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部編版八年級(jí)上冊(cè)《第14課 背影》2023年同步練習(xí)卷(19)

發(fā)布:2024/8/31 2:0:8

一、選擇題

  • 1.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:101引用:2難度:0.8
  • 2.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)的一組是( ?。?br />      研究中國(guó)文化、探究中國(guó)文化精神,_____________,____________.___________,___________,___________。
    ①注重田野調(diào)查
    ②而要植根大地、連通地氣
    ③為此,要堅(jiān)持“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”
    ④切不可坐在書(shū)齋里
    ⑤一雙腳丈量寫(xiě)在大地上的中華文化血脈

    組卷:614引用:22難度:0.8

二、基礎(chǔ)知識(shí)

  • 3.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
    (1)穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,pán shān
     
    地走到鐵道邊。
    (2)哪知老境卻如此 tuí táng
     
    !
    (3)家庭suǒ xiè
     
    便往往觸他之怒。
    (4)那年冬天,祖母死了,父親的差使也jiāo xiè
     
    了。
    (5)但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗 chóu chú
     
    了一會(huì)。

    組卷:78引用:2難度:0.6

五、解答題

  • 8.請(qǐng)根據(jù)你對(duì)課文《背影》的初步理解,思考下列問(wèn)題。
    (1)本文一共幾次寫(xiě)到“背影”?是哪幾次?
    (2)車(chē)站送別的“那年冬天”,“我”的家境怎么樣?“我”的心情又如何呢?
    (3)梳理思路,給課文分層。

    組卷:12引用:5難度:0.6

六、現(xiàn)代文閱讀

  • 9.閱讀下面的選文,回答下列各題。
          ①到南京時(shí),有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車(chē)北去。父親因?yàn)槭旅Γ疽颜f(shuō)定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來(lái)往過(guò)兩三次,是沒(méi)有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì),終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說(shuō):“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?!?br />      ②我們過(guò)了江,進(jìn)了車(chē)站。我買(mǎi)票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才能過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢(qián)。我那時(shí)真是聰明過(guò)分,總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢(qián);就送我上車(chē)。他給我揀定了靠車(chē)門(mén)的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。也囑我路上小心,夜里警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢(qián),托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!
          ③我說(shuō)道:“爸爸,你走吧。”他往車(chē)外看了看說(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手著上面,兩腳再向上;他肥胖的身子向左微,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱著朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過(guò)頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。
    (1)細(xì)讀選文第②段,概括本段中父親為了做了哪些小事?
    (2)賞析選文第②段畫(huà)線的句子。
    (3)分析選文第③段加點(diǎn)的詞語(yǔ)“蹣跚”“攀”“縮”“傾”的表達(dá)效果。
    (4)選文第③段畫(huà)線句“我的淚很快地流下來(lái)了”,“我”流淚的原因是什么?
    (5)結(jié)合全文分析,本文以“背影”為題,有什么好處?

    組卷:93引用:6難度:0.6
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