2023-2024學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)（上）月考道德與法治試卷（9月份）
發(fā)布：2024/9/17 10:0:12
一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的）
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1．走進(jìn)農(nóng)村，我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞作；來到工廠，我們看到工人在有條不紊地工作；步入商場，琳瑯滿目的商品映入眼簾；參觀博物館，豐富的展品令人震撼……這表明（ ?。?/h2>
組卷：115引用：25難度：0.8 -
2．亞里士多德說“人是政治的存在者，必定要過共同的生活”下列理解正確的是（ ）
①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分
②不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份
③個(gè)人可以脫離社會(huì)而生存和發(fā)展
④每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”組卷：19引用：5難度：0.8 -
3．我們每個(gè)人有不同的身份，“學(xué)生、子女、顧客、公民”這些身份的確定依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：4難度：0.8 -
4．馬克思說：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和”，下列詩句能體現(xiàn)這一道理的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.8 -
5．社會(huì)化是指一個(gè)人從一個(gè)自然人轉(zhuǎn)化為一個(gè)社會(huì)人的過程。在我們成長中起重要作用的有（ ?。?br />①父母的撫育
②同伴的幫助
③老師的教誨
④社會(huì)的關(guān)愛組卷：1引用：3難度：0.8 -
6．“苦干實(shí)干，擼起袖子加油干”“孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、遵紀(jì)守法，做合格公民”“愛護(hù)環(huán)境，守護(hù)我們共同的家園”……這些公益廣告表明（ ?。?br />①人的成長是不斷社會(huì)化的過程
②只有通過教材才能獲取知識(shí)
③獲取知識(shí)是人社會(huì)化的唯一途徑
④每個(gè)人都從社會(huì)中獲取精神滋養(yǎng)組卷：4引用：1難度：0.8 -
7．親社會(huì)行為要求我們要關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，下列詩句不能體現(xiàn)這一要求的是（ ）
組卷：5引用：4難度：0.5
二、非選擇題（4小題，共36分）
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20．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第五十一次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示：截至2022年12月中國網(wǎng)民規(guī)模為10.67億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)75.6%；8.88億人看短視頻、6.38億人看直播、8.12億人網(wǎng)購、4.69億人叫外賣、3.25億人用在線教育、2.39億人用在線醫(yī)療等等。
材料二：數(shù)據(jù)顯示我國短視頻用戶規(guī)模達(dá)9.62億，較2021年12月增長2805萬，占網(wǎng)民整體的91.5%，其中大部分為青少年。不少家長擔(dān)心孩子沉迷短視頻會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)生活提不起興趣，擔(dān)心孩子模仿不良的短視頻會(huì)影響身心健康。針對(duì)這些問題，有人認(rèn)為短視頻APP有百害而無一利，應(yīng)該全面禁止。
（1）據(jù)材料一，歸納概括這些數(shù)據(jù)的主要信息。
（2）綜合以上材料和問題，請(qǐng)你以“合理利用網(wǎng)絡(luò)”為題，寫出自己的觀點(diǎn)。組卷：1引用：1難度：0.4 -
21．在學(xué)習(xí)了道德與法治課程“我與社會(huì)”之后，某校八年級(jí)（1）班同學(xué)以“我與社會(huì)”為話題開展了一次探究活動(dòng)。下面是他們搜集的資料，請(qǐng)你根據(jù)資料完成下列任務(wù)。
材料一：人既是獨(dú)立的個(gè)體，也是社會(huì)的人，是社會(huì)的一分子，應(yīng)該主動(dòng)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。用自己的一言一行去幫助別人，溫暖他人，哪怕只是一個(gè)微笑、一聲問候，都可以讓我們的社會(huì)變得更美好。
材料二：周末，小雨同學(xué)參加了學(xué)校組織的研學(xué)旅行活動(dòng)。出發(fā)前，小雨和同學(xué)們依次有序上車；在車上，同學(xué)們主動(dòng)給老師讓座；到達(dá)景區(qū)停車場后，同學(xué)們自覺排隊(duì)，靠著馬路右邊依次進(jìn)入景區(qū)。一路上，小雨作為班級(jí)“環(huán)保志愿者”，不斷地叮囑大家先將礦泉水瓶等垃圾進(jìn)行分類再丟進(jìn)垃圾桶……活動(dòng)結(jié)束后，小雨擁有了滿滿的“獲得感”。
（1）據(jù)材料一，以“人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)”為主題，寫一寫自己的觀點(diǎn)。
（2）據(jù)材料二，談?wù)勑∮晖瑢W(xué)從研學(xué)活動(dòng)中擁有的“獲得感”有哪些？
（3）綜合以上材料和問題，談?wù)勑∮晖瑢W(xué)養(yǎng)成的這種行為對(duì)我們?nèi)谌肷鐣?huì)生活帶來哪些啟示。組卷：3引用：1難度：0.6