2022-2023學(xué)年黑龍江省伊春市伊美二中高一（上）期中語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（32分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
        央視紀(jì)錄片《我在故宮修文物》的熱播，讓文物修復(fù)師這個(gè)有點(diǎn)冷門的職業(yè)突然成為大家推崇的對(duì)象。儒雅睿智的鐘表修復(fù)師王津喜提“故宮男神”稱號(hào)，吸引越來越多的網(wǎng)友想去故宮拜師學(xué)藝。
        2020年8月30日，國家級(jí)非遺項(xiàng)目古鐘表修復(fù)技藝第三代傳承人王津在成都參加活動(dòng)，分享故宮修鐘表的那些事。當(dāng)他展出一小段宮廷鐘表修復(fù)完成之后的視頻時(shí)，清脆悅耳的報(bào)時(shí)聲音，潺潺流水的仿真造型，讓全場觀眾情不自禁地鼓掌，向大國工匠致敬。
        1977年，王津來到故宮博物院文?？萍疾繌氖挛奈镧姳硇迯?fù)與保護(hù)工作，站在第二代鐘表修復(fù)師徐芳洲先生的工作臺(tái)前，摸索著使用對(duì)方留下的工具，王津靜下心來，對(duì)抗時(shí)間在鐘表上留下的痕跡，成為一個(gè)“修復(fù)時(shí)間”的“魔法師”。
        擇一事，“鐘”一生。王津在多個(gè)演講中這樣概括自己的職業(yè)生涯。工藝繁復(fù)的鐘表，鐘愛一生的職業(yè)，同時(shí)，用堅(jiān)持、匠心和技藝與時(shí)光抗衡。用43年的歲月，堅(jiān)持做一件事——修復(fù)鐘表，傳承技藝。王津的工作是與時(shí)間為友，靜下心后，慢慢就不覺得枯燥了。“透過文物，你可以看見前人的匠心精神，也可以窺見一個(gè)時(shí)代的興衰更迭?！蓖踅蛘f。
        從事鐘表修復(fù)工作39年之后，2017年，因?yàn)榧o(jì)錄片《我在故宮修文物》的熱播，儒雅睿智的王津突然“走紅”，不僅出門經(jīng)常會(huì)被人認(rèn)出，還收到了錄制綜藝節(jié)目的邀約。不過，王津?qū)ψ约旱摹白呒t”非常淡然：“謝謝大家的喜愛，故宮的文物比我更加吸引人，吸引大家的是我手里的鐘表，那是幾代人修復(fù)的成果?！?br />      43年來，王津修復(fù)的各類文物鐘表多達(dá)300多件，其中館藏鐘表一級(jí)文物數(shù)十件。在王津看來，鐘表修復(fù)比較枯燥，要想修好一件館藏古鐘，耗時(shí)少則兩個(gè)月，多則一年，只有真正喜愛這項(xiàng)事業(yè)的人，才可能耐得住寂寞?！笆紫纫獰釔圻@份工作，其次就是要心細(xì)。我們特別想做得精益求精，把文物恢復(fù)到最好的狀態(tài)，清理到最干凈，讓它延年益壽，再過200年還能看到它?！边@是王津?qū)ψ约旱穆殬I(yè)要求。打碎的齒輪要一點(diǎn)點(diǎn)組裝，銹住的零件要用煤油一點(diǎn)點(diǎn)浸泡，把每一道工序、每一次修復(fù)都做到極致，讓時(shí)光留下痕跡的鐘表重新綻放光彩。王津和他的徒弟們用時(shí)光對(duì)抗時(shí)光，用極致、堅(jiān)守致敬前輩的工匠精神。
        英雄關(guān)羽還有敗走麥城的時(shí)候，修復(fù)大師是否有修復(fù)不成功、很挫敗的經(jīng)歷呢？王津回答“目前還沒有”，隔著屏幕都能想象到他自信的微笑。有人這樣形容王津看著鐘表跳動(dòng)時(shí)的笑容：那是一個(gè)人看著豐收的稻田時(shí)的喜悅。
  （摘編自曾潔《故宮男神王津：“修復(fù)時(shí)間”的“魔法師”》）材料二：
