21.老師帶領(lǐng)大家做探究真空是否能傳聲的實(shí)驗(yàn),如圖所示。
(1)如圖,把正在響鈴的電鈴放在玻璃罩內(nèi),在逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過(guò)程中,發(fā)生的物理現(xiàn)象是
;
(2)打開(kāi)閥門(mén),讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),此時(shí)發(fā)生的物理現(xiàn)象是
;
(3)推理可知:隨著玻璃罩內(nèi)空氣越抽越少,罩內(nèi)傳出的聲音越來(lái)越弱;如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就
;
(4)老師帶領(lǐng)大家得到結(jié)論:聲音的傳播需要
,真空不能傳聲;
(5)由上述結(jié)論小華想到:將來(lái)中國(guó)航天員登月的時(shí)候需要用
(選填“無(wú)線電波”或“聲波”)交流信息,因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣;
(6)老師在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估時(shí)提示大家說(shuō):此實(shí)驗(yàn)中,用抽氣機(jī)抽氣
(選填“能”或“不能”)得到真空,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
(填序號(hào))得出的。
A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理
B.通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析
C.經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)歸納