2022-2023學年安徽省池州市貴池區(qū)等2地七年級（下）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/7/5 8:0:9
一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。下列各題4個備選答案中，只有1個是最符合題意的）
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1．小強是學校合唱團的主將，不僅人長得帥，而且聲音清脆。到了七年級下學期，他發(fā)現(xiàn)自己變得又高又壯，聲音也變得越來越粗了，他感到很苦惱。小強聲音變粗屬于（ ?。?/h2>
組卷：21引用：4難度：0.6 -
2．小萌在書房里欣賞自己寫的個人日記，忽然聽到媽媽回家開門的聲音，想到：“糟了，媽媽回來了。趕緊把日記藏起來?！边@體現(xiàn)了小萌青春期的（ ）
組卷：28引用：6難度：0.6 -
3．網課期間，小剛想自由安排學習和娛樂的時間，又感覺離不開父母的陪伴和監(jiān)督，他的內心很矛盾。面對矛盾的心理，他應該（ ?。?/h2>
組卷：24引用：3難度：0.6 -
4．七年級小夏同學搜集了幾幅漫畫，你認為存在“性別刻板印象”影響的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202309/109/8202b232.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：0引用：3難度：0.7 -
5．在學校組織的大掃除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、掃地，大掃除做得又快又干凈。這種分工產生的效果說明（ ）
組卷：135引用：15難度：0.9
二、非選擇題（本大題共5小題，共64分）
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16．【感受美好 傳遞正能量】
閱讀材料，回答下列問題。
◆“火箭男孩”
男孩嚴弘森被廣大網友稱為“火箭男孩”，他對天文知識充滿興趣，在參觀天文體驗館時，發(fā)現(xiàn)體驗館多處知識性錯誤，并指出了問題所在。
（1）從“火箭男孩”嚴弘森的經歷，我們明白了什么道理？
◆科普大賽
2023年3月10日下午，第九屆全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽安徽黃山市賽區(qū)比賽啟動會在黃山市科協(xié)舉行。重點圍繞“智慧、安全、環(huán)保”三大主題開展，關注前沿科學技術、公共安全健康等領域的科研應用與普及，考查青少年發(fā)現(xiàn)問題、解決問題及動手實踐能力。
（2）該賽事的舉辦有利于激發(fā)青少年哪方面的潛力？如何培養(yǎng)這一潛力？
◆馳騁賽場
北京冬奧會上，31歲老將徐夢桃?guī)е撫敵鰣?，憑借完美一跳奪冠，成就了個人職業(yè)生涯的全滿貫。此前，傷病困擾的她曾萌生退意，但“狼心”的父親告訴她“不差這一步”。一定要堅持下去。最終，她以女子決賽最高分108.61分奪冠！
（3）請你從“自強”的角度，簡要談談徐夢桃能夠在奧運賽場上奪冠的原因。
◆二十大代表
黨的二十大代表是共產黨員中的優(yōu)秀分子，他們中很多是來自生產和工作第一線、在各行各業(yè)作出突出貢獻的先進模范黨員，比如，“點亮萬家的藍領工匠”張察明，“用信念托舉貧困山區(qū)女孩圓夢大學的校長”張桂梅……他們猶如一面面迎風招展的旗幟，無所畏懼、屹立不倒。
（4）黨的二十大代表傳遞了很多情感正能量，你打算如何傳遞這些情感正能量？組卷：1引用：2難度：0.1 -
17．【管理情緒 健康成長】
復雜多樣的情緒豐富著我們的生活，正如色彩斑斕的人生。為了幫助同學們認識、理解和掌握相關的情緒調節(jié)策略，某校七（1）班同學以“學會管理情緒，做情緒的主人”為議題開展探究性學習，請你參與并回答問題。
★議題一 觀情緒的表達
學習小組的曉東同學，在學習生活中遇到以下困惑；
困惑一 凌晨一點，小球迷曉東盼望的卡塔爾世界杯終于開始了。“好球！太棒了！”他興奮地叫著、跳著……周圍的鄰居都被吵醒了。曉東說，我有什么錯？
困惑二 曉東說：“我開心時，想笑就笑；我傷心時，想哭就哭；我憤怒時，想罵就罵?！睍詵|說，我有什么錯？
（1）結合曉東的困惑，請你幫忙說明理由。
★議題二 思調節(jié)方法
探究小組的同學收集到以下生活案例：
（2）請你將如表中的空格內容補充完整。生活案例 調節(jié)情緒的方法 線上模擬測試成績不理想，心情很不好，于是獨自去足球場踢足球，踢得大汗淋漓 ① 靜坐、深呼吸、閉上眼睛，想象一下美好的事物 ② 傷心，去散步，或者是出去走走，換個環(huán)境，感受自然的美好，心情好多了 ③ 跟同學打招呼，對方沒理我，開始很郁悶，但轉念一想：“也許是對方沒看見我?！彼查g心情好多了 ④
★議題三 辨情緒的影響
青少年正處于情緒情感發(fā)展的重要時期，容易出現(xiàn)情緒情感困擾問題，如自卑、焦慮、抑郁等。學習小組的同學們圍繞著上述話題展開討論。
（3）請你辨析兩位同學的觀點，并闡明你的看法。
★議題四 合理調節(jié)情緒
青少年時期是人生的花季，我們在擁有五彩繽紛生活的同時，也經歷著豐富情緒的變化。情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們沖動、懦弱、憂郁，甚至做出一些違背道德與法律規(guī)范的事。
（4）結合以上信息和所學知識，說說合理調節(jié)情緒有什么意義。組卷：10引用：1難度：0.2