        干一行、愛一行，專一行、精一行。在長期實(shí)踐中，我們培育形成了執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。各級(jí)黨委和政府要高度重視技能人才工作，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，激勵(lì)更多勞動(dòng)者特別是青年一代走技能成才、技能報(bào)國之路，培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家提供有力的人才保障。
        勞動(dòng)者素質(zhì)對(duì)一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展至關(guān)重要。當(dāng)今世界，綜合國力的競爭歸根到底是人才的競爭、勞動(dòng)者素質(zhì)的競爭。這些年來，中國制造、中國創(chuàng)造、中國建造共同發(fā)力，不斷改變著中國的面貌。從“嫦娥”奔月到“祝融”探火，從“北斗”組網(wǎng)到“奮斗者”深潛，從港珠澳大橋飛架三地到北京大興國際機(jī)場鳳凰展翅……這些科技成就、大國重器、超級(jí)工程，離不開大國工匠執(zhí)著專注、精益求精的實(shí)干，刻印著能工巧匠一絲不茍、追求卓越的身影。從焊接大師艾愛國到精密加工大師劉湘賓，從無線通信射頻電路設(shè)計(jì)大師張路明到航天科技特級(jí)技師徐立平，一位位高技能人才以堅(jiān)定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實(shí)地把每件平凡的事做好，在平凡崗位上干出了不平凡的業(yè)績，共同培育形成的工匠精神，是我們寶貴的精神財(cái)富。我國經(jīng)濟(jì)要靠實(shí)體經(jīng)濟(jì)作支撐，這就需要大量專業(yè)技術(shù)人才，需要大批大國工匠。不論是傳統(tǒng)制造業(yè)還是新興制造業(yè)，不論是工業(yè)經(jīng)濟(jì)還是數(shù)字經(jīng)濟(jì)，高技能人才始終是中國制造業(yè)的重要力量，他們身上蘊(yùn)藏的工匠精神始終是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要精神源泉。
        心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉。大力弘揚(yáng)工匠精神，需要褒揚(yáng)工匠情懷，厚植工匠文化，引領(lǐng)勞動(dòng)者在本行業(yè)和本領(lǐng)域擔(dān)大任，干大事，成大器，立大功。“擇一事終一生”的執(zhí)著專注，“干一行鉆一行”的精益求精。“偏毫厘不敢安”的一絲不茍，“千萬錘成一器”的卓越追求……無論從事什么勞動(dòng)，都要以勤學(xué)長知識(shí)，以苦練精技術(shù)，以創(chuàng)新求突破，努力成為知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者。
  ——人民日?qǐng)?bào)《大力弘揚(yáng)工匠精神，培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠》材料三：
        將一門技術(shù)掌握到爐火純青，這固然是工匠精神，但工匠精神的內(nèi)涵又遠(yuǎn)不限于此。有人說：“沒有一流的心性，就沒有一流的技術(shù)?！钡拇_，倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出；沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越；沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎能有雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的篤實(shí)。