2023-2024學年河南省南陽市鄧州市春雨國文學校高三（上）月考歷史試卷（8月份）

一、單選題（每小題2分，共40分）

• 1．如表是中國古代一定時期糧食產量和農民勞動生產率的統(tǒng)計。對此理解準確的是（　　）

  朝代	耕地面積 （億市畝）	人口 （億人）	人均糧食種 植面積（市畝）	糧食畝產 （市斤）	每一勞動力的成 品糧生產率（市斤）
  戰(zhàn)國中晚期	0.9	0.846	4.23	216	2027
  西漢末	2.38	2.24	3.76	264	2151
  唐	2.11	1.99	3.76	334	2396
  宋	4.15	3.9	3.75	309	2179
  明	4.65	4.2	3.28	346	2255
  清中葉	7.27	6.18	1.71	367	1260

  A．經濟繁榮主要表現(xiàn)為糧食畝產增加

  B．中國古代農耕經濟持續(xù)繁榮

  C．糧食產量提高主要得益于土地開墾

  D．人口過快增長制約生產率提高
  組卷：3引用：6難度：0.6

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• 2．漢武帝時期，“以均輸調鹽鐵助賦”，國家財政收入增加；但武帝常年對外用兵，還前后巡游二十余次，僅一次巡游“所過賞賜，用帛百余萬匹，錢金以巨萬計”。這一時期國家財政沒有得到根本好轉，主要是由于（　?。?/h2>

  A．朝廷過度干預經濟	B．國家經濟資源枯竭
  C．鹽鐵官營不合時宜	D．只重開源未能節(jié)流
  組卷：158難度：0.5

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• 3．它是文人雅士們的心靈事業(yè)，藉繪畫以抒洩文人們胸中之逸氣，并不求工整與形似，也不講目的與價值，只是隨興所至，表之筆情墨趣，寫寫文人墨客心府靈境。下列繪畫作品與材料密切相關的是（　?。?/h2>

  A．王維的詩意畫圖軸	B．明人的《江城送別圖》
  C．張擇端的《清明上河圖》	D．清人的《康熙南巡圖》
  組卷：8難度：0.6

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• 4．在甲骨卜辭中，商王自稱“余一人”，王以下有各級的貴族與官吏，如“尹”、“卜”、“工”等；《尚書?盤庚》中也有“邦伯師長、百執(zhí)事之人”等官名的記載。這表明商代（　?。?/h2>

  A．早期國家已經出現(xiàn)	B．甲骨文記載內容豐富
  C．官僚制度趨于完備	D．等級秩序較為森嚴
  組卷：16難度：0.6

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• 5．夏朝建立者禹死后，傳王位于其子啟，“家天下”取代“公天下”，這一現(xiàn)象產生的根本原因是（　?。?/h2>

  A．原始社會的解體	B．國家的建立
  C．禪讓制的傳統(tǒng)	D．生產力發(fā)展
  組卷：37難度：0.5

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• 6．下列屬于元朝加強中央集權措施的是（　?。?/h2>

  A．頒布“推恩令”	B．設置節(jié)度使
  C．派文官擔任知州	D．開創(chuàng)行省制
  組卷：16引用：7難度：0.7

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• 7．下面是三國兩晉南北朝時期的政權更迭示意圖。圖中空白處應是（　?。?br />

  A．東漢

  B．東晉

  C．北魏

  D．南宋
  組卷：0引用：14難度：0.6

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二、材料分析題（共60分）?

• 22．宋明理學對中國的傳統(tǒng)文化產生了重大影響。閱讀下列材料：
  材料一：程顥、程頤創(chuàng)立了“性即理”的理學唯心主義國家哲學，具有封建倫理綱常，要求人們“去人欲”，維護和身體力行三綱五常，不要犯上作亂，才能“存天理”。之后，朱熹構建的以儒學綱常名教為核心的龐大唯心主義國家哲學體系，更加理論化、系統(tǒng)化，其地位幾近孔子。元、明、清三代統(tǒng)治者把發(fā)揮孔孟之道的宋代程朱理學欽定為國家哲學。
  --摘編自于今《國家哲學與社會主義國家哲學的理論概述》材料二：由于朱熹的崇高地位，他的思想成了宋以后中國后期社會的主流意識，理性主義成了中國文化的基干……使中國文化呈現(xiàn)理性、現(xiàn)實、樂觀、不迷狂、不暴戾等特點。這些特點時于我們樹立良好的心態(tài)，達觀地面對當下，理性地處理現(xiàn)實中出現(xiàn)的各種問題有積極影響。
  --張學智《宋明理學的基本特征與思想精華》材料三：近代工業(yè)分工及勞資矛盾帶來的“異化”現(xiàn)象使人與世界的關系陷于全面的緊張與沖突，科技主義對自然的無限度征奪破壞了人與自然關系的平衡和諧，而當代存在主義“他人即地獄”的說法，又把人與人之間的關系看得過于陰暗與狹窄；這一切都給當代人類社會的基本關系籠罩了濃重的陰影。而宋明理學人格美育思想所崇尚的“渾然與天為一”的宇宙境界、“性帥天地”的宇宙意識、“民胞物與”的宇宙情懷，有助于當代人類保持更寬闊的胸懷和高遠的境界，更好地協(xié)調人際關系和天人關系。
  --潘立勇《宋明理學的人格美育思想及其現(xiàn)代意義》完成下列要求：
  （1）據材料一，概括程朱理學的實質并分析其對后世產生的消極影響。
  （2）據材料二、三，概括宋明理學對后世的積極影響。
  （3）綜合上述材料，談談在當代應該如何理性對待宋明理學。
  組卷：3引用：4難度：0.4

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三、論述題

• 23．科舉制度及其衍生出的科舉文化作為中國傳統(tǒng)文化的重要代表之一，對古代中國社會和當代中國社會都產生了深遠的影響。閱讀材料，回答問題。
  材料 科舉制度作為一種選官制度，確立了公平、公正、公開的考試原則。雖然科舉制存在諸多不足之處，但是科舉制度所確立的公平、公正、公開原則不失為中國歷史上的一個重大進步，對中國歷史的發(fā)展演進影響巨大。錢穆更是將它與大一統(tǒng)并稱為中國歷史演進的三級：“總觀國史政制演進，約得三級，由封建而躋統(tǒng)一，一也；由宗室、外戚、軍人所組之政府，漸變而為士人政府，二也；由士族門第再變而為科舉競選，三也。惟其如此，考試與銓選，遂為維持中國歷代政府綱紀之兩大骨干。全國政事付之官吏，而官吏之選拔與任用，則一惟禮部之考試與吏部之銓選是問，二者，皆有客觀之法規(guī)，為公開的準繩，有皇帝所不能搖，宰相所不能動者?！?br />--摘編自王志安《中國古代科舉制度新探》根據材料，談談你對科舉制積極作用的理解。（要求：表述成文，持論有據，論述充分，邏輯清晰。）
  組卷：1難度：0.5

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