人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《8.2 敬畏生命》2023年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/8/4 8:0:9
一、選擇題
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1．七旬老人楊秀芬在河邊洗菜時(shí)，不慎落入3米深的河水中。騎車經(jīng)過此處的束毅沉著冷靜，不會(huì)游泳的他依靠自己的智慧成功救起了楊秀芬，事后束毅悄然離開，直到一封表?yè)P(yáng)信的出現(xiàn)，大家才了解當(dāng)時(shí)驚險(xiǎn)的一幕。對(duì)此，下列說法正確的是（ ）
①對(duì)生命的敬畏是內(nèi)心自愿的選擇
②遇到他人有難時(shí)，我們要不顧一切去援救
③發(fā)揮自己的才智，挽救他人的生命
④我們能夠與周圍的生命休戚與共時(shí)，我們就走向了道德的生活組卷：11引用：4難度：0.7 -
2．下列對(duì)休戚與共認(rèn)識(shí)正確的有（ ?。?br />①每個(gè)人都需要與他人共同生活
②要尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人
③要與周圍的生命休戚與共
④我是最重要的，其他人的好壞無所謂組卷：35引用：8難度：0.7 -
3．“我將來要做一名教師，守護(hù)學(xué)生的健康成長(zhǎng)?！?、“我將來要做一名醫(yī)生，為人類健康而奮斗，”、“我要做一名科學(xué)家，為科技強(qiáng)國(guó)做貢獻(xiàn)?！边@說明在人類生命的接續(xù)中（ ）
組卷：3引用：2難度：0.7 -
4．小強(qiáng)所在的學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動(dòng)。他對(duì)此舉不以為然：又沒發(fā)生地震，用得著那樣瞎練嗎？下列說法能說服小強(qiáng)的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.7
三、材料分析題
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11．2015年6月1日，重慶東方輪船公司所屬旅游客船“東方之星”在由南京駛往重慶途中，突遇龍卷風(fēng)發(fā)生翻沉。其中成功獲救12人，遇難442人。事件發(fā)生后，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平立即作出重要批示，要求國(guó)務(wù)院立即派工作組趕赴現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)搜救工作，湖北省、重慶市及有關(guān)方面組織足夠力量全力開展搜救，并妥善做好相關(guān)善后工作。中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)立即批示交通運(yùn)輸部等有關(guān)方面迅速調(diào)集一切可以調(diào)集的力量，爭(zhēng)分奪秒抓緊搜救人員，把傷亡人數(shù)降到最低程度；同時(shí)及時(shí)救治獲救人員。
（1）“東方之星”事件牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，全國(guó)人民對(duì)遇難同胞表達(dá)了沉痛的悼念。作為一名中學(xué)生，請(qǐng)為事件中遇難同胞寫一條祝福語，表達(dá)自己的祝福。
（2）事件發(fā)生后，黨和國(guó)家為什么要求“爭(zhēng)分奪秒搜救人員”？組卷：4引用：2難度：0.3 -
12．2020年8月15日，為紀(jì)念雷鋒同志逝世58周年，小蔡同學(xué)設(shè)計(jì)了一份手抄報(bào)，請(qǐng)你和他一起完成。
行雖微小，善心乃大 【導(dǎo)語】雷鋒同志說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！彼麄鬟f給我們?cè)鯓拥囊簧侵档玫摹?br />（1） 。【事跡回放】他們?cè)谛袆?dòng) “最美媽媽”吳菊萍毫不猶豫地跑上前去，張開雙臂接住了不慎從10樓摔下來的女孩。孩子得救了，而她自己的左手臂多處粉碎性骨折。
我的感悟：吳菊萍的“伸手一接”讓我知道了正確對(duì)待生命的態(tài)度應(yīng)該是（2）。疫情發(fā)生后，84歲的鐘南山院士建議大家“沒有特殊的情況，不要去武漢”，但他卻義無反顧地趕往防疫最前線。4.2萬名白衣天使馳援武漢，不計(jì)生死，逆行出征！
我的感悟：新冠疫情救援群體的“無私大愛”讓我領(lǐng)悟和諧社會(huì)創(chuàng)建需要（3）。【精神傳承】我在行動(dòng)：傳承雷鋒精神，我可以做到的一件小善事是（4） 。組卷：8引用：3難度：0.3