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心誠意的生命哲學(xué)，也有技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神，見證著社會(huì)對(duì)浮躁風(fēng)氣、短視心態(tài)的自我療治，對(duì)美好器物、超凡品質(zhì)的主動(dòng)探尋。我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者。
  （節(jié)選自李斌《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.材料一標(biāo)題“故宮男神王津：‘修復(fù)時(shí)間’的‘魔法師’”，既生動(dòng)形象地點(diǎn)明了王津的職業(yè)，也突出了他的卓越貢獻(xiàn)。這體現(xiàn)了通訊標(biāo)題重視價(jià)值性消息的特點(diǎn)。
  B.材料一最后寫王津沒有失敗的修復(fù)經(jīng)歷以及別人對(duì)他的評(píng)價(jià)，是為了多角度塑造王津的匠人形象。
  C.不論是傳統(tǒng)制造業(yè)還是新興制造業(yè)，不論是工業(yè)經(jīng)濟(jì)還是數(shù)字經(jīng)濟(jì)，高技能人才始終是中國制造業(yè)的決定力量，他們身上蘊(yùn)藏的工匠精神始終是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要精神源泉。
  D.弘揚(yáng)工匠精神，有利于療治社會(huì)的浮躁風(fēng)氣、短視心態(tài)，有利于推動(dòng)我國從制造大國走向制造強(qiáng)國。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.王津熱愛自己的工作，他特別想做得精益求精，把文物恢復(fù)到最好的狀態(tài)，清理到最干凈，讓它延年益壽。
  B.王津的突然走紅，直接原因是他手里的故宮鐘表，那是幾代人修復(fù)的成果。
  C.勞動(dòng)者需要在長期學(xué)習(xí)中，培育執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。
  D.新時(shí)代的工匠精神不僅注重格物致知、正心誠意的生命哲學(xué)和技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念，更注重將一門技術(shù)掌握到爐火純青。
  （3）下列事例不能用來論證材料二觀點(diǎn)的是

   

  
  A.百年老店同仁堂的先人們?yōu)楹笕肆粝铝恕芭谥齐m繁必不敢省人工，品位雖貴必不敢減物力”的堂規(guī)。同仁堂所生產(chǎn)的各種中成藥享譽(yù)海內(nèi)外。
  B.一線技術(shù)工人潘從明練就一項(xiàng)獨(dú)門絕技，在渾濁的液體中用一雙眼睛就能甄別和捕捉那些若隱若現(xiàn)的稀有貴金屬。
  C.來自無錫國家電網(wǎng)的一線技術(shù)工人何光華率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克“高落差高壓電纜線路無損施工技術(shù)”，解決了電纜檢測的行業(yè)難題。
  D.黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入，奉獻(xiàn)自我。
  （4）材料一是人物通訊，材料二是新聞評(píng)論，它們同屬新聞作品。新聞作品中皆有事實(shí)材料，請(qǐng)比較材料一和材料二中事實(shí)材料在表達(dá)特點(diǎn)和表達(dá)意圖上的不同。
