2013-2014學(xué)年蘇教版四年級(jí)(上)寒假能力訓(xùn)練與提高數(shù)學(xué)作業(yè)(6)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、看誰(shuí)算得又對(duì)又快
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1.
150÷30= 18×5= 260÷26= 32×3= 360÷20= 120÷40= 800÷80= 30×700= 25×4= 125×8= 25×3= 350÷5= 60÷4= 240×2= 320÷80= 70×40= 組卷:1引用:1難度:0.9
二、判斷題,對(duì)的打“√”、錯(cuò)的打“×”
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2.兩個(gè)數(shù)相除,商一定小于被除數(shù). .(判斷對(duì)錯(cuò))
組卷:464引用:165難度:0.9 -
3.不相交的兩條直線是平行線..(判斷對(duì)錯(cuò))
組卷:652引用:123難度:0.9 -
4.一個(gè)一個(gè)的數(shù),與100000相鄰的兩數(shù)是90000和110000.
組卷:2引用:2難度:0.7 -
5.直線沒(méi)有端點(diǎn),可以無(wú)限延長(zhǎng),我們畫(huà)出的線段是這條直線的一部分.
組卷:4引用:1難度:0.7 -
6.30度的角在10倍的放大鏡下會(huì)變成300度.
組卷:9引用:6難度:0.7 -
7.汽車(chē)從上午10時(shí)至下午5時(shí)共行駛了210千米,平均每小時(shí)行駛 42千米.
組卷:3引用:2難度:0.7
六、趣味數(shù)學(xué)
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22.王紅和媽媽想一起到超市購(gòu)買(mǎi)以下商品:帶200元夠不夠?
下列哪種情況使用估算比精確計(jì)算更有意義?在后面打“√”.
(1)當(dāng)王紅想確認(rèn)200元是不是夠用時(shí).
(2)當(dāng)收銀員將每種商品的價(jià)格輸入收銀機(jī)時(shí).
(3)當(dāng)王紅告知應(yīng)付多少錢(qián)時(shí).組卷:11引用:2難度:0.1 -
23.一位老爺爺說(shuō):“我到2008年才過(guò)第18個(gè)生日”,則老爺爺是哪年出生的?
組卷:33引用:2難度:0.5