有誤的一項(xiàng)
     

    A.意猶未盡
    B.吟誦
    C.散發(fā)
    D.萬(wàn)馬齊喑
    (4)文段中四處標(biāo)點(diǎn)(見(jiàn)角標(biāo)①②③④),使用有誤的一項(xiàng)
     

    A.①
    B.②
    C.③
    D.④

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 2.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
          A牛之所以成為人們謳歌的對(duì)象,在于它具有艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)。B近代國(guó)畫大師齊白石曾給自己起過(guò)一個(gè)“耕硯牛”的綽號(hào),自己要像牛一樣勤奮耕耘。C他還經(jīng)常對(duì)人說(shuō),“不教一日閑過(guò)”,甚至還給自己立下每天必須畫五幅畫的規(guī)矩。D正是因?yàn)橄衽R粯忧趭^,他才最終收獲“畫蝦數(shù)十年始得其神”的真功夫。_______________。一切成績(jī)的取得,都是在“不教一日閑過(guò)”中耕耘出來(lái)的;每個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),都是在“一個(gè)汗珠子摔八瓣”中拼搏出來(lái)的。
    (1)ABCD四句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)
     

    A.牛之所以成為人們謳歌的對(duì)象,在于它具有艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)。
    B.近代國(guó)畫大師齊白石曾給自己起過(guò)一個(gè)“耕硯?!钡木b號(hào),自己要像牛一樣勤奮耕耘。
    C.他還經(jīng)常對(duì)人說(shuō),“不教一日閑過(guò)”,甚至還給自己立下每天必須畫五幅畫的規(guī)矩。
    D.正是因?yàn)橄衽R粯忧趭^,他才最終收獲“畫蝦數(shù)十年始得其神”的真功夫。
    (2)在上文橫線處接續(xù)句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)
     

    A.學(xué)習(xí)牛的品格,發(fā)揚(yáng)牛的精神
    B.沒(méi)有等來(lái)的精彩,只有拼來(lái)的輝煌
    C.沒(méi)有等來(lái)的輝煌,只有拼來(lái)的精彩
    D.夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真,拼搏奮斗正當(dāng)其時(shí)

    組卷:24引用:2難度:0.3
  • 3.班里準(zhǔn)備開(kāi)展以“人無(wú)信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你完成后面的問(wèn)題。
    材料一:李苦禪是我國(guó)當(dāng)代著名畫家,他為人爽直,凡答應(yīng)給人作畫,從不食言。有一次,有位老朋友請(qǐng)他作一幅畫,李苦禪因有事在身,未能及時(shí)完成。不久,當(dāng)他接到老友病故的訃告后,面有愧色,即趨作畫,畫了幅“百蓮圖”,并鄭重其事地題上老友的名字,蓋上印章,隨即攜至后院,將畫燒毀。事后,他對(duì)兒子說(shuō):“今后再有老友要畫,及時(shí)催我,不可失信啊!”
    材料二:近日,上海某白領(lǐng)打車,答應(yīng)下車后用手機(jī)付款,但司機(jī)一直未收到36元車費(fèi)。司機(jī)找到該白領(lǐng)所在單位,單位因此將其開(kāi)除。36元給了白領(lǐng)一個(gè)警示,也給大家拉響了“警鐘”。
    材料三:成都一家鹵味店采用自主售賣形式,購(gòu)買者自行選購(gòu),自覺(jué)付費(fèi)。營(yíng)業(yè)兩天,顧客的自助付款額還不足商品總價(jià)值的百分之三十。人們沒(méi)有意識(shí)到“信”的重要性,而把占便宜當(dāng)成了自然的事。
    (1)根據(jù)上述材料,寫出你的探究結(jié)果。
    (2)讀了材料三,你想對(duì)那些占便宜的顧客說(shuō)點(diǎn)什么呢?
    (3)當(dāng)前形勢(shì)下如何營(yíng)造“信”的社會(huì)風(fēng)氣?

    組卷:34引用:5難度:0.7
  • 4.詩(shī)文默寫。
    (1)
     
    ,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 (王維《使至塞上》)
    (2)山隨平野盡,
     
    。(李白《渡荊門送別》)
    (3)茍全性命于亂世,
     
    。(諸葛亮《出師表》)
    (4)愛(ài)國(guó),是詩(shī)文常見(jiàn)的主題。“造化鐘神秀,①
     
    ”,杜甫描繪泰山雄姿,贊美壯麗河山;“②
     
    ,化作春泥更護(hù)花”,龔自珍以落花自喻,表達(dá)心系國(guó)家的一腔深情;“報(bào)君黃金臺(tái)上意,③
     
    ”,抒寫戍邊將士忘身報(bào)國(guó)之情;“了卻君王天下事,④
     
    ”,抒發(fā)辛棄疾力圖收復(fù)失地的壯志;“⑤
     
    ,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中拓展古仁人的憂樂(lè)觀,表達(dá)自己的政治抱負(fù);“⑥
     
    ,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,陸游《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》中借寫風(fēng)雨夢(mèng)境抒發(fā)報(bào)國(guó)之志?!阿呷松怨耪l(shuí)無(wú)死?
     
    ”,文天祥《過(guò)零丁洋》中直抒胸臆表達(dá)視死如歸的堅(jiān)定信念?!瓙?ài)國(guó)情懷成為這些詩(shī)文最感動(dòng)人、最振奮人心的旋律。

    組卷:14引用:4難度:0.8

五、名著閱讀(10分)

  • 11.根據(jù)選段,回答問(wèn)題。
    【甲】李逵道:“叵耐這廝無(wú)禮,卻在這里奪人的包裹行李,卻壞我的名目,學(xué)我使兩把板斧,且教他先吃我一斧!”劈手奪過(guò)一把斧來(lái)便砍。
    【乙】大眾聽(tīng)他兩張口一樣聲,俱說(shuō)一遍,眾亦莫辨。惟如來(lái)則通知之,正欲道破,忽見(jiàn)南下彩云之間,來(lái)了觀音,參拜我佛。我佛合掌道:“觀音尊者,你看那兩個(gè)行者,誰(shuí)是真假?”
    (1)上面兩段文字分別出自哪兩部名著?“這廝”和“假行者”分別指的是誰(shuí)?
    (2)針對(duì)“這廝”和“假行者”二人的行為,談?wù)勀愕目捶ā?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.6

六、作文(共60分)

  • 12.校報(bào)《芳草地》舉辦征文活動(dòng),圍繞“開(kāi)始”這一話題給出了兩個(gè)作文題目,請(qǐng)任選一個(gè),寫一篇作文,向《芳草地》投稿。
    請(qǐng)以“從__________開(kāi)始”為題,寫一篇記敘文,向“成長(zhǎng)足跡”欄目投稿。
    要求:①在橫線上填寫合適的內(nèi)容,把題目補(bǔ)充完整,然后作文。
    ②表達(dá)意圖明確,內(nèi)容具體充實(shí)。
    ③600字左右。
    ④文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

    組卷:99引用:5難度:0.7
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