  （5）請(qǐng)結(jié)合材料二和材料三中“工匠精神”的內(nèi)涵，給材料一中的故宮鐘表修復(fù)師王津?qū)懸欢晤C獎(jiǎng)詞。（不少于100字）
  組卷：9引用：5難度：0.6

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  飄忽雨季
  符浩勇
        夏日的午后，天空說變就變，剛才西天只是起了一層云，漸漸地絲絲縷縷，后來又連成了片，風(fēng)一吹，很快就罩滿了天空，四英嶺下人家的黃昏很快就要降臨了。
        用了一個(gè)下晌，菊英嫂才從墟場挑著碾米回到村外的田野上，當(dāng)她聽到“雨來啦一一”的喊聲時(shí)，就看到許多人往村莊跑，她不由也加緊了腳步。
        快要進(jìn)門的時(shí)候，她換轉(zhuǎn)了一下肩膀，抬手?jǐn)_了一下散亂的劉海，額頭汗津津的像被水打濕了一樣。她匆匆進(jìn)門，放下米擔(dān)，從門后扯下一件半舊的雨衣，披在身上，又跑出門去。屋內(nèi)甩出一個(gè)聲音：“小心累壞了身子，你又往哪去？”聲音很枯瘦，沒一丁點(diǎn)兒精神。
  “這大雨不知要下多久，我得趕到園上沖，給瓜地開溝排水?！彼^也不回，轉(zhuǎn)身上了村道。她覺得天空壓得很低，村邊那條蜿蜒的溪面，仿佛浮起一團(tuán)霧氣，雨點(diǎn)很快就撒下來了。
        那片西瓜地是她新開墾的園地，品種是新引進(jìn)的無籽瓜……今春開來，雨水多，蹲點(diǎn)扶貧的早就提醒，雨天要多給地頭開溝放水，否則會(huì)影響瓜的品質(zhì)，弄不好，可能是光長葉不結(jié)果。想治好丈夫臥床的腿病，還要指望賣瓜的錢呢，醫(yī)生說，再也不能拖了，再拖就殘廢了。
        她緊跑慢跑，雨幕就拉扯著罩過來，先是四野白茫茫一片，接著雨珠滴滴嗒嗒地就打在雨衣上，路上的塵土來不及喘氣就被雨水壓下去了。瀟瀟夏雨從遠(yuǎn)天翩翩飛來，織成一張厚厚的雨簾，籠罩著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的村莊和莊稼。
        她裹著雨衣，腳步在路上交駁地向前沖。
        她又想起丈夫的兩腿，那是去年冬天，他跑外鄉(xiāng)去拉石蓋房，不慎被塌方壓傷，感染糜爛，醫(yī)治無效，開始還可以勉強(qiáng)走動(dòng)，就不怎么在乎，后來就開始疼，接著就需要拄拐，再后來就躺在床上起不來了，這一躺就是三個(gè)月。家里的活計(jì)就她一個(gè)攬，田園耕地就她一個(gè)弄，她發(fā)誓要把丈夫的腿治好，盡管她不滿意這門婚事。為了父母傳宗接代的苦心，為了換得弟弟成家，娘訂了這門親，接了人家3000元彩禮。她咬咬牙，嫁了過來。山里的女人就這命，她認(rèn)了。
        然而，她心里知道還有一雙像星月般的眼睛始終注視著她，想躲，躲不掉，避，也避不開。
        那也是在一場夏季的黃昏雨中，她放牛的時(shí)候，到椰花溪邊去扯豬草，四野很靜，只有雨點(diǎn)落在溪面上濺起水花的聲音，她只顧沖著溪邊的綠草伸手……發(fā)覺落入水中時(shí)，才失魂地喊：“救命——”后來，她朦朧中睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)靠在一扇寬厚的胸脯上。她連忙站起來，只記得那個(gè)人有一雙清亮的眼睛，就慌慌到離開了。這后來就變成了留在她心頭的一樁憾事，她常常自己一個(gè)人到她曾經(jīng)扯豬草的溪邊去，可是卻再也沒見到他的身影，那綿綿如絲的黃昏雨就成了她至死猶存的記憶。
