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2021年江西省南昌市高考生物三模試卷

發(fā)布:2024/10/28 17:30:3

一、選擇題(本大題包括13小題,每小題6分,共78分,每小題的四個選項中,只有一項符合題目要求。)

  • 1.某人在感染HIV一年以后,HIV逐漸上升,最可能的原因是(  )

    組卷:7引用:1難度:0.8
  • 2.科學(xué)家為驗證紫外線對酵母菌細胞有絲分裂的抑制作用,進行了相關(guān)實驗。下列敘述正確的(  )

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.瘦素主要由白色脂肪組織合成和分泌的蛋白質(zhì)激素。瘦素作用于下丘腦,進而抑制NPY神經(jīng)元的興奮,減少攝食量,降低體重,因此得名。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:4難度:0.7
  • 4.某實驗中,二氧化碳濃度倍增時,光合作用速率并未倍增。該實驗中限制光合作用速率增加的因素一定不包括( ?。?/h2>

    組卷:21引用:3難度:0.7

【生物-選修1:生物技術(shù)實踐】(15分)

  • 11.齲齒在成人和兒童中是一種常見的慢性口腔疾病,由多種細菌、真菌和這些微生物分泌的黏性高分子聚合物組成的牙菌斑,覆蓋于牙齒表面,是導(dǎo)致齲齒發(fā)生的主要誘因。研究表明,變異鏈球菌是一種重要的口腔致齲細菌,在蔗糖存在的情況下,變異鏈球菌可以合成一種不溶性胞外多糖,這種多糖可作為牙菌斑擴展的支持性框架。乳酸桿菌是口腔微生物群的重要組成部分,與個體的口腔健康狀況有關(guān)。它們約占可培養(yǎng)口腔微生物群的1%.請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)變異鏈球菌合成的不溶性胞外多糖可能含有的單糖是
     
    ,推測的依據(jù)是
     
    。
    (2)為了測試乳酸桿菌是否具有抑制變異鏈球菌生長的能力,研究人員進行了相關(guān)的研究,結(jié)果如圖所示。圖所示的乳酸桿菌接種的方法是
     
    。微生物接種技術(shù)的核心是
     
    。
    (3)根據(jù)圖中不同乳酸桿菌對變異鏈球菌生物的影響,可以得出的結(jié)論是
     
    。
    (4)根據(jù)乳酸桿菌呼吸作用類型,在-20℃長期保存時,推測菌液常需要加入一定量的
     
    (“蒸餾水”“甘油”或“碳酸鈣”)。

    組卷:7引用:1難度:0.7

【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)

  • 12.新冠疫情發(fā)生后,重慶醫(yī)科大學(xué)免疫研究中心科研團隊僅用10天時間,快速成功地研發(fā)了新冠病毒(COVID-19)一系列抗體快速篩選技術(shù),并成功獲得新冠病毒全人源單克隆抗體。
    (1)動物細胞體外培養(yǎng)需要無菌、無毒的環(huán)境。保證培養(yǎng)的細胞處于無菌、無毒環(huán)境的具體措施有:
     
    (至少寫出兩點)。
    (2)單克隆抗體制備過程中,運用了動物細胞融合技術(shù),動物細胞融合是指
     
    。細胞融合是隨機的,經(jīng)選擇性培養(yǎng)的目的是
     
    。還需進行
     
    ,才能獲得能分泌所需抗體的雜交瘤細胞。
    (3)單克隆抗體的優(yōu)點是
     
    。
    (4)科學(xué)家從某些無限增殖細胞的細胞質(zhì)中分離出了無限增殖調(diào)控基因(prG),該基因能激發(fā)動物細胞分裂,這為單克隆抗體的制備提供了更多的思路。除本題描述的制備單克隆抗體技術(shù)外,請從不同角度、再簡要寫出兩種制備單克隆抗體的思路:
     
    。
     
    。

    組卷:13引用:1難度:0.7
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