2022-2023學(xué)年河南省周口市西華縣致遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等校七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（共34分）

• 1．閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
        讀名篇佳作，品人生百態(tài)。《秋天的懷念》讓我們感受到史鐵生的暴怒無(wú)常和母親翻來(lái)覆去地整宿不眠，《紀(jì)念白求恩》讓我們感受到不少人對(duì)工作的（niān）輕怕重和白求恩對(duì)工作的精益求精，《貓》讓我們感受到作者失去第二只貓的（chàng）然憤恨和冤枉第三只貓后的自責(zé)難過(guò)，《皇帝的新裝》讓我們感受到皇帝的愛(ài)慕虛榮和大臣的滑稽愚蠢……
  （1）依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．xiǔ	jí
  B．sù	jī
  C．sù	jí
  D．xiǔ	jī

  （2）根據(jù)拼音寫出正確的漢字。
  ①niān輕怕重

   

  
  ②chàng然憤恨

   
  組卷：21引用：3難度：0.5

  解析

• 2．根據(jù)語(yǔ)境，填寫古詩(shī)文名句。
        學(xué)習(xí)古詩(shī)文最大的好處就是使人內(nèi)心豐盈。劉禹錫的《秋詞》里，“晴空一鶴排云上，①

   

  ”，秋景明麗，詩(shī)情豪邁；李商隱的《夜雨寄北》中，“②

   

  ，③

   

  ”兩句借助想象，由當(dāng)前孤寂激發(fā)對(duì)未來(lái)歡樂(lè)的憧憬；陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》里，“④

   

  ，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，即使寫風(fēng)雨夢(mèng)境，也充滿憂國(guó)憂民的拳拳之心。我們還可以從古人的言語(yǔ)里，獲得做學(xué)問(wèn)的智慧。《論語(yǔ)》中“⑤

   

  ，⑥

   

  ”告訴我們做學(xué)問(wèn)要涉獵廣泛，堅(jiān)定志向，懇切地發(fā)問(wèn)，多思考當(dāng)前的事；《論語(yǔ)》還告訴我們學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合，二者不可偏廢，因?yàn)椤阿?!--BA-->

   

  ，⑧

   

  ?！?/h2>
  組卷：18引用：2難度：0.5

  解析

• 3．《西游記》是中國(guó)古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一。請(qǐng)從以下故事情節(jié)中任選一個(gè)加以分析。
  A．小圣施威降大圣
  B．真假美猴王
  組卷：10引用：2難度：0.5

  解析

• 4．魯迅在《中國(guó)小說(shuō)史略》中評(píng)價(jià)《西游記》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。請(qǐng)你結(jié)合《西游記》相關(guān)情節(jié)舉一個(gè)“神魔”或“精魅”具有“人”的特性的例子。
  組卷：309引用：16難度：0.8

  解析

三、古詩(shī)文閱讀（共14分）

• 12．請(qǐng)把《天上的街市》中的句子工整地抄寫下來(lái)，并用“/”給畫橫線的句子劃分朗讀節(jié)奏。
  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。
  組卷：0引用：2難度：0.9

  解析

四、作文（共50分）

• 13．閱讀下面材料，按要求作文。
        歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的痕跡深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的道路上留下一串串或深或淺的腳印，長(zhǎng)大的年輪里刻下一圈圈或冷或熱的感受，它們記載著歡樂(lè)，記載著憂傷，伴隨我們一路走來(lái)。
  請(qǐng)從下面的寫作任務(wù)中任選一個(gè)，寫一篇作文。
        ①?gòu)男W(xué)步入了七年級(jí)，你是否有不一樣的成長(zhǎng)呢？請(qǐng)以“我的成長(zhǎng)故事”為題，寫一篇作文。要求：不少于500字，不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。
        ②請(qǐng)你用上“春天”“風(fēng)雨”“成長(zhǎng)”這三個(gè)詞語(yǔ)，以“今天，我又來(lái)到了這里。已經(jīng)是春暖花開(kāi)了……”為開(kāi)頭，發(fā)揮想象，寫一篇故事。
        要求：題目自擬，不少于500字，不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。
  組卷：10引用：2難度：0.5

  解析