2020-2021學(xué)年山西省臨汾市襄汾縣八年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/7/26 8:0:9
一、讀?積累(共22分)
-
1.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是人們對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的贊美。如圖是新華中學(xué)八年級(jí)(3)班為教師節(jié)搜集到的,并將準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師的書(shū)法作品。請(qǐng)將其第二句用楷體字正確、規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)下來(lái)。
組卷:2引用:2難度:0.9 -
2.讀古詩(shī)文,將空缺處的原句書(shū)寫(xiě)在橫線上。
(1)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),
(2)
(3)馨香盈懷袖,
(4)
(5)
(6)庭下如積水空明,
(7)祖國(guó)的山川大地,處處讓人想起先賢的名篇佳句。行走西北,你渴望欣賞王維詩(shī)中“大漠孤煙直,組卷:7引用:2難度:0.5 -
3.下列字音和字形完全正確的一項(xiàng)是( )
組卷:4引用:2難度:0.9 -
4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.8 -
5.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
組卷:2引用:2難度:0.8
三、讀?寫(xiě)作(共60分)
-
14.欣賞下文,完成小題。
沉重的土豆絲(節(jié)選)??①我是一個(gè)獨(dú)生女,父母都是高級(jí)知識(shí)分子。從小他們就對(duì)我十分嚴(yán)厲,在學(xué)習(xí)上更是高壓管制,從不放松。
??②我十分孤獨(dú)。所以從開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文起,我就養(yǎng)成了偷偷寫(xiě)日記的習(xí)慣。
??③我考上重點(diǎn)高中后,為了節(jié)省往返的時(shí)間,我每天早上都帶著午餐去上學(xué),中午在學(xué)校里把飯盒一熱,就在教室里吃。帶午餐的同學(xué)還挺多,大家免不了會(huì)在一起“交流”。要是覺(jué)得哪個(gè)同學(xué)帶的什么菜好,我就會(huì)在日記里提上一筆。
??④開(kāi)始還沒(méi)留意,后來(lái),我慢慢發(fā)現(xiàn),凡是我在日記里記過(guò)的那些味道不錯(cuò)的好菜,隔上一兩天,媽媽就會(huì)讓它們出現(xiàn)在我的飯盒里。莫非他們偷看了我的日記?我不愿相信。我的日記本就在抽屜里放著,我從沒(méi)有上過(guò)鎖。
??⑤但是,我不愿意看到的事情還是發(fā)生了。我發(fā)現(xiàn)日記里的書(shū)簽好幾次被動(dòng)了地方——對(duì)這種細(xì)節(jié),青春期的我有著一種異乎尋常的敏感。
??⑥我沒(méi)有貿(mào)然出擊,只是想了一個(gè)花招兒。那天晚上,我在日記里寫(xiě)道:“中午,大家在教室里吃各自帶的盒飯。張偉麗帶的是土豆絲,是用青椒絲和肉絲拌著炒的,脆脆的,麻麻的,真香!”
??⑦第三天早上,我打開(kāi)飯盒,撲入眼簾的便是青椒絲和肉絲拌著炒出來(lái)的香噴噴的土豆絲!
??⑧我憤怒極了。當(dāng)即就把飯盒扣到了地上。媽媽嚇愣了,呆呆地看著我。我冷冷地說(shuō):“你們是不是看了我的日記?”媽媽說(shuō)不出話來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“就是看了日記又怎么樣?你也不能這樣對(duì)待你媽媽!”我叫道:“那你們是怎么對(duì)待我的?你們知不知道你們這種行為有多卑鄙!”
