2020-2021學(xué)年甘肅省隴南市四年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/12/14 12:0:2
一、基礎(chǔ)知識(shí)。（45分）
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1．在加點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)“_____”。
（1）大花狗興奮地沖（chòng chōng）到他面前，乖巧地沖（chòng chōng）著他搖尾巴。
（2）母親難以承受肩上的重荷（hè hé），累得暈（yùn yūn）倒了。
（3）鵝也能看（kān kàn）守門(mén)戶：看到籬笆外有人走路，它就會(huì)引吭（kēng háng）大叫。組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
hé xié shǎng wǔ zhǐ huī mǐn jié dù juān huāng máng fú róng jiàn xíng jiè shào chāi chú 組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．選字組詞。
臺(tái)（碩 硯）幸 （福 蝠）打 （獵 措）胳 （博 膊）豐 （碩 硯）蝙 （福 蝠）施（獵 措）學(xué)（博 膊）組卷：0引用：1難度：0.8
三、閱讀。（20分）
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10．閱讀。
50毫克鐳里的愛(ài)國(guó)心 1931年，核物理學(xué)家趙忠堯赴英國(guó)劍橋大學(xué)著名的卡文迪許實(shí)驗(yàn)室訪問(wèn)，師從著名物理學(xué)家盧瑟福。在教學(xué)過(guò)程中，盧瑟福被趙忠堯的勤奮求學(xué)精神所感動(dòng)，所以在趙忠堯?qū)W成歸國(guó)時(shí)，特意將50毫克放射性實(shí)驗(yàn)鐳贈(zèng)送給他。這種鐳在全世界都禁運(yùn)，他還是歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，將這50毫克鐳帶回了中國(guó)。
日本占領(lǐng)北平后，趙忠堯教授準(zhǔn)備撤往長(zhǎng)沙。但他沒(méi)有馬上走，因?yàn)樗胗浿R瑟福贈(zèng)送給他的那50毫克鐳。這50毫克鐳還保存在清華大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室中。當(dāng)時(shí)，日軍已經(jīng)進(jìn)入清華園，返回清華園是一件十分危險(xiǎn)的事，但趙忠堯教授擔(dān)心這50毫克鐳一旦落入日軍之手，后果不堪設(shè)想。他急匆匆地來(lái)到梁思成家，請(qǐng)他幫忙一同去清華園取鐳。他們?cè)邳S昏時(shí)分開(kāi)車出城，冒著隨時(shí)被日本士兵抓住的危險(xiǎn)，悄悄潛入清華園，找到了那50毫克鐳；趁著夜色，再悄悄駛出清華園，千方百計(jì)躲過(guò)日軍，返回城中。天亮以后，他找到一個(gè)咸菜壇子，把裝鐳的鉛筒放在咸菜壇子中，自己打扮成老百姓，隨著逃難的人群一起向長(zhǎng)沙進(jìn)發(fā)。
一路上，為了保護(hù)這些鐳，他白天藏起來(lái)，天黑了才敢上路，只挑那些人跡罕至的荒野小路走。他幾乎扔掉了所有的行李，卻從未讓那個(gè)咸菜壇子離開(kāi)過(guò)自己。一個(gè)多月的行走，風(fēng)餐露宿，晝伏夜出，原本風(fēng)度翩翩的大學(xué)教授變成了一個(gè)衣服破爛、蓬頭垢面、拄著一根棍子的乞丐。最后，他終于來(lái)到了長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)辦事處門(mén)前，眼淚不禁撲簌而下，便放聲痛哭起來(lái)。梅貽琦校長(zhǎng)起初沒(méi)有認(rèn)出這個(gè)“乞丐”，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是趙忠堯教授，連忙上前握住他的手，淚水奪眶而出……
（1）在文中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
（2）趙忠堯的50毫克鐳是（誰(shuí)）贈(zèng)送給他的，贈(zèng)送給他的原因是。
（3）趙忠堯的愛(ài)國(guó)心體現(xiàn)在哪些方面？
（4）趙忠堯是如何從一位風(fēng)度翩翩的教授變成一個(gè)乞丐的？
（5）文章結(jié)尾處，趙忠堯與梅貽琦兩人的淚水中分別包含著怎樣的感情？
趙忠堯：
梅貽琦：組卷：3引用：1難度：0.6
四、作文。（25分）
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11．寫(xiě)作表達(dá)。
在一片美麗的大森林里，住著一只可愛(ài)的小烏龜。有一天，小鳥(niǎo)龜出門(mén)去找朋友玩，他順著大路爬呀爬，爬出了一身汗。他心想：殼又熱又重，我不如把它脫掉。于是，小烏龜脫掉了自己的殼，把殼藏在路邊的草叢里。呵！這下又涼快又輕便，小烏龜開(kāi)心地向前跑去……
根據(jù)所給開(kāi)頭，續(xù)編童話故事，題目自擬，語(yǔ)句通順，350字左右。組卷：4引用：3難度：0.2