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2021-2022學(xué)年河南省南陽三中八年級(上)第一次月考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(34分)

  • 1.360 度全景漫游領(lǐng)略云岡石窟藝術(shù)魅力,“云游敦煌”近距離暢享敦煌文化之美,云直播一日“閱”千年盡賞陜西國寶……自新冠肺炎疫情發(fā)生以來,全國各地博物館積極擁抱數(shù)字化,“云游博物館”越來越熱?!霸朴尾┪镳^”能使人們( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.社會生活中,我們每個人都不可能孤立地存在,我們會與越來越多的人打交道,在此過程中我們會更加( ?。?br />①關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計獻(xiàn)策
    ②看重個人得失
    ③關(guān)心國家發(fā)展
    ④在乎金錢和地位

    組卷:15引用:37難度:0.9
  • 3.“世界是一棵樹,人是它的果實。”反映了人與社會的關(guān)系是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:25難度:0.9
  • 4.對于中學(xué)生參與社會實踐活動,不同的同學(xué)有不同的看法。下面同學(xué)的看法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:30難度:0.9
  • 5.人的成長是不斷社會化的過程。通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨、社會的關(guān)愛等,我們( ?。?br />①知識技能不斷豐富
    ②能力不斷提高
    ③規(guī)則意識不斷增強(qiáng)
    ④價值觀念日漸養(yǎng)成

    組卷:36引用:32難度:0.9
  • 6.我們的衣食住行、學(xué)習(xí)、娛樂、生活和勞動等,都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的關(guān)系。這說明( ?。?/h2>

    組卷:39引用:34難度:0.9
  • 7.著名詩人歌德說過:“你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值?!边@告訴我們(  )
    ①人們無法創(chuàng)造屬于自己的價值
    ②只有通過社會化,才會真正實現(xiàn)我們的人生價值
    ③每個人的生存和發(fā)展都離不開社會
    ④人生的真正價值在于能為社會作出貢獻(xiàn)

    組卷:36引用:29難度:0.6

二、非選擇題(共36分)

  • 20.閱讀材料,回答問題
    材料一:第45次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示,截至2020年3月,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.04億,較2018年底增長7508萬;互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)64.5%,較2018年底提升4.9個百分點;我國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.97億,較2018年底增長7992萬;網(wǎng)民使用手機(jī)上網(wǎng)的比例達(dá)99.3%,較2018年底提升0.7個百分點。
    材料二:在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,“互聯(lián)網(wǎng)+”作為一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài),將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于經(jīng)濟(jì)社會各個領(lǐng)域,形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形態(tài)。例如,互聯(lián)網(wǎng)+商場=網(wǎng)絡(luò)購物;互聯(lián)網(wǎng)+自行車=共享單車……在政治方面,隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的實施,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)更加便捷地參與國家民主生活。全國各地網(wǎng)民可以通過各種網(wǎng)絡(luò)渠道,在各大網(wǎng)站對自己較為關(guān)心的問題表達(dá)心聲和意愿,積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策,隨時隨地“參政議政”。
    (1)結(jié)合材料一的數(shù)據(jù),請思考互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給我們的日常生活帶來了哪些積極影響。(至少兩個方面)
    (2)結(jié)合材料二,請你談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)在推動社會進(jìn)步方面發(fā)揮了哪些作用。

    組卷:8引用:1難度:0.1
  • 21.送孩子上學(xué),接孩子放學(xué),是不少家庭每天要做的事。每到上下學(xué)高峰期,電動車、老年車、機(jī)動車駕駛?cè)私M成了“接送大軍”,有部分駕駛?cè)藱M沖直撞、亂停亂放、亂鳴喇叭……擾亂了交通秩序,擁堵問題頻出。在確保孩子安全上下學(xué)的前提下,如何有效破解校門口的這一難題?
    在記者調(diào)查采訪時,不少家長表示孩子搭乘公交車不方便,從家到學(xué)校如果沒有直達(dá)的公交車,不僅需要轉(zhuǎn)乘,有的還要步行一段較遠(yuǎn)的距離?!皩W(xué)生放學(xué)時段恰巧也是下班的高峰期,乘坐公交車的人很多,出租車又難召。”“孩子放學(xué)回家,書包就很重了,有時候還帶著體育用品,孩子還小拿著那么多的東西去擠公交車很麻煩的,我也不放心?!奔议L的擔(dān)心也的確有一定的道理。
    你所在的學(xué)校針對這一頑疾,決定從校內(nèi)入手,開展“維護(hù)交通文明,走向自立人生”的系列主題教育活動,請你參與其中,完成如下任務(wù):
    (1)就校門口的擁堵問題,學(xué)校該如何發(fā)揮自身特有的教育和管理功能,請你提出切實可行的“解堵方案”。(兩個方面即可)
    (2)你所在的學(xué)校,在校門口專門劃出了接送線和隔離帶,倡導(dǎo)家長不在隔離帶內(nèi)停車。如果你看到有同學(xué)的家長在禁停區(qū)域內(nèi)停車,你打算對該家長說些什么?(兩方面即可)
    (3)為提高教育活動的實際效果,你認(rèn)為還有哪些有效的宣傳方式?列舉其一并作簡要介紹。

    組卷:0引用:1難度:0.3
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