        3000元的彩禮就這樣決定了她后半輩子的路。娘給她提親的時(shí)候，她想起那一雙清亮的眼睛，盡管，她早打聽到他家里窮，但還是托人去找他，但他卻沒給她沒一丁點(diǎn)回音。她記得，成親那天，他來了，夾在鬧房的人群中，兩眼濕濕的，不敢和她對(duì)視。后來，他就出遠(yuǎn)門打工去了，讓人帶話給她，說他知道她喜歡他，但他家窮，拿不出彩禮，現(xiàn)在允許農(nóng)民進(jìn)城打工了，他要出去掙錢，掙一大筆彩禮錢，想辦法把她娶到自己身邊。盡管她結(jié)婚了，但他知道她跟丈夫沒感情，他有把握把她奪回來。
        她多了一副牽掛的心。
        想到這里，她的腳步亂了，心也晃蕩起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她看見自己的瓜園里有個(gè)披著雨衣的身影，他揮動(dòng)鋤頭，正在給瓜園墾溝排水，她陡然感到一陣溫暖。
        她的心定了定，奔上去，仰眼看著他“你……?！庇晁鲈谒哪樕希陆罄镆魂囃笡?，“你怎么來了？”接過他的鋤頭，等待他的話。
  “我出門打工，掙了錢，把5000元彩禮還給他，你就是我的人了?！?br />      她幾乎怔住了，風(fēng)吹，雨落，打濕了她的衣襟，她眼里又晃動(dòng)著丈夫枯瘦的臉孔和兩條病痛的腿，她知道他愛她，但丈夫離不開她，“他的腿……”后面的話被雨聲淹沒了。
  “等給他治好了腿，我就找他去說?！蹦械臄r住她揮動(dòng)的手。
        她推開了，低下頭，不再看他灼亮的眼睛，說：“你，你還是走吧，我……有他?！闭Z氣堅(jiān)定得沒有一點(diǎn)回旋的余地，說罷，又奔到瓜地另一頭，揮動(dòng)鋤頭。
        飄忽的雨幕，更濃了；暮色，一片蒼茫。
  （1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．小說運(yùn)用插敘手法，通過菊英嫂的回憶，交代了她丈夫受傷及其婚事梗概、情感遭遇等狀況，使故事情節(jié)完整充實(shí)，也避免了平鋪直敘。
  B．小說中多次寫到“他”的眼睛，如“星月般的眼睛”“清亮的眼睛”“兩眼濕濕的”“灼亮的眼睛”等，突出“他”對(duì)菊英嫂真摯的愛。
  C．“小心累壞了身子，你又往哪去？”這句語言描寫表現(xiàn)了丈夫?qū)λ捏w貼、關(guān)愛，“聲音很枯瘦，沒一丁點(diǎn)兒精神”這一細(xì)節(jié)設(shè)置了懸念。
  D．小說敘述菊英嫂一段難忘的愛情經(jīng)歷與無奈且不幸的婚姻際遇，表達(dá)了反對(duì)家長專制、買辦婚姻，追求婚姻自主、愛情幸福這一主旨。
  （2）菊英嫂是一個(gè)具有怎樣性格特點(diǎn)的形象？請(qǐng)簡要分析。
  （3）小說中多次寫到雨景，作者這樣安排有什么用意。
  組卷：9引用：6難度：0.6

  解析

二、古詩文閱讀（35分）

• 3．閱讀下面的文言文，完成下面小題。
  辛棄疾傳（節(jié)選）      辛棄疾，字幼安，齊之歷城人。少師蔡伯堅(jiān)，與黨懷英同學(xué)，號(hào)“辛黨”。始筮仕，決以蓍，懷英遇“坎”，因留事金，棄疾得“離”，遂決意南歸。金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山東，稱天平節(jié)度使，節(jié)制山東、河北忠義軍馬，棄疾為掌書記，即勸京決策南向。僧義端者，喜談兵，棄疾間與之游。及在京軍中，義端亦聚眾千余，說下之，使隸京。義端一夕竊印以逃，京大怒，欲殺棄疾。棄疾曰：“丐我三日期，不獲，就死未晚。”揣僧必以虛實(shí)奔告金帥，急追獲之。義端曰：“我識(shí)君真相，乃青兕也，力能殺人，幸勿殺我?！睏壖矓仄涫讱w報(bào)，京益壯之。
        紹興三十二年，京令棄疾奉表歸宋，高宗勞師建康，召見，嘉納之，授承務(wù)郎、天平節(jié)度掌書記，并以節(jié)使印告召京。會(huì)張安國、邵進(jìn)已殺京降金，棄疾還至海州，與眾謀曰：“我緣主帥來歸朝，不期事變，何以復(fù)命？”乃約統(tǒng)制王世隆及忠義人馬全福等徑趨金營，安國方與金將酬飲，即眾中縛之以歸，金將追之不及。獻(xiàn)俘行在，斬安國于市。仍授前官，改差江陰僉判。棄疾時(shí)年二十三。
