2020-2021學(xué)年四川省涼山州七年級（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（本大題共25題，每題2分，共50分）
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1．人類和黑猩猩有許多相似之處，這說明（ ?。?br />
組卷：86引用：12難度：0.9 -
2．胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：165難度：0.9 -
3．如圖是生殖過程簡圖，相關(guān)敘述中錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：3引用：1難度：0.7 -
4．青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，下列關(guān)于青春期發(fā)育特點的描述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：70引用：58難度：0.9 -
5．某人因病手術(shù)，以下食物最有利于傷口愈合的是（ ）
組卷：49引用：201難度：0.9 -
6．某人經(jīng)常吃鈣片補鈣，但血液中鈣含量仍低于正常值，最可能的原因是體內(nèi)缺少（ ?。?/h2>
組卷：170引用：33難度：0.7 -
7．口腔中含有唾液淀粉酶，起到消化食物中淀粉的作用，據(jù)此請預(yù)測實驗①和②結(jié)果（ ?。?br />
試管編號 加入物質(zhì) 溫度 時間 加入碘液后的現(xiàn)象 甲 淀粉液+唾液 37℃ 10min ① 乙 淀粉液+清水 37℃ 10min ② 組卷：10引用：2難度：0.7 -
8．要制訂一份合理的晚餐食譜，用量最多的食物應(yīng)是（ ）
組卷：58引用：127難度：0.9 -
9．對于飲食與健康的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：8難度：0.9 -
10．通常情況下，人體用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（ ?。?br />①鼻毛可阻擋吸入的灰塵
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣變得溫暖
③鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣
④嗅細胞能接受氣味的刺激組卷：20引用：3難度：0.6 -
11．下列器官中，組成人體呼吸道的是（ ?。?br />①口腔 ②鼻 ③咽 ④喉 ⑤氣管 ⑥支氣管 ⑦肺
組卷：364引用：29難度：0.8 -
12．下列過程中，使血液由含氧較少變成含氧較多的過程是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.5 -
13．下列對血漿的敘述錯誤的是（ ?。?br />①呈無色透明的液體
②運輸氧氣和二氧化碳
③運載血細胞，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物
④血漿中含有多種人體必需的重要物質(zhì)組卷：1引用：1難度：0.6 -
14．小明同學(xué)在體檢時，血紅蛋白的值偏低，那么他在日常生活中應(yīng)該多吃的食物是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.7
資料分析題（每空1分，共5分）
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42．請根據(jù)以下資料回答問題：
①為應(yīng)對全球氣候變化，建設(shè)“美麗中國”，中國向國內(nèi)外展示了助推生態(tài)文明建設(shè)的決心
和目標(biāo)：2020年9月22 日在第七十五屆聯(lián)合國大會一般性辯論上，中國承諾在 2030 年前實現(xiàn)
碳排放達峰、2060年前努力實現(xiàn)“碳中和”，廣泛擁有綠色生產(chǎn)生活方式?！疤贾泻汀笔侵溉藗儯ò▎挝?、企業(yè)、個人等）計算自己日常（生產(chǎn)）活動直接或間接制造的二氧化碳排放量，然后通過各種方式抵消這些相應(yīng)的二氧化碳排放量，實現(xiàn)二氧化碳“零排放”，以達到環(huán)保的目的。
②2019年3月30日18時許，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)，著火點
在海拔3800米左右，地形復(fù)雜、坡陡谷深，交通、通訊不便。截至2019年4月4日，這次森林火 災(zāi)已確認遇難31人。
（1）要實現(xiàn)“碳中和”的目標(biāo)除了要節(jié)能減排，還要大力，以發(fā)揮綠色植物的作用吸收二氧化碳的功能。
（2）人類燃燒煤炭、石油和天然氣以及生物的作用都會產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳氣體會造成效應(yīng)，導(dǎo)致大氣層溫度升高。
（3）森林對于“碳中和”起著至關(guān)重要的作用，但是山火的爆發(fā)不但毀壞森林還會威脅滅火人員的生命安全，以下行為我們不應(yīng)該做的是。
A.不在林區(qū)內(nèi)玩火取樂
B.不在林區(qū)內(nèi)燃火取暖、燒烤食物
C.不燒香、燒紙、放鞭炮
D.不把森林防火放在心上組卷：1引用：1難度：0.5
探究實驗題（每空1分，共5分）
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43．如圖是小明同學(xué)設(shè)計的模擬探究“酸雨對生物的影響”的實驗示意圖。在A、B兩個裝置中鋪上2-3層潮濕的紗布，在其中各放入50粒大小和發(fā)育情況相同的小麥種子，每天定時向A裝置中噴灑清水，向B裝置中噴灑等量的模擬酸雨（用食醋和清水配制），其他條件相同。每天定時觀察并記錄實驗現(xiàn)象
（1）小明同學(xué)提出的問題是。
（2）小明同學(xué)做出的假設(shè)是。
（3）該實驗的對照組是（填“A”或“B”）裝置。
（4）該實驗中的變量是。
（5）測定酸雨條件下種子萌發(fā)的預(yù)期效果為。
A.發(fā)芽率低，不整齊
B.發(fā)芽率低，整齊
C.發(fā)芽率高，不整齊
D.發(fā)芽率高，整齊組卷：1引用：1難度：0.3