試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年河南省駐馬店市八年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的).

  • 1.一只風(fēng)箏在天上飛,卻乞求掙脫線的束縛。線終于斷了,滿心歡喜的風(fēng)箏來不及擁抱藍天,就一頭栽了下來。下列選項與這個故事寓意相符的是( ?。?/h2>

    組卷:92引用:50難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.閱讀如圖。你認為下列觀點正確的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.8
  • 3.2017年6月1日,國務(wù)院新聞辦公室發(fā)表了《新疆人權(quán)事業(yè)的發(fā)展進步》白皮書。白皮書指出,實現(xiàn)充分的人權(quán)是人類長期追求的理想,也是包括新疆各族人民在內(nèi)的全中國人民長期為之奮斗的目標。下列做法有利于實現(xiàn)人權(quán)理想的是( ?。?br />①以“尊重和保障人權(quán)”的憲法原則指導(dǎo)立法工作
    ②依法保障公民的宗教信仰自由
    ③設(shè)立國家人權(quán)保護的專門機構(gòu)
    ④深入推進全社會的人權(quán)教育,培育人權(quán)文化

    組卷:31引用:16難度:0.9
  • 4.新冠肺炎疫情暴發(fā)以來,各地發(fā)生多起因家庭或外出聚餐導(dǎo)致的聚集性疫情。從公布的疫情案例看,人們普遍習(xí)慣的合餐制,為病毒傳播提供了機會和渠道,一定程度上成為疫情蔓延的推手。上海、北京等地文明辦再次發(fā)出了“公筷公勺防疫情,一舉一動見文明”的倡議,倡導(dǎo)公眾和餐飲企業(yè)推行分餐或使用公筷。此舉( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 5.乘坐公共交通工具時,我們常常會聽到這樣的溫馨提示:如您身邊站有老、弱、病、殘、孕及抱小孩兒的乘客,請您主動讓座,我們向您表示感謝,給上述群體讓座( ?。?br />①不符合先來后到,會助長特權(quán)思想
    ②履行了法定義務(wù),能促進社會和諧
    ③彰顯了個人文明素養(yǎng),應(yīng)給于肯定
    ④幫助了弱勢乘客,踐行了平等原則

    組卷:41引用:12難度:0.7
  • 6.根據(jù)下面圖示,可以認識到( ?。?br />
    小偉的爸爸出版了一本詩集,歌頌新中國成立70年 憲法第三十五條規(guī)定,中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由
    小穎的爺爺奶奶每月能領(lǐng)到養(yǎng)老金。 憲法第四十五條規(guī)定,中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。

    組卷:31引用:10難度:0.7
  • 7.在新冠肺炎疫情期間,圍繞“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”的目標,河南省教育廳充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,一方面,統(tǒng)籌利用省內(nèi)各級各類教育資源公共服務(wù)平臺、積極協(xié)調(diào)其他省市教學(xué)資源,整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源;另一方面,通過電視、電腦和手機等智能終端,啟動在線授課(聽課)、資源點播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動。此舉(  )
    ①進一步保障公民的受教育權(quán)
    ②能滿足學(xué)生對學(xué)習(xí)的各類需求
    ③是特殊時期的教育教學(xué)創(chuàng)新
    ④能確保學(xué)生履行受教育的義務(wù)

    組卷:11引用:5難度:0.8

二、非選擇題(共4題,36分)

  • 20.北京冬奧會的籌辦是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,充分彰顯我國社會主義制度非凡的組織動員能力,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力,貫徹執(zhí)行能力,尤其我國基本經(jīng)濟制度為成功舉辦冬奧會提供了強有力的底氣和最堅實的保障。
    (1)請結(jié)合所學(xué)知識,完善下表中我國的相關(guān)制度。
    性質(zhì)、地位 制度
    根本制度 社會主義制度
    根本政治制度
     
    基本政治制度 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
     
     
    基本經(jīng)濟制度 公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟的共同發(fā)展
     
    社會主義市場經(jīng)濟體制
    (2)請談?wù)劇肮兄茷橹黧w,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展”這一基本經(jīng)濟制度的優(yōu)越性(兩方面即可)

    組卷:0引用:1難度:0.4
  • 21.公平正義,是人類社會共同的向往和追求,也是實現(xiàn)“中國夢”的保障。我們在追逐“中國夢”的道路上,最根本最有效的辦法,也是要實現(xiàn)社會的“公平正義”,“公平正義”理當成為撐起“中國夢”的重要基石。有權(quán)利公平,夢想才能起飛;有機會公平,奮斗才有動力;有規(guī)則公平,社會才能進步。
    為了進一步理解公平正義的重要性,某校八年級(2)班決定開展以“公平正義,共筑中國夢”為話題的主題教育活動,請你參與完成下列任務(wù):
    (1)為保證活動的順利進行,請你為本次活動設(shè)計兩條宣傳標語。
    (2)請你列舉兩個生活中存在的不公平、不正義的現(xiàn)象。
    (3)請你談?wù)剬Σ还?、非正義現(xiàn)象,我們應(yīng)該持什么態(tài)度。
    (4)參加此次活動后,你有哪些收獲?

    組卷:19引用:3難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正