人教部編版七年級上冊《3.1 認(rèn)識(shí)自己》2020年同步練習(xí)卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）
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1．“要想了解自己，最好問問別人”所反映的認(rèn)識(shí)自我的途徑是（ ?。?/h2>
組卷：194引用：14難度：0.7 -
2．菜根譚有云：夜深人靜獨(dú)坐觀心，始覺妄窮而真獨(dú)露，每于此中得大機(jī)趣。這對我們認(rèn)識(shí)自己的啟示是（ ?。?/h2>
組卷：49引用：3難度：0.7 -
3．“袖珍姑娘”馬萍珠5歲時(shí)不幸患上小兒麻痹癥，身高只有1.2米，依靠輪椅生活。雖然身體不便，可她發(fā)現(xiàn)自己對色彩線敏感，從繪畫學(xué)起，鉆研學(xué)習(xí)30年，被吸收為中國民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員、海南民間文藝家會(huì)員，成就了自己的藝術(shù)人生。馬萍珠的經(jīng)歷啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：50引用：3難度：0.7 -
4．曾子曰：“吾日三省吾身?！币馑际俏颐咳斩啻畏词∽约?。那么反思的作用是（ ）
①可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己
②可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己
③可以明確自己努力的方向
④可以立刻實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)組卷：26引用：2難度：0.7 -
5．七年級同學(xué)小菲，每天睡前都要思考今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容與得失，養(yǎng)成了自我省察的良好習(xí)慣。下列名句能體現(xiàn)這一做法的是（ ）
①單絲不成線，獨(dú)木不成林
②勝人者有力，自勝者強(qiáng)
③日省其身，有則改之，無則加勉
④天行健，君子以自強(qiáng)不息組卷：37引用：2難度：0.7
一、選擇題（每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）
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15．小明參加了暑期夏令營，在開班的第一天，他這樣向同學(xué)們介紹自己：“我喜歡運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)好，身體棒，目前還沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn)?！睂π∶鞯淖晕医榻B認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?br />①通過自我評價(jià)來認(rèn)識(shí)自己
②對自己有一個(gè)恰當(dāng)評價(jià)
③應(yīng)客觀、完整地認(rèn)識(shí)自己
④重視他人的態(tài)度與評價(jià)組卷：32引用：4難度：0.8
二、閱讀材料，回答問題，
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16．王新經(jīng)常丟三落四，找不到自己的東西，他認(rèn)識(shí)到自己有粗心、馬虎的毛??；后來，他發(fā)現(xiàn)同桌周圍有很多的朋友，而自己的朋友很少，他認(rèn)識(shí)到自己對朋友缺少寬容和熱情。最讓他苦惱的是，昨天由于他沒有注意導(dǎo)致一些草稿紙掉到課桌底下，使班里保持了一個(gè)月的流動(dòng)紅旗被摘掉了，同學(xué)們埋怨他不珍惜集體榮譽(yù)；不過，老師經(jīng)常表揚(yáng)他聰明、對班級有責(zé)任心，而且很懂禮貌。
（1）王新是通過什么途徑認(rèn)識(shí)自己的？
（2）王新應(yīng)如何面對同學(xué)和老師對他的評價(jià)？
（3）正確認(rèn)識(shí)自己有什么意義？
（4）我們應(yīng)該怎樣去做更好的自己？組卷：13引用：25難度：0.3