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2022-2023學(xué)年廣東省肇慶市鼎湖區(qū)宣卿中學(xué)九年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/23 12:26:7

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。每小題所列四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目正確答案的選項(xiàng)涂黑。)

  • 1.某旅行社為配合某初中生研學(xué)旅行,制作了下面的旅行廣告,其中符合歷史事實(shí)的一句廣告詞是(  )

    組卷:29引用:15難度:0.3
  • 2.《漢謨拉比法典》規(guī)定:如果任何人開挖溝渠以澆灌田地,但是不小心淹沒了鄰居的田,則他將賠償鄰居小麥作為損失。據(jù)此可知《漢謨拉比法典》( ?。?/h2>

    組卷:188引用:14難度:0.5
  • 3.如表所列內(nèi)容為馬克垚主編的《世界文明史》的目錄(部分)。據(jù)此推斷,第三章的標(biāo)題應(yīng)是(  )
    第一編農(nóng)業(yè)文明時(shí)代
    第一章古代西亞文明
    第二章古代埃及文明
    第三章____________
    第四章古代中華文明

    組卷:669引用:35難度:0.3
  • 4.“古羅馬繼承和發(fā)展了古希臘文明的成果”,下列選項(xiàng)中能佐證這一觀點(diǎn)的是( ?。?/h2>

    組卷:79引用:11難度:0.3
  • 5.蘇格拉底說:“……它把權(quán)力交給所有公民,不需要國(guó)家統(tǒng)治者具有專長(zhǎng),不要求他們具有真知灼見。一個(gè)國(guó)家應(yīng)該由既有專業(yè)知識(shí),又有道德的人去治理。統(tǒng)治者不是偶然選中的人,不是使用強(qiáng)術(shù)和騙術(shù)的人,而是有統(tǒng)治知識(shí)的人。”以下對(duì)上述材料解析正確的有( ?。?/h2>

    組卷:577引用:23難度:0.2
  • 6.羅馬共和國(guó)建立于公元前509年,這一時(shí)間大致位于如圖年代標(biāo)尺中的(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:62引用:115難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.公元9世紀(jì)開始,歐洲逐漸形成了如圖所示的一種經(jīng)濟(jì)組織形式。它是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 8.湯普遜在《中世紀(jì)晚期歐洲經(jīng)濟(jì)社會(huì)史》中寫道:“中世紀(jì)西歐城市的興起,論過程,是演進(jìn)的;但論結(jié)果,是革命的?!边@革命性主要體現(xiàn)在(  )

    組卷:7引用:3難度:0.8
  • 9.“在長(zhǎng)期的移植過程中,日本對(duì)中國(guó)的任何東西都來之不拒:中國(guó)的經(jīng)典、書法、建筑、制度和法律(唐律),推動(dòng)日本進(jìn)行改革?!?世紀(jì)后期的日本能看到的現(xiàn)象是( ?。?/h2>

    組卷:83引用:20難度:0.8
  • 10.閱讀歷史書籍需要關(guān)注目錄檢索,通過檢索目錄,可以明確歷史階段特征,把握內(nèi)容主旨。讀圖,你認(rèn)為第五單元的目錄應(yīng)該是( ?。?br />
    第五單元___________
    第13課  西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展
    第14課  文藝復(fù)興
    第15深  新航路開辟
    第16課  早期殖民掠奪

    組卷:43引用:32難度:0.7
  • 11.構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,能很好地從整體駕馭和把握所學(xué)知識(shí)。下面是一幅未完成的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,其中“?”處是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:670引用:169難度:0.6

二、綜合題(本大題共3小題,第31題13分,第32題15分,第33題12分,共40分)

  • 32.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)材料一中的圖①、圖③分別反映了哪一歷史事件?結(jié)合所學(xué)知識(shí),給材料一中的三幅圖片提煉一個(gè)學(xué)習(xí)主題是什么?
    材料二:美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)初期,北方失利,華盛頓幾乎失守。1862年,在人民群眾的推動(dòng)下,林肯采取了一系列革命性的措施。其中最有力的措施是簽署了《解放黑人奴隸宣言》,規(guī)定從1863年1月1日起,南方各州的黑奴“永遠(yuǎn)獲得自由”“可參加合眾國(guó)軍隊(duì)”。這些措施激發(fā)了廣大人民群眾特別是黑人的革命積極性。在北方軍隊(duì)的每1000個(gè)士兵中,有421個(gè)工人,487個(gè)農(nóng)民。南方有50萬黑人逃離種植園,在敵人后方廣泛開展游擊戰(zhàn),牽制了奴隸主的10萬軍隊(duì),使南方在經(jīng)濟(jì)上瀕于崩潰。不久,北方扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì),并最終贏得了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
    ——據(jù)吳于廑、齊世榮主編《世界史》(第二版)等(2)按照史料的表現(xiàn)形式劃分,材料二屬于?(請(qǐng)?jiān)冖賹?shí)物史料②文獻(xiàn)史料③口述史料三種類型中,選擇正確答案)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析南北戰(zhàn)爭(zhēng)中人民群眾對(duì)美國(guó)歷史發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。
    材料三:19世紀(jì)中期俄國(guó)和日本的改革
    俄國(guó) 日本
    19世紀(jì)中期,俄國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,農(nóng)奴制嚴(yán)重制約了這一時(shí)期俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,沙皇政府決心改革。1861年,沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令,規(guī)定:農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè)……為俄國(guó)資本主義的發(fā)展提供了有利的條件,但農(nóng)奴制殘余仍然存在。 日本處在德川幕府的封建統(tǒng)治之下,并且面臨著淪為殖民地的危險(xiǎn)。明治天皇執(zhí)政后,以西方為榜樣,全面改造日本:廢藩置縣;實(shí)行征兵制,建立新式軍隊(duì);以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號(hào),大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì);提倡“文明開化”……推動(dòng)了日本社會(huì)的進(jìn)步,但是保留了大量舊制度的殘余,之后走上了對(duì)外擴(kuò)張的道路。
    ——改編自部編版《世界歷史》(九年級(jí)下冊(cè))(3)根據(jù)材料三,概括“19世紀(jì)中期俄國(guó)和日本的改革”對(duì)兩國(guó)產(chǎn)生的共同影響。

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 33.閱讀材料,完成下列要求。
    17-18世紀(jì)歐洲大事年表
    1640年 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)
    1649年 英國(guó)國(guó)王查理一世被推上斷頭臺(tái)
    1689年 英國(guó)議會(huì)頒布《權(quán)利法案》
    1776年 《獨(dú)立宣言》發(fā)表,美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生
    1787年 美國(guó)制定三權(quán)分立的憲法
    1789年 法國(guó)大革命爆發(fā)
    1793年 法國(guó)國(guó)王路易十六被送上斷頭臺(tái)
    (1)根據(jù)材料及所學(xué),指出英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)束的標(biāo)志。
    (2)閱讀以上材料,圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn),結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,條理清楚)

    組卷:6引用:4難度:0.5
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