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2022-2023學(xué)年湖南省永州市新田縣七年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/12/28 12:30:2

一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,每小題2分,共60分。)

  • 1.同學(xué)們在生活學(xué)習(xí)中認(rèn)識了不少生物,也學(xué)會了區(qū)分生物和非生物。下列選項中屬于生物的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.國家教育部曾號召全國中小學(xué)生開展讀中華古詩文活動,古詩文顯示了中華人民的勤勞和智慧,請同學(xué)們分析下列詩句能體現(xiàn)出生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:9難度:0.9
  • 3.“綠水青山就是金山銀山”,其中“青山”能保持水土,調(diào)節(jié)氣候,這體現(xiàn)了( ?。?/h2>

    組卷:142引用:10難度:0.6
  • 4.白天蝴蝶花間舞,夜晚蛾子燈下飛。影響這兩種動物活動的非生物因素主要是( ?。?/h2>

    組卷:336引用:34難度:0.9
  • 5.解決下列問題與生物學(xué)的發(fā)展沒有直接關(guān)系的是(  )
    ①資源匱乏
    ②環(huán)境污染
    ③心血管疾病
    ④癌癥
    ⑤導(dǎo)彈發(fā)射
    ⑥電子芯片制造
    ⑦艾滋病

    組卷:16引用:4難度:0.7
  • 6.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時,在視野中看到的細(xì)胞物像是( ?。?/h2>

    組卷:111引用:22難度:0.9
  • 7.科學(xué)家在對鯨作跟蹤研究時,發(fā)現(xiàn)鯨常露出水面,噴出霧狀水柱,這一現(xiàn)象說明鯨( ?。?/h2>

    組卷:124引用:3難度:0.5
  • 8.科學(xué)探究是探索生命的重要方法。在科學(xué)探究的一般方法中,下列哪個選項與增加實驗可靠性是無關(guān)的( ?。?/h2>

    組卷:14引用:5難度:0.5
  • 9.生物實驗中,我們常使用的觀察器具除顯微鏡外,還有(  )

    組卷:8引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.某研究小組在通山縣太平山附近發(fā)現(xiàn)一棵有著“植物大熊貓”美稱的野生紅豆杉(部分影像如右圖),樹齡360余年。為掌握該縣野生紅豆杉分布狀況,研究小組繼續(xù)到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行考察、走訪。這種生物研究方法是(  )

    組卷:70引用:34難度:0.9
  • 11.二十大代表中國工程院院士朱有勇及其團隊,成功研發(fā)水稻旱地種植新技術(shù),實現(xiàn)“水稻上山”,是為鄉(xiāng)村振興做出的科技創(chuàng)新。構(gòu)成水稻結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:3難度:0.6

二、解答題(共4小題,滿分40分)

  • 33.如圖為植物組織形成過程。請分析并回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中①②③表示
     
    的過程,其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多,這些細(xì)胞起初在形態(tài)上是
     
    (選填“相似”或“不同”)的;④表示
     
    的過程,進而形成了不同的組織。
    (2)植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→
     
     
    →植物體。

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 34.新鮮菠蘿酸甜多汁,可口開胃,但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損。這種破損真的是由新鮮菠蘿汁引起的嗎?某生物興趣小組的同學(xué)們利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展了探究實驗,以下是探究實驗的部分過程,將其補充完整。
    (1)該生物興趣小組的同學(xué)們提出的問題是:
     
    ?
    (2)方法步驟
    ①取一塊豬小腸黏膜平均分成兩半,分別放入A、B培養(yǎng)皿中。
    ②向A培養(yǎng)皿中滴加20mL生理鹽水,同時向B培養(yǎng)皿中滴加
     
    mL新鮮菠蘿汁。
    ③把A、B培養(yǎng)皿都放在相同且適宜的條件下,一段時間后用放大鏡觀察。
    (3)實驗結(jié)果的預(yù)測
    若A培養(yǎng)皿中小腸黏膜完好,而B培養(yǎng)皿中小腸黏膜出現(xiàn)明顯的破損,則說明新鮮菠蘿汁會破壞口腔黏膜。
    (4)討論交流
    本探究實驗的變量是
     
    ,A和B形成了
     
    實驗,興趣小組的同學(xué)還多次重復(fù)了該探究實驗,目的是為了
     

    組卷:12引用:2難度:0.6
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