        乾道四年，通判建康府。六年，孝宗召對(duì)延和殿。時(shí)虞允文當(dāng)國，棄疾國論南北形勢(shì)，持論勁直，不為迎合。作《九議》并《應(yīng)問》三篇、《美芹十論》獻(xiàn)于朝，言逆順之理，消長之勢(shì)，技之長短，地之要害，甚備。以講和方定，議不行。遷司農(nóng)寺主薄，出知滁州。州罹兵燼，井邑凋殘，棄疾寬征薄賦，招流散，教民兵，議屯田，乃創(chuàng)奠枕樓、繁雄館。辟江東安撫司參議官。留守葉衡雅重之，衡入相，力薦棄疾慷慨有大略。召見，遷倉部郎官、提點(diǎn)江西刑獄。平劇盜賴文政有功，加秘閣修撰。調(diào)京西轉(zhuǎn)運(yùn)判官，差知江陵府兼湖北安撫。
        詔委以規(guī)畫（飛虎軍），乃度馬殷營壘故基，起蓋砦柵，招步軍二千人，馬軍五百人，傔人在外，戰(zhàn)馬鐵甲皆備。先以緡錢五萬于廣西買馬五百匹，詔廣西安撫司歲帶買三十匹。時(shí)樞府有不樂之者數(shù)沮撓之棄疾行愈力卒不能奪經(jīng)度費(fèi)鉅萬計(jì)棄疾善斡旋事皆立辦。軍成，雄鎮(zhèn)一方，為江上諸軍之冠。
  （1）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.時(shí)樞府有不樂之者數(shù)沮/撓之/棄疾行愈力卒/不能奪/經(jīng)度費(fèi)鉅萬計(jì)/棄疾善斡旋/事皆立辦。
  B.時(shí)樞府有不樂之者/數(shù)沮撓之/棄疾行愈力/卒不能奪/經(jīng)度費(fèi)鉅萬計(jì)/棄疾善斡旋/事皆立辦。
  C.時(shí)樞府有不樂之者數(shù)沮/撓之/棄疾行愈力/卒不能奪/經(jīng)度費(fèi)鉅萬計(jì)/棄疾善斡旋/事皆立辦。
  D.時(shí)樞府有不樂之者/數(shù)沮撓之/棄疾行愈力卒/不能奪/經(jīng)度費(fèi)鉅萬計(jì)/棄疾善斡旋/事皆立辦。
  （2）下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.表，是中國古代向帝王上書陳情言事的一種特殊文體，也是封建社會(huì)下臣對(duì)皇帝有所陳述、請(qǐng)求、建議時(shí)用的一種文體。
  B.乾道四年，年號(hào)紀(jì)年法，是古代帝王在位年間用所取的年號(hào)來紀(jì)年的一種方式。乾道，是宋孝宗的年號(hào)，四年，是孝宗改年號(hào)為乾道后的第四年。文中的紹興三十二年，也是用這個(gè)方法來紀(jì)年。
  C.美芹，本謂農(nóng)夫以水芹為美味，欲獻(xiàn)于他人，后喻以微物獻(xiàn)給別人。文中“美芹”是辛棄疾對(duì)自己的上書、建議表示自謙。
  D.授、出、辟、遷、調(diào)，這些都是古代表示官職變遷的詞語。其中“授、辟”是任以官職，“調(diào)”是改任調(diào)動(dòng)官職，“出”是京官外放，“遷”是削降職。
  （3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.傳，記述人物生平事跡的文學(xué)形式。大體分兩大類：一類是以記述翔實(shí)史事為主的史傳；另一類屬文學(xué)范圍，作者可能會(huì)滲透自己的某些情感、想象。但無論哪一類，一般都不能虛構(gòu)。紀(jì)實(shí)性是傳記的基本要求，本文是一篇以史事為主的史傳。
  B.僧人義端竊得大印而逃，耿京大怒要去殺辛棄疾，是因?yàn)樾翖壖埠土x端有來往，且是辛棄疾推薦義端做了自己的下屬。
  C.宋高宗召見了辛棄疾，授他承務(wù)郎、天平節(jié)度掌書記的官職，并封他的主帥耿京為天平節(jié)度使，召他南歸。但后因耿京被張安國殺害，朝廷就撤銷了授予辛棄疾的官職。
