2023年安徽省合肥五十中西校教育集團中考化學(xué)二模試卷

一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意）

• 1．下列圖示不能體現(xiàn)化學(xué)造福人類的是（　?。?/h2>

  A．合成藥物	B．鈦合金制成的自行車
  C．研制雜交水稻	D．生產(chǎn)化肥
  組卷：47引用：2難度：0.8

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• 2．2021年我國政府工作報告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通過植樹造林，節(jié)能減排等措施，抵消因人類活動產(chǎn)生的二氧化碳等溫室氣體排放量，達到相對“零排放”。下列行為不利于實現(xiàn)碳中和的是（　?。?/h2>

  A．使用新技術(shù)提高傳統(tǒng)能源的利用效率

  B．大量使用一次性餐具

  C．多坐地鐵少開私家車

  D．研發(fā)新工藝將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工產(chǎn)品
  組卷：112引用：4難度：0.7

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• 3．下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是（　　）

  A．指南針指引航海	B．用石塊修筑長城
  C．甲骨上雕刻文字	D．用泥土燒制陶瓷
  組卷：95引用：11難度：0.8

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• 4．木糖醇（C₅H₁₂O₅）常用于制作口香糖。下列有關(guān)木糖醇的說法，不正確的是（　?。?/h2>

  A．該物質(zhì)屬于化合物

  B．該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為52.63%

  C．該物質(zhì)分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為5：12：5

  D．木糖醇分子由碳、氫、氧三種元素組成
  組卷：6引用：1難度：0.6

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• 5．以下是某些同學(xué)在“測定土壤酸堿性”實驗中的操作，其中錯誤的是（　?。?/h2>

  A． 加土壤顆粒	B． 加水溶解
  C． 振蕩試管	D． 用玻璃棒蘸取清液
  組卷：868引用：19難度：0.9

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二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）

• 16．某活動小組圍繞鐵和銅兩種金屬及其化合物進行一系列學(xué)習與探究。
  【探究銅生銹】銅銹的主要成分是銅綠[Cu₂（OH）₂CO₃]，小寧同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究銅在空氣中生銹的條件，經(jīng)過一段時間的觀察，發(fā)現(xiàn)B中銅絲生銹，而A、C中銅絲無明顯變化，小寧得出結(jié)論：銅生銹的主要原因與鐵相同，即與空氣中的氧氣和水相互作用的結(jié)果。
  
  （1）小寧同學(xué)得出的結(jié)論正確嗎？

   

  （填“正確”或“不正確”），根據(jù)質(zhì)量守恒定律，你認為參與銅生銹的物質(zhì)還可能有

   

  。
  （2）為了驗證只有氧氣和水的條件下，銅難以生銹，小鵬同學(xué)補做了圖甲中D試管的實驗，那么D試管中的X氣體應(yīng)該是

   

  。
  【探究鐵、銅的金屬活動性】為了驗證鐵、銅的金屬活動性，小組同學(xué)進行了圖乙所示實驗：
  （3）實驗中觀察到的現(xiàn)象是

   

  ，由此得出金屬的活動性：鐵＞銅。
  （4）通過鐵片與硫酸銅溶液反應(yīng)的實驗，也可以得出上述結(jié)論。實驗中觀察到的現(xiàn)象是

   

  ，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  【拓展探究】
  （5）圖丙為老師提供的鐵片與氯化銅溶液反應(yīng)的微觀示意圖，小組同學(xué)從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實質(zhì)是

   

  ，反應(yīng)過程中溶液的質(zhì)量變化是

   

  （填“增加”“減少”或“不變”）。
  
  組卷：63引用：1難度：0.5

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• 17．電解飽和氯化鈉溶液可制得氯氣、氫氧化鈉等物質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H₂O

  通電

  Cl₂↑+H₂↑+2NaOH。
  （1）寫出氫氧化鈉的一種用途：

   

  。
  （2）20℃時取23.4g氯化鈉配制飽和溶液，電解該飽和氯化鈉溶液時，計算理論上最終生成氫氧化鈉的質(zhì)量。
  組卷：4引用：1難度：0.4

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