魯科五四新版六年級下冊《第3章 綠色植物與生物圈的水循壞》2022年單元測試卷（2）（山東省泰安市新泰市羊流中學(xué)）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．如圖為“綠葉在光下制造有機物”的探究實驗。下列敘述錯誤的是（ ?。?br />
組卷：253引用：13難度：0.4 -
2．下列關(guān)于“綠葉在光下制造有機物”的實驗，敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：4難度：0.5 -
3．“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程中，下列實驗步驟與其目的不相符的是（ ?。?/h2>
組卷：242引用：12難度：0.4 -
4．下列關(guān)于綠色植物在自然界中作用的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：110引用：13難度：0.7 -
5．植物光合作用的實質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：211難度：0.6 -
6．大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會感覺到空氣特別地清新和濕潤，此時你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量？（ ?。?/h2>
組卷：95引用：197難度：0.9
三、識圖作答題
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19．圖中A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動，請據(jù)圖回答。
（1）圖中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是，該植物白天和晚上都能進行的生理活動是（填字母）。
（2）移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是抑制圖甲中生理活動（填字母）。
（3）光合作用主要在葉片的細胞中進行。
（4）A所代表的生理過程是，其實質(zhì)是有機物，能量。組卷：3引用：1難度：0.5 -
20．圖甲是植物葉片形態(tài)及生理作用示意圖，其中a、b表示氣體，箭頭表示物質(zhì)在植物體內(nèi)運輸及氣體進出葉片的方向，圖乙是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，其中①、②表示結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列問題。
（1）觀察圖乙可知，葉片由表皮、[]和葉脈三部分組成。
（2）綠色植物利用光能以[a]和水為原料，進行光合作用制造有機物。物質(zhì)a通過圖乙中的[]進入葉片，最終在細胞內(nèi)的中被消耗。
（3）光合作用制造的有機物通過葉脈中的運輸?shù)街仓旮魈帯?br />（4）水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，稱為。組卷：4引用：1難度：0.4