人教部編版必修上冊(cè)《第14課 故都的秋》2023年同步練習(xí)卷（6）

一、選擇題

• 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．歧（zhī）韻　　 一椽（yuán）　     嘶（sī）叫　　 耗（hào）子

  B．潭柘（zhè）寺　 落蕊（ruǐ）　　    橄欖（lǎn）　　落寞（mò）

  C．普陀（tuó）山　 房檁（lǐn）　　    陪襯（chèn）　夾襖（ǎo）

  D．廿（niàn）四橋　著（zhuó）衣　　混沌（dùn）　  橢（tuǒ）圓
  組卷：16引用：4難度：0.9

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• 2．下列句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．這個(gè)讓萬(wàn)物蘇醒，萬(wàn)物沉吟的節(jié)氣，收藏了多少悲歡離合的故事，又醞釀了多少春露秋霜的情懷。

  B．這要求記者應(yīng)當(dāng)具有這樣的眼光：去偽存真、見微知著、于尋常中見奇崛、觀一葉落而知天下秋。

  C．爸爸的肩膀，寬厚、溫暖、可靠，是一座愛的高地，讓坐在上面的孩子欣賞春華秋實(shí)，看盡人間美景。

  D．斯其時(shí)也，世界必有中國(guó)道路、中國(guó)力量的時(shí)代活劇精彩上演，必有春秋鼎盛、揮戈反日的中國(guó)交響新篇問(wèn)世。
  組卷：9引用：2難度：0.8

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三、語(yǔ)言文字應(yīng)用

• 7．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        不逢北國(guó)之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺(tái)的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來(lái)住著，早晨起來(lái)，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光，或在破壁腰中，靜對(duì)著像喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說(shuō)到了牽?；?，我以為以藍(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽?；ǖ?，教長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草，使作陪襯。
        北國(guó)的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來(lái)的點(diǎn)綴。像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來(lái)，會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，觸覺也沒有。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的絲紋，看起來(lái)既覺得細(xì)膩，又覺得清閑，潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞，古人所說(shuō)的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。
  （1）對(duì)文中使用的修辭手法的列舉，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.比喻、擬人、反復(fù)
  B.排比、比喻、反復(fù)
  C.借代、排比、比喻
  D.借代、比喻、擬人
  （2）文中畫波浪線的句子可以改寫成“還要在牽?；ǖ?，教長(zhǎng)著作陪襯的幾根秋草”。從語(yǔ)義上看二者基本相同，為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好？
  組卷：10引用：4難度：0.6

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• 8．根據(jù)所給語(yǔ)句，在下面的橫線處補(bǔ)寫一句話。要求句式與橫線前的句子相同，字?jǐn)?shù)大致相等。
        蘭因春而存在，而春也因有了蘭的幽美，才多了些溫煦，少了些清寒；荷因夏而存在，而夏也因有了荷的淡雅，才多了些涼爽，少了些燥熱；_____，______，______，______；梅因冬而存在，而冬也因有了梅的艷麗，才多了些嫵媚，少了些冷峻。
  組卷：0引用：2難度：0.7

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