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2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)九年級(jí)(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共24分)

  • 1.2017年5月14日,習(xí)近平總書(shū)記在“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式上的演講中指出,古絲綢之路跨越尼羅河流域、兩河流域、印度河和恒河流域、黃河和長(zhǎng)江流域。古絲綢之路跨越的“兩河流域”歷史上誕生了( ?。?/h2>

    組卷:293引用:44難度:0.7
  • 2.世界文明可分為東西方兩大體系,古中國(guó)、古印度、古埃及和古巴比倫為東方文明,古希臘、古羅馬為西方文明。以下對(duì)這兩種文明不同點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:234引用:135難度:0.9
  • 3.實(shí)行“以牙還牙,以眼還眼”的同態(tài)復(fù)仇法,是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。符合這一描述的是( ?。?/h2>

    組卷:49引用:6難度:0.5
  • 4.最近,去印度的旅游者發(fā)現(xiàn)下這樣一個(gè)現(xiàn)象:達(dá)利特(英文名叫untouchable,不可觸碰的)一般都是干著清理廁所,掃大街等社會(huì)最底層的工作,除此之外,達(dá)利特不能觸碰比自己等級(jí)高的人,否則高等級(jí)的人會(huì)覺(jué)得“自己的靈魂被玷污了,要用恒河水不斷清洗自己才行”。這表明現(xiàn)在的印度( ?。?/h2>

    組卷:64引用:7難度:0.6
  • 5.德國(guó)歷史學(xué)家雅斯貝斯曾說(shuō):“希臘城邦奠定了西方所有自由的意識(shí)、自由的思想和自由的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)?!毕ED文明成就中對(duì)西方自由觀念產(chǎn)生重大影響的是( ?。?/h2>

    組卷:286引用:103難度:0.7
  • 6.歷史學(xué)家邁爾斯教授認(rèn)為,猶太人的宗教、希臘人的法術(shù),羅馬人的法律,是現(xiàn)代文明里三種最真實(shí)、最強(qiáng)有力的因素。從這個(gè)意義上講,這座臺(tái)伯河畔的城市依舊統(tǒng)治著世界。這里“依舊統(tǒng)治著世界”體現(xiàn)在( ?。?/h2>

    組卷:281引用:118難度:0.6
  • 7.下面是小麗同學(xué)在讀史活動(dòng)中摘抄的有關(guān)“羅馬帝國(guó)興衰”的讀書(shū)筆記,由此可以得出的結(jié)論是(  )
    ?前27年,羅馬共和國(guó)演變?yōu)榈蹏?guó);1世紀(jì),在帝國(guó)統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)誕生了基督教;后來(lái)被定為國(guó)教,得以廣泛傳播,成為世界三大宗教之一
    ?2世紀(jì)初,羅馬帝國(guó)成為地跨歐亞非三洲的大帝國(guó),拉丁文也隨之不斷向外傳播,逐漸成為被征服地區(qū)的官方語(yǔ)言
    ?395年,羅馬帝國(guó)分裂為東、西兩部分,東羅馬帝國(guó)保存了大量古希臘、羅馬文化,曾繁榮一時(shí)

    組卷:337引用:63難度:0.7
  • 8.9世紀(jì)西歐封臣的效忠誓詞是:“我……效忠我的主人,愛(ài)其所愛(ài),仇其所仇。主人凡踐履契約,因我委身投附而善待于我,賜我以應(yīng)得,則我的一言一行,一舉一動(dòng),必將以他的意志為準(zhǔn),絕無(wú)違背?!庇纱丝芍?,封君與封臣之間(  )

    組卷:259引用:44難度:0.6
  • 9.在西歐,莊園為領(lǐng)主提供面粉,蔬菜等,也為領(lǐng)主提供衣物,莊園有鐵匠、金銀匠、鞋匠等各類(lèi)工匠,可以制造不同的物品,是一個(gè)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的單位,很少需要對(duì)外交換。材料主要反映的是西歐莊園( ?。?/h2>

    組卷:179引用:97難度:0.6

二、綜合題(本大題共3小題,合計(jì)26分)

