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人教版八年級上冊《第3章 動物在生物圈中的作用》2020年單元測試卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種
     
    之間、生物與環(huán)境之間存在著相互依賴、相互
     
    的關系。

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 2.在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類,各種生物的數(shù)量和所占的
     
      總是維持在相對
     
    的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫
     

    組卷:8引用:3難度:0.5
  • 3.動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用,人為捕殺某種動物,或者隨意引種某種動物,都會影響生態(tài)系統(tǒng)的
     
    。

    組卷:12引用:2難度:0.8
  • 4.動物作為
     
    者,直接或間接地以植物為食。

    組卷:60引用:5難度:0.5
  • 5.動物產(chǎn)生的二氧化碳、含氮的無機鹽等物質可以被
     
    利用。可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的
     
    循環(huán)。

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 6.動物能夠幫助植物
     
    ,使這些植物順利地繁殖后代.動物能夠幫助植物傳播
     
    ,有利于擴大植物的分布范圍.

    組卷:71引用:9難度:0.9

三、簡答題

  • 18.讀材料,利用所學生物知識回答問題:
           從1982年開始,廣西每年3月20日至3月26日開展“愛鳥周“活動.2009年“愛鳥周”活動的主題是“關注鳥類,保護自然”,人們之所以愛鳥,不僅僅是因為鳥能給自然界帶來無限生機,給人類生活增添無窮樂趣,還因為絕大多數(shù)的鳥是益鳥,對維護生態(tài)平衡有利。例如,一只杜鵑鳥一年能吃掉松毛蟲5萬多條,一只大山雀一天捕食的害蟲相當于自己的體重,貓頭鷹一個夏季可捕食1000只田鼠;有些鳥類雖然不吃害蟲,但它們是花粉、樹種的傳播者;生活在熱帶的太陽鳥,經(jīng)常在花叢中穿來穿去,起傳播花粉的作用。
    (1)鳥類與人類關系非常密切,是人類生存和發(fā)展的重要伙伴。從材料中可看出鳥類能為人類
     
    、
     
    等。所以,愛鳥護鳥,人人有責。
    (2)鳥類作為動物,在生物圈中具有非常重要的作用。如材料中提到的太陽鳥在生物圈中的作用是
     

    (3)我們都知道有些鳥類能夠在空中長時間飛行,有些鳥類能夠在空中快速飛行等等,鳥類之所以能夠在空中長時間劇烈運動,主要是因為鳥類的體內具有它們特有的呼吸器官
     
    用于輔助呼吸,使得它們在飛行過程中每呼吸一次,就能進行
     
    次氣體交換。

    組卷:49引用:2難度:0.4
  • 19.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)圖解,請回答:
    (1)圖中生產(chǎn)者是樹和草,如果人類隨意殺滅兔子就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),因此動物在生物圈中的作用是
     
    。
    (2)圖中的綠色植物利用太陽的光能,制造有機物不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了生物圈中的動物。它們直接或間接地以綠色植物為食,并幫助植物
     
    ,擴大了植物的分布范圍。
    (3)從圖中可以看出腐生的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
     
    ,它們的生活依賴于動植物遺體中的有機物;動植物遺體被分解后產(chǎn)生的
     
    和含氮的無機鹽等又能夠被植物重新利用,從而促進了生態(tài)系統(tǒng)的
     
    ,如果沒有它們,動物就會失去生存空間。
    (4)該生態(tài)系統(tǒng)中的有機物來源于生產(chǎn)者的
     
    作用,生物進行生命活動所需的能量最終來自
     
    。

    組卷:4引用:2難度:0.2
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