2022-2023學(xué)年湖南省湘西州永順縣八年級(jí)(上)期末生物試卷
發(fā)布:2024/8/16 11:0:4
一、選擇題(本大題共30道小題,每小題2分,共60分,每小題只有一個(gè)最佳答案,將所選答案的字母填在表格相應(yīng)題號(hào)下)
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1.下列我國珍稀動(dòng)物中,屬于爬行動(dòng)物的是( ?。?/h2>
組卷:91引用:18難度:0.6 -
2.“亞洲飛蝗”常在干旱的季節(jié)引起蝗災(zāi)泛濫。下列描述的相關(guān)結(jié)構(gòu)中,對(duì)蝗蟲適應(yīng)干旱環(huán)境有利的是( ?。?/h2>
組卷:144引用:10難度:0.6 -
3.自然界中,幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸、皮膚可輔助呼吸的動(dòng)物是( ?。?/h2>
組卷:219引用:17難度:0.6 -
4.2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)的吉祥物“冰墩墩”深受大家青睞,其原型是中國國寶大熊貓。下列有關(guān)大熊貓的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:184引用:21難度:0.6 -
5.動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是( ?。?/h2>
組卷:334引用:29難度:0.9 -
6.下列特征中,能體現(xiàn)線形動(dòng)物比扁形動(dòng)物高等的是( )
組卷:141引用:12難度:0.7 -
7.在“觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)中,辨別蚯蚓前端最簡單而準(zhǔn)確的方法是( ?。?/h2>
組卷:34引用:14難度:0.4 -
8.“天高云淡,望斷南飛雁”,大雁在飛行時(shí)需要大量的氧氣,大雁進(jìn)行氣體交換的器官是( ?。?/h2>
組卷:223引用:29難度:0.6 -
9.陽澄湖的大閘蟹,翩翩飛舞的蝴蝶,都屬于節(jié)肢動(dòng)物,理由是( ?。?/h2>
組卷:353引用:15難度:0.2 -
10.爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是( ?。?br />①體表有鱗片或甲
②完全用肺呼吸
③生殖和發(fā)育離開了水
④卵生,卵外有堅(jiān)韌的卵殼
⑤皮膚裸露。組卷:229引用:115難度:0.7 -
11.下列屬于軟體動(dòng)物的是( ?。?br />①水母
②烏賊
③渦蟲
④沙蠶
⑤縊蟶
⑥海蜇
⑦蝦
⑧蝸牛組卷:48引用:9難度:0.8
三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共22分)
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34.制作面包依賴于酵母菌在一定溫度下的呼吸作用。學(xué)習(xí)了有關(guān)酵母菌的知識(shí)后,某興趣小組的同學(xué)利用酵母菌作為材料,探究溫度對(duì)酵母菌呼吸作用的影響。
實(shí)驗(yàn)原理:①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。
②不同的溫度下酵母菌進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量不同。澄清石灰水越渾濁,說明酵母菌釋放的二氧化碳越多,呼吸作用越強(qiáng)。
實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩組如圖所示的裝置,分別編號(hào)為甲、乙。
②向甲的A瓶中加入20mL酵母菌培養(yǎng)液,向乙的A瓶中加入?再向甲、乙的B瓶中分別加入等量的澄清石灰水。(注:A瓶中都預(yù)留了足夠的空氣)
③甲組放于5℃左右條件下培養(yǎng),乙組放于25℃左右條件下培養(yǎng),其他條件相同且適宜。
④一段時(shí)間后,觀察并記錄澄清石灰水渾濁程度。
根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)依據(jù)題目信息,該探究實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)置乙組的目的是
(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)預(yù)測(cè)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:組卷:19引用:2難度:0.5
四、資料分析題(每空1分,共7分)
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35.請(qǐng)分析下列資料,回答相關(guān)問題:
資料一:2021年10月11日,《生物多樣社公約》給約方大會(huì)第十五次會(huì)議在我國昆明舉行。大會(huì)以“生態(tài)文明;共建地球生命共同體”為主題,皆在倡導(dǎo)推進(jìn)全球生態(tài)文明建設(shè),強(qiáng)調(diào)人與自然是生命共同體,強(qiáng)調(diào)尊重自然、順應(yīng)自然和保護(hù)自然,實(shí)現(xiàn)“人與自然和諧共生”的美好愿景。
資料二:生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)存在著一定的聯(lián)系。森林通過強(qiáng)大的蒸騰作用增加降雨,又通過茂密的枝葉和根系來保持水土,因此,森林也影響著河流。在寒溫帶的冬季,植物的光合作用幾乎完會(huì)停止,但是那里的人們并沒有感到缺氧,這是因?yàn)槠渌麥嘏貐^(qū)的植物在不斷釋放出大量的氧,氧能夠隨著大氣的流動(dòng)而環(huán)流。由此可見,整個(gè)生物圈在結(jié)構(gòu)和功能上是一個(gè)整體。
(1)資料一提到,人與自然是生命共同體,而地球上所有生物的共同家園是
(2)資料二體現(xiàn)了生物多樣性中的
(3)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例是
(4)要實(shí)現(xiàn)“人與自然和諧共生”的美好愿景,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)列舉出你在日常生活中保護(hù)環(huán)境的一個(gè)做法:組卷:19引用:3難度:0.5