2021-2022學(xué)年河南省南陽(yáng)市方城縣七年級(jí)（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案字母涂黑，本大題包括20個(gè)小題，每小題2分，共40分）
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1．達(dá)爾文的生物進(jìn)化理論認(rèn)為人類(lèi)也是生物進(jìn)化的產(chǎn)物，人類(lèi)的祖先是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.8 -
2．“骨肉相連、血脈相通”是用來(lái)形容母子關(guān)系的贊美之詞。胎兒在母體內(nèi)與母體之間，參與物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：3難度：0.6 -
3．青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。關(guān)于青春期的身體變化和心理變化，下列敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：82引用：6難度：0.6 -
4．民以食為天，人體的各種生理活動(dòng)離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.6 -
5．在“鑒定食物的成分”實(shí)驗(yàn)中，小星同學(xué)選擇了馬鈴薯、玉米和饅頭碎屑三種食物，滴加碘液后發(fā)現(xiàn)三種食物均出現(xiàn)變藍(lán)色的現(xiàn)象，由此說(shuō)明這三種食物中都含有（ ）
組卷：28引用：4難度：0.6 -
6．小宣同學(xué)為媽媽做午飯?zhí)峁┝艘韵滤姆菸绮褪巢?，其中最為合理的是（ ?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.6 -
7．人體各系統(tǒng)都由相應(yīng)的器官組成，下列各組器官屬于同一系統(tǒng)的是（ ）
組卷：11引用：1難度：0.7 -
8．為了培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件，學(xué)校每年都會(huì)進(jìn)行消防演練。火災(zāi)逃生時(shí)，應(yīng)盡量用濕毛巾捂住口鼻，這能最大限度地過(guò)濾有害氣體和粉塵并防止呼吸道被燙傷。關(guān)于呼吸道的作用，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
組卷：11引用：6難度：0.6
二、非選擇題（請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡對(duì)應(yīng)題號(hào)的空格處，填在試題卷上無(wú)效。本大題包括5個(gè)小題，共60分）
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24．2022年2月，中國(guó)選手谷愛(ài)凌在北京冬奧會(huì)上獲得了2金1銀的好成績(jī)，她的精彩展示吸引了越來(lái)越多的青少年參與到冰雪運(yùn)動(dòng)中。小明同學(xué)在電視機(jī)前聚精會(huì)神地觀看著谷愛(ài)凌的比賽。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
（1）谷愛(ài)凌在賽場(chǎng)連連做出高難度動(dòng)作，這是反射，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是。圖甲中的③表示該結(jié)構(gòu)中的。
（2）谷愛(ài)凌在比賽過(guò)程中完成固定動(dòng)作，時(shí)刻維持自己身體的平衡，這主要依靠乙圖中大腦和[]的功能。
（3）小明同學(xué)在電視機(jī)前觀看冬奧會(huì)直播，屏幕上的信息反射來(lái)的光線，在小明眼球中的上形成物像。
（4）小明看到谷愛(ài)凌成功完成一個(gè)高難度動(dòng)作時(shí)，激動(dòng)得熱血沸騰，激動(dòng)不已，體內(nèi)腎上腺素含量明顯升高，說(shuō)明人體的生命活動(dòng)除受神經(jīng)調(diào)節(jié)外，還受到的調(diào)節(jié)。組卷：28引用：1難度：0.1 -
25．當(dāng)雨水的pH值小于5.6時(shí)，我們稱(chēng)之為酸雨。某校生物學(xué)興趣小組為了探究“酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響”，選取了150粒大小均勻的飽滿小麥種子進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)據(jù)探究實(shí)驗(yàn)分析并回答下列問(wèn)題。培養(yǎng)皿 小麥種子數(shù)量 種子所處環(huán)境 種子發(fā)芽率 A組 50粒 定時(shí)噴灑清水（pH=7） 置于25℃櫥柜中 96% B組 50粒 定時(shí)噴灑pH=5.5的模擬酸雨 置于25℃櫥柜中 75% C組 50粒 定時(shí)噴灑pH=4的模擬酸雨 置于25℃櫥柜中 0%
（1）A組和B組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是，設(shè)置A組的目的是。
（2）若要探究“酸雨酸性的強(qiáng)弱對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響”，可選擇兩組作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每組選用50粒種子而不是1粒的原因是。
（4）根據(jù)A、B、C三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出結(jié)論：酸雨能夠（選填“促進(jìn)”或“抑制”）小麥種子的萌發(fā)，且酸性越強(qiáng)，該作用越大。
（5）下列有關(guān)酸雨的敘述中，正確的有（多選）。
a.酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性物質(zhì)造成的；
b.酸雨主要發(fā)生在工廠林立的城市及近郊；
c.酸雨可以使河流和湖泊酸化，威脅人們的健康；
d.酸雨是工廠排放的煙霧造成的，與機(jī)動(dòng)車(chē)排放尾氣無(wú)關(guān)。組卷：5引用：1難度：0.7