  • 26.思想、制度、器物的變革是西方近代社會(huì)的主旋律。14世紀(jì)~20世紀(jì)初,是世界各國(guó)向近代化邁進(jìn)的時(shí)期,那也是一個(gè)群星璀璨、風(fēng)起云涌的時(shí)期。閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:法國(guó)大革命的重要特點(diǎn)就是廣泛實(shí)踐人民主權(quán),追求平等。為了追求平等,革命者不僅規(guī)定法律面前人人平等,人人可擔(dān)任官職、公共職務(wù)和職位,他們甚至敢于放棄一部分經(jīng)濟(jì)自由,對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)加以限制。
    --楊寧一《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》材料三:在美國(guó)首都華盛頓,林肯紀(jì)念堂和華盛頓紀(jì)念碑遙遙相望。有人說(shuō),是華盛頓創(chuàng)立了美國(guó),是林肯拯救了美國(guó)。
    --《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞(1)構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)是我們學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。材料一是某同學(xué)根據(jù)14-19世紀(jì)上半期西方世界所發(fā)生的重大歷史事件所做的有關(guān)西方近代化歷程的示意圖,請(qǐng)你幫助他完成未填寫(xiě)的內(nèi)容。
     
     
     
     
     
    。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),用相關(guān)史實(shí)說(shuō)明法國(guó)大革命具有“廣泛實(shí)踐人民主權(quán),追求平等”的特點(diǎn)。
    (3)材料三中為什么說(shuō)“華盛頓創(chuàng)立了美國(guó)”?
    (4)綜合上述四則材料,指出以上國(guó)家的崛起對(duì)中國(guó)發(fā)展有何借鑒?

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    近代以來(lái)人類(lèi)食物的傳播與演變
    15世紀(jì)以前 歐洲人的食物種類(lèi)有明顯的地域性,如法國(guó)人和意大利人使用橄欖油,丹麥?zhǔn)褂命S油;阿爾卑斯地區(qū)多食用肉類(lèi),地中海地區(qū)多食用谷物類(lèi),有的地區(qū)則是肉類(lèi)和谷物兼有。
    15-19世紀(jì) 美洲特有的農(nóng)作物被帶到了歐洲,進(jìn)而傳播到非洲和亞洲。像玉米、土豆、紅薯等作物,不僅改變了人們的飲食結(jié)構(gòu)與習(xí)慣,更成為人們?cè)陴囸~之年的救命口糧。到1800年左右,取材于美洲的蔗糖已經(jīng)成為歐洲普通人的日常必需品。
    19世紀(jì)中期-20世紀(jì) 鐵路和汽船跨越大陸和海洋將水果、蔬菜和肉類(lèi)運(yùn)到市場(chǎng)上……工業(yè)技術(shù)不斷地將烹飪從家里的廚房轉(zhuǎn)移到遙遠(yuǎn)的工廠。隨著食物由鐵路和汽船從世界各地運(yùn)來(lái),“健康衛(wèi)生”的含義就發(fā)生了徹底的改變?!獾男迈r程度不再取決于牲口被宰殺的日期有多近,而是取決于它的包裝和冷藏。
    21世紀(jì)以后 食物在全球范圍內(nèi)傳播的今天,麥當(dāng)勞金色拱門(mén)的標(biāo)志已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)象征。西方食物在向全球挺進(jìn)的同時(shí),必須經(jīng)歷一個(gè)被“地方化”的過(guò)程,也就是必須適應(yīng)當(dāng)?shù)氐娘嬍沉?xí)慣和文化傳統(tǒng)。如肯德基公司為了迎合中國(guó)人的口味,推出了粥、油條和大餅等產(chǎn)品。
    --據(jù)[美]杰弗里?M.皮爾徹《世界歷史上的食物》、張旭鵬《舌尖上的世界》等整理請(qǐng)回答:
    (1)依據(jù)材料,歸納近代以來(lái)人類(lèi)食物所發(fā)生的變化。依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析說(shuō)明變化的原因。
    (2)圍繞“近代以來(lái)人類(lèi)食物的傳播與演變”這一主題,自擬一個(gè)論題并結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)展開(kāi)論述。要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,論證充分,價(jià)值觀正確。

    組卷:26引用:3難度:0.3
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