2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)五年級(jí)（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/7/25 8:0:9
一、下面是樂樂同學(xué)在“遨游漢字王國感受漢字之美“探究活動(dòng)中，通過不同途徑搜集到的資料。認(rèn)真閱讀，完成1-3題（10分）
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1．[書寫達(dá)人]根據(jù)拼音，聯(lián)系語境，在橫線上寫出相應(yīng)的漢字。
??漢字之美，美在歷史悠久、字形獨(dú)特，橫豎撇捺有朗朗乾坤：漢字之美，美在yí tài duān zhuāng、構(gòu)造精巧，一筆一畫繪gǔn gǔn長卷；漢字之美，美在正氣凜然、剛正不阿，方方正正令人sù rán qǐ jìng；漢字之美，美在字音有趣、韻律和諧，平平仄仄譜寫美妙樂章。組卷：5引用：1難度：0.5
二、選擇題（共1小題，每小題2分，滿分2分）
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2．[書法欣賞]下列三幅書法作品對(duì)應(yīng)的字體順序正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />
組卷：9引用：1難度：0.7
三、填空題（共1小題，每小題3分，滿分3分）
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3．[漢字妙趣]漢字真有意思，根據(jù)形聲字形旁表義的特點(diǎn)，可以猜測(cè)“板”字與樹木有關(guān)，“扳”字與
有關(guān)：根據(jù)文言文中學(xué)過的字義，能推想相關(guān)詞語的意思，比如知道了“其人弗能應(yīng)也”中“弗”表示否定，相當(dāng)于“”，我們可以猜出“視而弗見”這個(gè)詞語的意思是。組卷：2引用：1難度：0.5
二、仔細(xì)斟酌4-7題，選出最佳答案（8分）
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4．下列加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.5
二、閱讀與鑒賞（27分）
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12．閱讀短文，回答問題。
端午粽香 （作者：周春根，有刪改）??①說起端午，人們首先想到的就是粽子。不吃端午粽，怎么能算過端午節(jié)呢？老祖宗傳下來的端午節(jié)傳統(tǒng)，粽子是當(dāng)仁不讓的主角，端午節(jié)吃粽子，才有所謂的儀式感。
??②想要吃粽子，就得裹，論起裹粽子，我母親可是個(gè)能手。她裹的粽子大小適中，模樣俊俏，關(guān)鍵是不軟不硬，口感剛剛好，味道特別香。每年端午節(jié)的前一天，嬸嬸們就會(huì)淘好糯米，拎著粽箬，眼巴巴地來我家請(qǐng)母親幫忙。熱心的母親總是來者不拒，一片片箬葉，一盆盆糯米，在她的一雙巧手中變成了一個(gè)個(gè)翠綠可人的粽子。那一天，往往從早忙到晚沒得閑，那一天，就是她的“裹粽日”!
??③那時(shí)候，粽子就是特指白米粽，里面是純粹的糯米。但母親總是會(huì)千方百計(jì)地裹些其他花色品種，糯米中放些紅豆、蠶豆瓣等。紅豆仿佛天生就是正牌的，只有包著紅豆的粽子才能叫豆粽；包著蠶豆瓣的，就只能委屈一下，叫作豆瓣粽。過年時(shí)沒舍得吃完的幾顆蜜棗，細(xì)心的母親會(huì)偷偷藏在其中幾只豆粽里面，叫作蜜棗粽，我們沒有份，那是孝敬爺爺奶奶的。
??④裹上同樣的粽葉，扎上同樣的稻草扎繩，外觀一模一樣，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，怎么分清品種呢？母親自有辦法，她會(huì)在裹好的粽子繩扣上做好暗記，等到吃的時(shí)候，你說吃什么粽子，她就遞給你什么粽子，從不會(huì)出錯(cuò)。
??⑤吃過晚飯，母親將裹好的粽子裝了滿滿一鍋，加水至鍋沿，直到粽子被淹沒。然而總是有很多粽子的尖尖角調(diào)皮地露出水面，頂著鍋蓋，任母親怎么擺弄，始終不肯潛水。以至于多年以后，我在浙江的千島湖看到煙波浩渺之中大大小小的島嶼時(shí)，不由得突然想起母親那滿滿一鍋的粽子來。
??⑥煮粽子得用硬柴。棉花稈子枯樹枝，是父親早就預(yù)備好了的。先用大火燒開，轉(zhuǎn)小火，再靠灰燼的余溫慢慢焐。煮粽子，急不得，這些活是母親的專利，她耐心十足。我們?cè)僭趺答挘?dāng)晚也是吃不成的。等到夜深了，粽子熟了，滿屋子粽香四溢的時(shí)候，我們姐弟三個(gè)早就睡著了。
??⑦“五月五，是端陽，吃粽子，蘸白糖?！蔽蚁矚g吃白米粽。因?yàn)槲ㄓ邪酌佐湛梢员辉试S蘸糖吃。我總是在咬下一口粽子前，稍微蘸一點(diǎn)白糖，然后吃完粽子后，去舔碗底剩余的已經(jīng)濕潤板結(jié)了的白糖，追求那份難得一次的滿足感、甜蜜感。母親往往笑我：“你個(gè)好吃精!我看你不是要吃粽子，你就是要吃糖!”
??⑧自從母親走后，她親手裹的粽子再也吃不到了。如今超市里賣的粽子，品種豐富多樣，口味應(yīng)有盡有，卻終究不是那個(gè)味道，母親裹的粽子那濃濃的粽香味，只能在夢(mèng)里回味縈繞。
（1）聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。
①當(dāng)仁不讓：
②千方百計(jì)：
（2）這篇文章見路清晰，以“端午粽”為線索，回憶了母親、、以及“我“、想念母親裹的粽子等幾件事，字里行間洋溢著濃濃的情誼。
（3）對(duì)于文章內(nèi)容的理解，下列說法正確的一項(xiàng)是
A.每年端午節(jié)的前一天，母親總是請(qǐng)嬸嬸們幫忙裹粽子，從早忙到晚沒得閑。
B.只有過年時(shí)，我們才能吃上密棗包的豆粽。
C.我喜歡白米粽，沒有蜜糖也能甘之如飴。
D.如今超市里的粽子品種豐富多樣，口味應(yīng)有盡有，卻終究不是母親裹的粽子味道。
（4）默讀文章，說說文中的母親給你留下了什么印象，你是從哪些內(nèi)容中體會(huì)到的？（概括出其中兩點(diǎn)）
①
②
（5）又是一年端午至，又到粽葉飄香時(shí)。請(qǐng)你回憶以往過端午節(jié)時(shí)印象深刻的畫面，簡要寫一寫（50字左右）。組卷：17引用：1難度：0.5
八、表達(dá)與交流（共1小題，每小題30分，滿分30分）
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13．習(xí)作。
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漫畫往往意味深長，能引發(fā)我們的思考。你能讀懂右圖的這幅漫畫嗎？從中獲得了什么啟示？
??習(xí)作前先仔細(xì)觀察漫畫畫的是什么內(nèi)容，再借助漫畫中的文字提示，聯(lián)系生活中的人或事，思考漫畫的含義，獲得啟示。
??習(xí)作時(shí)先寫清楚漫畫的內(nèi)容，再寫出自己的思考。題目自擬，不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。組卷：9引用：1難度：0.5