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2022-2023學(xué)年廣東省佛山市禪城區(qū)南莊鎮(zhèn)吉利中學(xué)七年級(jí)(下)第一次月考語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/11/9 9:0:1

一、積累運(yùn)用。(30分)

  • 1.默寫(xiě)古詩(shī)文。
    ①念天地之悠悠,
     
    。(《登幽州臺(tái)歌》)
     
    ,寒光照鐵衣。(《木蘭詩(shī)》)
    ③在中運(yùn)用實(shí)結(jié)合的手法,寫(xiě)泰山神奇秀麗、巍峨高大的形象的詩(shī)句是:
     
     
    。(《望岳》)
     
    ,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯,深林人不知,
     
    。(《竹里館》)
    ⑤李白在詩(shī)中寫(xiě)詩(shī)人聽(tīng)到折柳曲而產(chǎn)生濃濃思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是:“
     
     
    。”(《春夜洛城聞笛》)
    ⑥默寫(xiě)岑參《逢入京使》
     
    ,
     
     
    ,
     
    。

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
    ①我們民族的偉大精神,將要在你的 bǔ yù
     
    下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)!
    ②我將用我的淚水,洗去她一切的wū huì 
     
    和恥辱。
    ③青年人寫(xiě)信,寫(xiě)得太草率,魯迅先生是shēn wù tòng jué
     
    的。
    ④他從唐詩(shī)下手,mù bù kuī yuán
     
    ,足不下樓。

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.8

二、閱讀。(40分)

