2022-2023學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)六年級(jí)（上）期中道德與法治試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/9/6 13:0:8
一、選擇題（共19小題，每小題2分，共40分。在所給四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。）
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1．2022年5月10日，慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)在____召開(kāi)。（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．2022年5月20日，國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布《“十四五”____規(guī)劃》。（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.7 -
3．2022年6月1日，《中華人民共和國(guó)_____保護(hù)法》正式施行，這是我國(guó)生態(tài)文明法治建設(shè)的一項(xiàng)重要成果。（ ）
組卷：6引用：8難度：0.8 -
4．2022年6月17日上午，我國(guó)第三艘航空母艦下水命名儀式舉行，命名為“_____”。（ ）
組卷：2引用：5難度：0.8 -
5．2022年7月24日14時(shí)22分，搭載_____實(shí)驗(yàn)艙的長(zhǎng)征五號(hào)B遙三運(yùn)載火箭，在我國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火發(fā)射，取得圓滿成功。（ ?。?/h2>
組卷：8引用：3難度：0.7 -
6．班會(huì)上，某中學(xué)六年級(jí)一班的同學(xué)回顧了自己進(jìn)入中學(xué)之后的經(jīng)歷，發(fā)表了自己的看法。以下發(fā)言中，你不贊同的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.5 -
7．“小學(xué)印象模糊，大學(xué)印象不深刻，唯獨(dú)中學(xué)在我的人生中留下抹不去的記憶。我后來(lái)能做點(diǎn)事情，與在中學(xué)時(shí)代打下的基礎(chǔ)密不可分。”中國(guó)工程院院士羅錫文曾深情回憶自己的科學(xué)起航原點(diǎn)。關(guān)于中學(xué)時(shí)代，下列說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.6
二、非選擇題（共60分）
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22．材料分析
【學(xué)代表風(fēng)采 明人生方向】
材料一：劉秀祥，出生在貴州省一個(gè)偏遠(yuǎn)山村。4歲時(shí)，他的父親因病去世，隨后母親也患上了重病。三年級(jí)開(kāi)始，他便承擔(dān)起了養(yǎng)家的重任，只能靠撿廢品、打零工維持母子二人的基本生活。因?yàn)闆](méi)錢(qián)，他不僅住過(guò)草棚甚至曾把豬圈當(dāng)家?？伤倏嘣匐y也沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí)。他以優(yōu)異的成績(jī)考入了初中、高中、大學(xué)。畢業(yè)后，他成為了一名教師。他說(shuō)自己靠上學(xué)改變了命運(yùn)，也希望能自己點(diǎn)燃更多孩子的夢(mèng)想。
（1）結(jié)合材料，請(qǐng)談?wù)剬W(xué)習(xí)對(duì)于我們而言，意味著什么？
材料二：13歲時(shí)，王軍成第一次見(jiàn)到大海，探究海洋的夢(mèng)想就此在他心底扎根。大學(xué)畢業(yè)后。研制出我國(guó)自己的海洋浮標(biāo)成了他奮斗的目標(biāo)。40多年來(lái)，他和他的團(tuán)隊(duì)風(fēng)里來(lái)，浪里去，布設(shè)的浮標(biāo)占到我國(guó)海洋業(yè)務(wù)化海洋浮標(biāo)監(jiān)測(cè)同的90%以上，為我國(guó)發(fā)展海洋事業(yè)提供了技術(shù)支撐。而今，年近七旬的王軍成攀登科學(xué)高峰的步伐仍未停歇。他說(shuō)：“面向國(guó)家前沿戰(zhàn)略需求，我將老驥伏櫪再出發(fā)。建功海洋，矢志報(bào)國(guó)，此生無(wú)畏、無(wú)怨、無(wú)悔?！?br />（2）從十三歲少年的海洋夢(mèng)到年近七旬老驥伏櫪再出發(fā)，王軍成的經(jīng)歷對(duì)你理解少年夢(mèng)的意義有何幫助？
（3）王軍成曾說(shuō)過(guò)，“從事海洋浮標(biāo)研究異常艱苦，甚至充滿危險(xiǎn)，但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄!”我們應(yīng)如何向王軍成學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)？組卷：2引用：1難度：0.5 -
23．生活在線
進(jìn)入中學(xué)階段，我們進(jìn)入了一段新的旅程。六年級(jí)（二）班的同學(xué)舉辦了一次“新學(xué)段新跨越”主題班會(huì)，一起分享自己入學(xué)以來(lái)的經(jīng)歷，暢想未來(lái)，現(xiàn)邀請(qǐng)你參加。
【入學(xué)新感受】
（1）李銘向大家展示了自己記錄的生活片段，并發(fā)自內(nèi)心地感慨：“中學(xué)與小學(xué)的不同讓我我既感到了快樂(lè)，又感受到了壓力?！睂?duì)你而言，初中和小學(xué)的不同表現(xiàn)在哪里？請(qǐng)列舉兩例，并說(shuō)說(shuō)中學(xué)生活給你帶來(lái)了什么。進(jìn)入初中后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一座實(shí)驗(yàn)樓。物理、化學(xué)、地理、生物等學(xué)科都有專(zhuān)用的實(shí)驗(yàn)室。我最喜歡動(dòng)手操作了，我很期待能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。 最近煩心事好多啊。英語(yǔ)課文怎么那么長(zhǎng)，新科目怎么那么多？剛認(rèn)識(shí)的新朋友好像有什么小秘密瞞著我。爸爸媽媽對(duì)我的要求也高了很多。哎！
【學(xué)習(xí)新體驗(yàn)】
（2）“英語(yǔ)課文這么那么長(zhǎng)，新科目怎么那么多？”既是李銘的煩惱，也是其他許多同的煩惱。同學(xué)們?cè)鯓硬拍軠p少此類(lèi)煩惱，體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感呢？請(qǐng)寫(xiě)下你的建議。
【成長(zhǎng)新計(jì)劃】
通過(guò)交流，同學(xué)們對(duì)自己的中學(xué)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限憧憬，相信自己能夠飛得更高、更遠(yuǎn)、做更好的自己，紛紛寫(xiě)下了自己的行動(dòng)計(jì)劃。
（3）現(xiàn)在請(qǐng)你也一起來(lái)制定行動(dòng)計(jì)劃并寫(xiě)在下方。組卷：0引用：1難度：0.5