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人教部編版六年級下冊《1.2 學會寬容》2022年同步練習卷(70)
發(fā)布:2024/11/5 8:30:2
一、填一填。
1.
生活在充滿差異的世界中,不同的人有不同的成長環(huán)境、興趣愛好、觀點看法。學會
、
的不同是寬容的必修課。
組卷:1
引用:2
難度:0.6
解析
2.
和而不同。
組卷:0
引用:2
難度:0.6
解析
二、選一選。
3.
“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇?!边@首詩告訴我們( )
A.人生短暫,何必爭強
B.謙讓能化解一切矛盾
C.社會生活需要寬容
D.人與人之間應該平等相待
組卷:5
引用:28
難度:0.7
解析
當前模式為游客模式,
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四、我會答。
8.
對于那些不寬容的同學,我們該怎么說服他們呢?
組卷:1
引用:9
難度:0.5
解析
五、我會辨。
9.
簡要回答:2017年2月5日凌晨,高二學生陳奕帆騎電動車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車,導致寶馬車倒車鏡損壞,車身多處劃傷。事后,他沒有逃跑,而是寫了一封道歉信,并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金,粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側。第二天,車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢,被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動,選擇了諒解,除將311元錢還給對方外,決定拿出一萬元錢資助他的學業(yè)。
(1)陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為分別表現(xiàn)了怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?
(2)要學會寬容,我們青少年應該怎么做?
組卷:2
引用:10
難度:0.2
解析
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