2022-2023學(xué)年江西省贛州市高三（上）期末生物試卷

一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每題2分，共50分）

• 1．下列敘述正確的是（　　）

  A．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落對(duì)應(yīng)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的群落層次

  B．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有生物膜系統(tǒng)

  C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為新細(xì)胞都是通過(guò)有絲分裂產(chǎn)生

  D．藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有核膜，以DNA作為遺傳物質(zhì)
  組卷：6引用：1難度：0.8

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• 2．下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．C是構(gòu)成細(xì)胞的最基本的元素

  B．所有多糖的分子結(jié)構(gòu)是相同的

  C．核酸和ATP共有的元素有C、H、O、N、P

  D．磷脂與固醇、脂肪的組成元素不完全相同
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 3．下列關(guān)于真核細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　　）

  A．功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多

  B．有氧呼吸第三階段，水的生成發(fā)生在線粒體外膜上

  C．核膜上有核孔，可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)外之間頻繁的物質(zhì)交換

  D．在胞內(nèi)運(yùn)輸過(guò)程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)起到重要的交通樞紐作用
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 4．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是（　?。?/h2>

  A．葡萄糖只能通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

  B．協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)參與

  C．果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果

  D．動(dòng)作電位形成時(shí)，Na+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 5．下列有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．生物體內(nèi)的酶都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

  B．在探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選擇淀粉作為底物

  C．吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系，由ATP水解提供能量

  D．酶的水解需要ATP供能，ATP的水解需要酶的催化
  組卷：10引用：2難度：0.6

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• 6．紫葉李（陽(yáng)生植物）和綠蘿（陰生植物）均為日常生活中常見(jiàn)的植物。如圖為兩種植物在適宜的溫度、水分等條件下，光合作用速率與呼吸速率的比值（P/R）隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖，下列敘述正確的是（　　）

  A．若B植物缺鎂，a點(diǎn)會(huì)左移

  B．光照強(qiáng)度為a時(shí)，每日光照12小時(shí)，一晝夜后綠蘿干重不變

  C．光照強(qiáng)度為c時(shí)，紫葉李和綠蘿的凈光合速率相等

  D．光照強(qiáng)度在b點(diǎn)之后，限制綠蘿P/R增大的主要外界因素是CO2濃度
  組卷：27引用：1難度：0.7

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• 7．細(xì)胞中的一些基因（比如START基因）和蛋白質(zhì)等一系列調(diào)控因子，在細(xì)胞周期中起到了關(guān)鍵的作用。下列有關(guān)說(shuō)法或推測(cè)錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．參與調(diào)控細(xì)胞周期的START基因只存在于能分裂的細(xì)胞中

  B．細(xì)胞周期中，能促進(jìn)核仁解體的物質(zhì)在分裂前期活性最高

  C．不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不完全相同

  D．連續(xù)分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期
  組卷：12引用：1難度：0.7

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• 8．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　　）

  A．細(xì)胞都能進(jìn)行有絲分裂

  B．細(xì)胞分化導(dǎo)致基因的選擇性表達(dá)

  C．衰老的生物體中，細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)

  D．細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的
  組卷：13引用：1難度：0.6

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• 9．下列對(duì)高中生物學(xué)部分實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．“探究植物細(xì)胞的吸水和失水“實(shí)驗(yàn)中，必須要用高倍鏡才能觀察到質(zhì)壁分離的現(xiàn)象

  B．“綠葉中色素的提取與分離“實(shí)驗(yàn)中，層析液的作用是分離色素

  C．“觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，裝片制作流程為解離→漂洗→染色→制片

  D．“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式“實(shí)驗(yàn)中，可根據(jù)石灰水混濁程度檢測(cè)CO2的產(chǎn)生情況
  組卷：22引用：1難度：0.6

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• 10．下列關(guān)于某二倍體生物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述，正確的是（　　）

  A．一次有絲分裂和一次減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞數(shù)相同

  B．有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂前期染色體數(shù)目相同，染色體行為不同

  C．減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞中核DNA數(shù)目與有絲分裂中期細(xì)胞中核DNA數(shù)目相同

  D．有絲分裂后期與減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞中染色體組數(shù)目相同
  組卷：19引用：1難度：0.5

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（二）選考題（請(qǐng)從第30題和第31題中任選一題，用2B鉛筆將方框涂黑并作答；若兩題都答，則按第30題給分，共10分）【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】

• 30．利用不同微生物的發(fā)酵作用來(lái)制作果酒、果醋、腐乳和泡菜等食品，一般稱作傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)，根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：
  （1）果酒和果醋的制作
  ①酵母菌是釀制葡萄酒不可缺少的微生物，分離培養(yǎng)酵母菌通常使用

   

  （填“牛肉膏蛋白胨”、“MS”或“麥芽汁瓊脂”）培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基應(yīng)采用

   

  法滅菌，培養(yǎng)酵母菌最常用的接種方法是

   

  。
  ②在氣溫較高的夏天，果酒暴露在空氣中容易變酸是因?yàn)榇姿峋l(fā)酵。在變酸的酒表面觀察到的

   

  就是醋酸菌在液面大量繁殖形成的。
  （2）腐乳的制作
  多種微生物參與了腐乳的發(fā)酵過(guò)程，其中起主要作用的微生物是毛霉，其產(chǎn)生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質(zhì)水解為

   

  ，其產(chǎn)生的脂肪酶能將豆腐中的脂肪水解為甘油和脂肪酸。
  （3）泡菜制作
  在泡菜的腌制過(guò)程中，要注意控制腌制的時(shí)間、溫度和食鹽的用量，分析其原因是

   

  。
  組卷：30引用：1難度：0.6

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【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

• 31．研究發(fā)現(xiàn)，新冠病毒外殼中的S蛋白是關(guān)鍵抗原，可利用其制備單克隆抗體，制備流程如圖所示。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
  
  （1）③和⑤過(guò)程，需要用到的工具酶是

   

  。
  （2）體外培養(yǎng)細(xì)胞Y首先應(yīng)保證其處于

   

  的環(huán)境，其次還要適宜的溫度、pH、營(yíng)養(yǎng)和氣體環(huán)境，這里的氣體環(huán)境指

   

  。
  （3）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過(guò)基因工程導(dǎo)入prG可制備單克隆抗體。單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是

   

  。細(xì)胞Y具有

   

  的特點(diǎn)。
  （4）單克隆抗體可用于診斷人體是否攜帶新冠病毒，其診斷原理是

   

  。
  組卷：26引用：1難度：0.7

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