??⑨說(shuō)完我就沖出了門(mén),在大街上逛了一天。那是我第一次逃學(xué)。我忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界實(shí)在令我失望:連父母都不值得信任,生命還有什么意義?什么學(xué)習(xí)呀,成績(jī)呀,高考呀,前途呀等等全不值一提。我就這樣鉆進(jìn)了牛角尖,開(kāi)始了嚴(yán)重的心理封鎖和自我幽閉。往后的事情愈發(fā)不可收拾:我成了那個(gè)時(shí)候少有的“問(wèn)題少女”,被學(xué)校建議休學(xué)一年。
??⑩休學(xué)之后,也是無(wú)處可去。我就那么守在家里,和父母幾乎不搭腔。他們想和我說(shuō)話,我也不理他們,只是把自己關(guān)在房里胡思亂想,有幾次甚至差點(diǎn)兒割腕自殺。過(guò)了一段時(shí)間,爸爸給我辦了一張圖書(shū)館的借書(shū)證,我就開(kāi)始去外面看書(shū)。就這樣,我熬過(guò)了漫長(zhǎng)的一年——現(xiàn)在想來(lái),能熬過(guò)那一年,還真虧了那些書(shū)呢。
???這之后,我又到一所普通高中復(fù)讀,高中畢業(yè)又上大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后順理成章地參加了工作。不知不覺(jué)間,我的生活又步入正軌。唱歌、跳舞、交朋友,成了一名平凡而快樂(lè)的年輕人,以前的陰影似乎淡淡隱去了。
???24歲生日那天,媽媽做了很多菜———24歲是本命年,父母相當(dāng)重視。其中一道菜就是土豆絲。看到土豆絲,我一下子又想起了舊事,便以開(kāi)玩笑的口氣對(duì)他們回憶起我當(dāng)時(shí)的糟糕狀況。沒(méi)想到,父母當(dāng)時(shí)都哭了。媽媽說(shuō):“你知道這些年來(lái)你媽媽是怎么過(guò)來(lái)的嗎?看到一盒土豆絲把你弄成了那樣,想給你承認(rèn)錯(cuò)誤或聊聊天、談?wù)勑氖裁吹?,你都不讓。我真是連死的心思都有?。 ?br />???我震驚極了。我從沒(méi)有想到那盒土豆絲居然在父母的心上也壓了這么多年,并且膨脹成了沉重的千斤擔(dān),而且他們負(fù)載的是自己和女兒雙重痛苦。當(dāng)年他們固然有錯(cuò),但從本意上講,他們也是為了我好。他們雖然是父母,可也并非圣人。他們也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,也有在人生中學(xué)習(xí)的權(quán)利。他們也像我一樣,是個(gè)會(huì)受委屈的“孩子”,需要在犯錯(cuò)誤和學(xué)習(xí)的過(guò)程中得到理解和寬容呀。
在“讀美文,學(xué)寫(xiě)作”讀寫(xiě)活動(dòng)中,老師推薦了《沉重的土豆絲》,并布置了以下三個(gè)任務(wù)。
(1)談?wù)勀銓?duì)題目的理解。
(2)結(jié)合文章內(nèi)容,在下面補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)帶有懸念的開(kāi)頭,使文章變?yōu)榈箶⒌姆绞?。(不少?0字)
(3)本文筆觸細(xì)膩、內(nèi)涵豐富,是一篇極具個(gè)性的美文。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,從內(nèi)容、情感、寫(xiě)法、語(yǔ)言等任選一個(gè)角度進(jìn)行賞析。(不少100字)組卷:3引用:2難度:0.5 -
15.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
春天萌發(fā)、夏天繁榮、秋天收獲、冬天孕育,生命律動(dòng),需要發(fā)現(xiàn):親情醇厚、友情真摯、愛(ài)情甜蜜,彌足珍貴,需要發(fā)現(xiàn):生命靈性、世事真相、人性善惡、人情冷暖,萬(wàn)象紛呈,需要發(fā)現(xiàn)……
請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為題,寫(xiě)一篇文章。
要求:①詩(shī)歌除外,文體不限;
②文章要有真情實(shí)感;
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;
④不少于600字。組卷:141引用:24難度:0.3