  D.辛棄疾擔(dān)任滁州知府時(shí)，面對(duì)滁州數(shù)次遭罹兵火的悲慘景象，果斷地采取了一系列有力措施，很快就扭轉(zhuǎn)了局面，這顯示了辛棄疾非凡的政治才能，也表現(xiàn)了他勤政愛民的崇高品格。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①棄疾曰：“丐我三日期，不獲，就死未晚。”
  ②時(shí)虞允文當(dāng)國，棄疾因論南北形勢(shì)，持論勁直，不為迎合。
  （5）辛棄疾一生以恢復(fù)中原為志，在選文中有哪些具體體現(xiàn)？試加以概括。
  組卷：6引用：2難度：0.6

  解析

（二）閱讀下面的文字，完成下面小題。（本題共1小題，11分）

• 10．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        359旅官兵來到南泥灣，成為拓荒的主力。他們用鮮血和汗水開辟出萬頃良田，使昔日的“爛泥灣”變成“陜北的好江南”，更培育形成了自力更生、艱苦奮斗的南泥灣精神。
        歌與舞、汗與淚、感動(dòng)與被感動(dòng)……年方19歲的賀敬之血?dú)夥絼偅赌夏酁场犯柙~被其一氣呵成。當(dāng)年以第一名成績考入魯藝音樂系的作曲家馬可捧讀這首獻(xiàn)給拓荒者的贊歌時(shí)激情澎湃。于是他汲取民間歌舞的音調(diào)和節(jié)奏，想象著載歌載舞的表演形式為其作曲。從此，這首向勞動(dòng)者致敬、為奮斗者高歌、從歷史深處走來的《南泥灣》，在炮火的縫隙間一次次回蕩，唱得家喻戶曉，舞得喜氣洋洋，唱出了人民子弟兵為減輕人民負(fù)擔(dān)“又學(xué)習(xí)又生產(chǎn)”、不懼任何艱難困苦的風(fēng)采。
        歲月流金，精神永存。那永不熄滅的窯洞燈光和一段段動(dòng)人旋律，鼓舞著延安兒女追求創(chuàng)造幸福美好生活。他們唱著《邊疆處處賽江南》續(xù)寫開荒造田的奇跡，唱著《在希望的田野上》播種打場，唱著《金不換銀不換》書寫對(duì)綠水青山的守望，唱著《乘風(fēng)破浪再出發(fā)》奮勇向前。這個(gè)曾被聯(lián)合國教科文組織定義為“不適合人類居住的地方”，如今早已告別貧困，變成杏花微雨江南般的美好家園。延安人民的奮斗還在繼續(xù)，勇毅前行的旋律越來越昂揚(yáng)……
  （1）請(qǐng)將文中畫波浪線的長句改成三個(gè)短句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變?cè)狻?br />（2）請(qǐng)從形式和內(nèi)容的角度賞析文中畫橫線的句子。
  組卷：42引用：3難度：0.5

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五、寫作（共1小題，60分）

• 11．按要求作答，不少于700字。
        古人說，“學(xué)不可以已”，重視學(xué)習(xí)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在當(dāng)代中國，人們對(duì)學(xué)習(xí)的理解與古人有相同之處，也有不一樣的地方。
        請(qǐng)以“學(xué)習(xí)今說”為題目，寫一篇議論文。可以從學(xué)習(xí)的目的、價(jià)值、內(nèi)容、方法、途徑、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面，任選角度談你的思考。
        要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理；語言流暢，書寫清晰。
  組卷：114引用：9難度：0.5

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