2022-2023學(xué)年浙江省金華市東陽市江北中學(xué)等四校八年級(下)期中科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/6/13 8:0:9
一、選擇題(本大題共有15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項是正確的,不選、多選、錯選均不給分)
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1.掛脖風(fēng)扇(如圖)是目前很流行的一種夏日神器,不用手持,只要打開就可以享受風(fēng)感清爽。下列裝置中與它的核心部件(電動機(jī))原理相同的是( )
組卷:29引用:1難度:0.5 -
2.媽媽為寶寶買了一個雙色磁性畫板。如圖是雙色磁性畫板的截面,磁粉(黑為S極,紅為N極)浸沒在懸浮液里,當(dāng)按下寫字筆黑色按鈕時,寫出黑色的字,按紅色按鈕時寫出紅色的字,刷子左右移動則字消失。下列說法正確的是( )
組卷:3引用:1難度:0.5 -
3.我國科學(xué)家、北京大學(xué)張青蓮教授主持的科研小組在測定相對原子質(zhì)量方面作出了突出貢獻(xiàn)。國際上有銦、銻等7種元素的相對原子質(zhì)量采用了他測的數(shù)據(jù)。銻元素在元素周期表中的部分信息如圖所示。下列說法不正確的是( )
組卷:6引用:1難度:0.5 -
4.生命誠可貴,安全記心間。下列做法中,符合安全用電常識的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.5 -
5.模型常??梢詭椭藗冋J(rèn)識和理解一些不能直接觀察的或復(fù)雜的事物,仔細(xì)觀察下列四幅圖片,不屬于模型的是( )
組卷:12引用:1難度:0.5 -
6.隨著我國新能源汽車的快速發(fā)展,汽車動力電池回收問題也開始增多。動力電池中含鉛、鎳、鎘等,若將其隨意處置,會造成地下水和土壤的嚴(yán)重污染。這里的鉛、鎳、鎘是指( )
組卷:22引用:1難度:0.5 -
7.在探究通電螺線管的磁場特點時,通電螺線管在某狀態(tài)下的實驗現(xiàn)象如圖所示,其中小磁針黑色一端為N極。關(guān)于該實驗,下列說法不正確的是( )
組卷:38引用:1難度:0.5 -
8.中科院李燦院士與福州大學(xué)王緒緒教授課題組合作發(fā)展的一種催化劑,實現(xiàn)了太陽能人工光合成燃料,為人工光合成太陽燃料提供了一條新的途徑。如圖是反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法正確的是( ?。?br />
組卷:2引用:1難度:0.5 -
9.如圖所示為學(xué)校科技興趣小組設(shè)計的一種溫度自動控制報警裝置的電路圖,水銀屬于導(dǎo)體,下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:33引用:1難度:0.5 -
10.?從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過程,我們可以發(fā)現(xiàn)建立模型往往需要有一個不斷完善、不斷修正的過程,下列關(guān)于幾位科學(xué)家的原子結(jié)構(gòu)模型的敘述不正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202307/391/4ba5ff9b.png" style="vertical-align:middle" />
組卷:69引用:2難度:0.5 -
11.宏觀辨識與微觀探析相結(jié)合是化學(xué)特有的思維方式。如表所示內(nèi)容中,不正確的是( )
選項 宏觀事實 微觀解釋 A “二手煙”也會危害身體健康 分子在不斷地運動 B 金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大 構(gòu)成它們的微粒的排列方式不同
C木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈 碳原子在等體積空間內(nèi)接觸碰撞
的氧分子數(shù)目不同D 水在直流電作用下生成氫氣和氧氣 化學(xué)變化中分子和原子種類不變 組卷:5引用:1難度:0.5
四、分析計算題(本大題共有5小題,每小題8分,共40分)
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34.維生素C(簡寫Vc)又叫做抗壞血酸,可以對抗身體內(nèi)的氧化性物質(zhì),促進(jìn)人體膠原形成,對受損組織進(jìn)行修補(bǔ),促進(jìn)人體的脂肪、蛋白質(zhì)合成,促進(jìn)葡萄糖的利用。如圖是已破損的維生素C(化學(xué)式:C6H8OX)的說明書部分信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請回答。
(1)Vc中氫、碳元素的質(zhì)量比為
(2)Vc的化學(xué)式為
(3)小科爸爸每天服用該Vc片劑,小科建議爸爸可食用“Vc之王”獼猴桃來代替Vc片,若每100g獼猴桃含Vc的量在100-420mg之間,則小科爸爸要達(dá)到服用上述Vc片的效果,需要每天至少食用獼猴桃多少克?(列出計算過程,保留小數(shù)點后一位)組卷:163引用:1難度:0.5 -
35.數(shù)字實驗具有實時性,高精準(zhǔn),直觀,對實驗動態(tài)變化過程的展示和實驗數(shù)據(jù)采集、加工、處理具有很強(qiáng)的優(yōu)勢。圖1是空氣中氧氣含量測定的實驗裝置圖。小科在做該實驗時在該裝置上連接了一個氣壓傳感器,測得集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變化如圖2所示。請你根據(jù)所學(xué)知識和題中圖像回答相應(yīng)問題。
(1)在圖1實驗中集氣瓶和燒杯中都有水,集氣瓶中水的作用是
(2)在圖2中B—C段、C—D段和D—E段壓強(qiáng)都發(fā)生了變化,請簡述原因。組卷:50引用:1難度:0.5