  • 10.閱讀下文,完成小題。
    家有香椿樹(shù)
    林清玄
    ??①我在市場(chǎng)里看到有人賣(mài)香椿,一大把十元,簡(jiǎn)直有點(diǎn)欣喜若狂,立刻買(mǎi)了三把回家,當(dāng)天晚上就做了香椿拌面、香椿炒蛋、炸香椿,吃的時(shí)候自己都覺(jué)得好笑,感覺(jué)自己就像得了相思病,不,是“香椿病”。
    ??②說(shuō)起香椿,它給人的味覺(jué)是很難形容的,它的香氣強(qiáng)烈而細(xì)致,與一般的香菜,像芫荽、芹菜、紫蘇,大為不同,食之風(fēng)動(dòng),令人心醉。香椿與一般香菜更不同的是,一般香菜多為草本,香椿樹(shù)卻是喬木,可以長(zhǎng)到三四丈高,如果家里種有一棵香椿樹(shù),一年四季就都有香椿可吃。
    ??③我對(duì)香椿的感情是從小就培養(yǎng)出來(lái)的。我們以前在山上的家,屋后就有幾棵極高大的香椿樹(shù),樹(shù)干筆直,羽狀復(fù)葉樹(shù)形和樹(shù)葉都非常優(yōu)雅,是非常美的樹(shù)木。
    ??④我的父親獨(dú)沽一味,非常喜歡香椿的氣味。他白天出去耕作,黃昏回來(lái)的時(shí)候,就會(huì)隨手摘一些香香椿的嫩葉回家,但是偏偏母親不喜歡香椿的味道,所以父親時(shí)常要自己動(dòng)手。把香椿葉洗凈,剁碎,加一點(diǎn)油,加一點(diǎn)醬油,撒在熱氣騰騰的面上,抄起筷子拌一拌,就是人間至極的美味。
    ??⑤最簡(jiǎn)單的做法,是把香椿剁碎了放在醬油里,不管蘸什么東西吃,那食物立刻布滿了香椿的強(qiáng)烈的氣息。次簡(jiǎn)單的做法,是用香椿葉來(lái)炒蛋,美味遠(yuǎn)非菜脯蛋、洋蔥蛋可比?;蛘呤怯玫昂兔娣酃愦蝗~下鍋油炸,炸得酥黃香脆,可以當(dāng)餅干吃。或者,以香棒拌豆腐還有復(fù)雜一點(diǎn)的就是以香椿葉子包餃子、包子、粽子,香氣宜人。
    ??⑥我受了父親的調(diào)教,自小就嗜食香椿,幾乎有香椿葉子,什么東西都吃得下了。而香椿樹(shù)那種獨(dú)一無(wú)二的氣味,也陪伴了我的童年。那高大的香椿樹(shù)每到初夏,就會(huì)開(kāi)出一簇簇的小白花,整個(gè)天空就會(huì)彌漫著一種清香,然后,結(jié)果了,果熟裂開(kāi)了,香椿樹(shù)帶著小翅膀的種子就會(huì)隨風(fēng)飛到遠(yuǎn)方。
    ??⑦自從到臺(tái)北以后,就難得品嘗到香椿的滋味了,所以每次回鄉(xiāng)下,我總會(huì)設(shè)法去找些香椿來(lái)吃。有一年,我住在木柵的興隆山莊特地向朋友要來(lái)兩株香椿樹(shù)的幼苗種在院子。香椿樹(shù)長(zhǎng)得有一人高,我偶爾會(huì)依照父親的食譜,摘香椿葉來(lái)試做,滋味依然鮮美,從前那遙遠(yuǎn)的記憶浮現(xiàn)在眼前。
    ??⑧后來(lái)我搬家了,也不知道院子里那兩株香椿樹(shù)變成什么樣子了,會(huì)像故鄉(xiāng)的香椿樹(shù)那樣長(zhǎng)到三四丈高嗎?會(huì)開(kāi)花嗎?種子也會(huì)飛翔嗎?
    ??⑨有一次讀莊子的《逍遙游》,說(shuō)道:“古有大椿者,以八千歲為春,以八千歲為秋?!彼韵愦粯?shù)應(yīng)該是很長(zhǎng)壽的。由這個(gè)典故,以香椿有壽考之征,所以古人稱(chēng)父親為“椿”,稱(chēng)母親為“萱”,唐朝牟融有詩(shī)說(shuō)“堂上椿萱雪滿頭”,是說(shuō)高堂的父母已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。
    ??⑩父親過(guò)世之后,我也吃過(guò)幾次香椿,但每次,那強(qiáng)烈的氣息都會(huì)給我?guī)?lái)悲情,使我想起父親,以及他手植的香椿樹(shù)。他常說(shuō):“香椿是很上等的木材,等長(zhǎng)好了,我們自己砍下來(lái)做家具?!币恢钡剿x開(kāi)這個(gè)世界,他也沒(méi)有砍過(guò)一棵香椿樹(shù)。我以前一直以為是香椿還沒(méi)有長(zhǎng)好,現(xiàn)在才知道那是感情的因素,八千年為春秋,那是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不好了。但愿,父親在極樂(lè)世界,也會(huì)有香椿拌面可以吃。
    ???端午節(jié)的時(shí)候,我路過(guò)松山的永春市場(chǎng),看到有人在路邊賣(mài)“香椿粽子”,便買(mǎi)了幾個(gè)來(lái)吃,真有一點(diǎn)父親的味道。唉!吃香椿粽子的時(shí)候,我決定了,將來(lái)如果有一個(gè)莊園,屋前屋后我都要種幾棵香椿樹(shù)。(選自《林清玄散文精選》,有刪改)(1)文中兩次寫(xiě)到“家有香椿樹(shù)”,請(qǐng)分別簡(jiǎn)要概括。
    (2)請(qǐng)根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求簡(jiǎn)要賞析文中畫(huà)線的句子。
    ①它的香氣強(qiáng)烈而細(xì)致,與一般的香菜,像芫荽、芹菜、紫蘇,大為不同,食之風(fēng)動(dòng),令人心醉。(從修辭角度)
    ②他把香椿葉洗凈,剁碎,加一點(diǎn)油,加一點(diǎn)醬油,撒在熱氣騰騰的面上,抄起筷子拌一拌,就是人間至極的美味。(從描寫(xiě)角度)
    (3)第⑧段連用三個(gè)問(wèn)句,請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面簡(jiǎn)要分析其作用。
    (4)有人用“淡而有味”評(píng)價(jià)林清玄的散文,請(qǐng)你結(jié)合本文具體內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)文章的“淡”和“有味”分別是如何體現(xiàn)的。

    組卷:27引用:1難度:0.5

三、作文。(50分)

  • 11.生活就像旅行,每一次出發(fā),每一種經(jīng)歷,都讓你品嘗生活不同的滋味。請(qǐng)以“_______的滋味”為題,寫(xiě)一篇文章,
    要求:①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整,抄寫(xiě)在作文紙上。
    ②作文內(nèi)容積極向上。
    ③文體自選(詩(shī)歌除外);
    ④字?jǐn)?shù)不少于500字;
    ⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。

    組卷:6引用:1難度:0.3
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