2023-2024學(xué)年山東省菏澤市單縣九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/10/24 9:0:2
一、選擇題（本題包括10小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共20分）
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1．2022年10月12日15時(shí)45分天宮課堂“第三課”開播，航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在“神舟十四號(hào)”里生活的下列細(xì)節(jié)中，屬于化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：631引用：16難度：0.5 -
2．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：5難度：0.6 -
3．具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：4難度：0.7 -
4．2022年2月4日北京冬奧會(huì)開幕式上，“立春”、“迎客松”、“漫天雪花”等璀璨的焰火表演讓世界驚艷，焰火藥劑無重金屬、低硫，均是高科技環(huán)保產(chǎn)品，體現(xiàn)了綠色辦奧的理念。小明根據(jù)下列現(xiàn)象推測(cè)煙花爆竹的成分中可能含有什么物質(zhì)，其中不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：362引用：12難度：0.5 -
5．“科學(xué)思維”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列解釋錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：81引用：5難度：0.7
二、非選擇題（包括6小題，共30分）
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15．某化學(xué)興趣小組對(duì)課本“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)完畢后集氣瓶中是否還含有氧氣產(chǎn)生質(zhì)疑，于是設(shè)計(jì)了如圖1裝置來探究磷在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況。
【查閱資料】①白磷與紅磷的燃燒現(xiàn)象、產(chǎn)物均相同；②“暖寶寶”中的藥品能與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化。
【提出問題】足量紅磷在密閉的四頸平底燒瓶?jī)?nèi)燃燒熄滅后，容器中是否有氧氣剩余？
【作出猜想】猜想一：有氧氣剩余；猜想二：無氧氣剩余。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】該小組同學(xué)按圖1組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷，紅磷燃燒直至熄滅；待裝置完全冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，再次用高能激光筆照射，白磷居然也被點(diǎn)燃。
（1）紅磷燃燒的文字表達(dá)式為。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出猜想正確。
（3）課本上用紅磷燃燒的方法不能精確地測(cè)定空氣中氧氣的含量，理由是。
【拓展延伸】
圖2是該小組同學(xué)從開始實(shí)驗(yàn)到最后裝置冷卻后的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，用傳感器測(cè)量容器內(nèi)氧氣濃度變化的曲線圖。
（4）在圖2中（填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）點(diǎn)時(shí)紅磷燃燒熄滅。
【反思與評(píng)價(jià)】
（5）興趣小組分析對(duì)比曲線BC段和DE段，得出了“不同物質(zhì)燃燒，需要的氧氣濃度不一樣”的結(jié)論。同學(xué)們由此聯(lián)想到課本上的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：（填物質(zhì)名稱）在空氣中不能點(diǎn)燃，但在氧氣中能點(diǎn)燃并劇烈燃燒。
【實(shí)驗(yàn)拓展】
（6）如圖3所示，將盛有足量“暖寶寶”中藥品粉末的酒杯放在水槽中，然后將玻璃杯倒扣，罩住酒杯，再向水槽中加入足量水，一段時(shí)間后可觀察到。組卷：28引用：3難度：0.5 -
16．如圖是市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說明。其主要活性成分單氟磷酸鈉（Na2FPO3），是牙膏常用添加劑之一，實(shí)驗(yàn)表明牙膏主要活性中單氟磷酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到0.76%～0.80%時(shí)，防齲齒效果較好。
請(qǐng)據(jù)圖回答：（要求列式計(jì)算）
（1）求單氟磷酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量。
（2）求單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（3）通過計(jì)算判斷，該牙膏是否有較好的防齲齒效果。主要活性成分：?jiǎn)畏姿徕c（Na2FPO3）
凈含量：110g
含氟：114mg
功能：防止蛀牙組卷：8引用：1難度：0.6