教科新版三年級下冊《3.6 地球的形狀》2020年同步練習卷（1）

一、填空題

• 1．太陽和月球是兩個星球，它們的形狀都是球體，我們生活的地球也是一個

   

  。
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

• 2．很久很久以前，絕大多數(shù)人認為天是

   

  的，地是

   

  的。
  組卷：5引用：8難度：0.7

  解析

• 3．在海邊，人們用望遠鏡觀察遠方來的船，發(fā)現(xiàn)總是先看到

   

  ，然后看到

   

  。根據(jù)這種現(xiàn)象推測地球可能是

   

  的。
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 4．月食時，人們觀察到地球投射在月球上的影子總是

   

  形的。
  組卷：8引用：7難度：0.7

  解析

• 5．1519年，航海家

   

  帶領船隊朝著一個方向航行，3年后，他的船隊又回到了出發(fā)地。根據(jù)這個事實，人們接受了

   

  的觀點。
  組卷：13引用：7難度：0.7

  解析

四、培優(yōu)訓練

• 14．為找到地球球形的證據(jù)，選用正方體和球體做實驗。對比正方體和長方體投射的影子，把影子畫下來。
  
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 15．閱讀下面的材料回答問題。
  建設太空城       在20世紀七八十年代航天站起步和發(fā)展的時期，一些科學家樂觀地認為，在航天站的基礎上很快就會建設太空城，憑借密閉生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)和豐富的太空能源，太空城將自給自足地獨立發(fā)展，以達到向太空移民的目的，描繪出了一幅人類融入太空的美好景象。
         人類融入太空要解決的基本問題是陽光、空氣、水和食物的供應、輻射防護以及重力適應等。為此美國普林斯頓大學的奧尼爾博士設計了“奧尼爾三號島”，此島的總體外形像兩把并列張開的沒有傘衣的大傘。傘柄是兩個巨大的圓筒，直徑6500米，長32000米，為居住區(qū)，可容納百萬人。
         在圓筒四周對稱設置四面玻璃窗，窗外是蓋板，蓋板內(nèi)側是陽光反射鏡，合上蓋板，遮住陽光，里面是黑夜；蓋板張開，陽光反射鏡將陽光折射進圓筒，里面就是白天。調節(jié)蓋板的張角，可以控制陽光的強度。整個太空城是一個巨大的密閉生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，可以解決空氣和水的循環(huán)供應問題；食物供應則由設置在傘蓋邊緣的一個個農(nóng)牧業(yè)艙室解決，將眾多的艙室調節(jié)成不同的春夏秋冬季節(jié)輪回，使任何時候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供應。輻射防護則可由居室的金屬結構外殼解決。為了解決重力問題，在兩個居住圓筒之間有傳動帶相連，使它們以兩分鐘一圈的速度旋轉可產(chǎn)生與地球重力相當?shù)娜嗽熘亓?。太空城的能源則由太陽能解決。
  通過閱讀，太空城要解決的基本問題是

   

  、

   

  、

   

  和

   

  輻射防護以及重力適應等。
  組卷：1引用：3難度：0.5

  解析