教科新版三年級上冊《1.5 水能溶解多少物質(zhì)》2021年同步練習(xí)卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1.水能溶解的物質(zhì)的數(shù)量是
組卷:2引用:2難度:0.8 -
2.把一小勺食鹽放在水中,過一會消失不見了,這是因?yàn)槭雏}在水中
組卷:14引用:3難度:0.5 -
3.食鹽放入水中消失后,食鹽是
組卷:3引用:2難度:0.5 -
4.液體體積一般是用
組卷:2引用:3難度:0.6 -
5.相同條件下,食鹽與小蘇打相比,更易溶解的是
組卷:6引用:2難度:0.7 -
6.為了探究影響溶解快慢的因素,我們設(shè)計多個實(shí)驗(yàn),每次改變一個因素,這種實(shí)驗(yàn)方法稱為
組卷:9引用:3難度:0.7 -
7.水里的動植物呼吸的是溶解在水中的
組卷:4引用:10難度:0.8 -
8.鹽放在水里變得不見了,那是因?yàn)辂}在水里
組卷:2引用:2難度:0.7
二、選擇題
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9.輕輕地往100mL水里放入幾粒高錳酸鉀,可以觀察到高錳酸鉀在水中溶解的過程。下列情況與高錳酸鉀在水中的溶解過程相似的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:4難度:0.7 -
10.做“比較食鹽和小蘇打在水中的溶解能力”的實(shí)驗(yàn)時,下列做法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:33引用:4難度:0.6 -
11.下列幾組物質(zhì)中,都不能溶解在水中的一組是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.8 -
12.在研究“食鹽和蔗糖在水中溶解能力強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)中,較為合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計是( )
組卷:4引用:2難度:0.8
七、實(shí)驗(yàn)題
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35.本學(xué)期小明學(xué)習(xí)了《水》這一單元后,他想在家里做個有趣的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)。在廚房里,小明找到了媽媽常用的調(diào)味品--食鹽,他發(fā)現(xiàn)家里用的鹽有兩種,一種是粗鹽,一種是細(xì)鹽。這兩種鹽都是固態(tài)物質(zhì),但它們的顆粒粗細(xì)不同。
(1)小明把粗鹽和細(xì)鹽同時放入溫水中,都不攪拌,溶解速度更快的是
(2)為了弄清粗鹽和細(xì)鹽在水中的溶解能力是否相同,小明決定做“50毫升水能溶解多少克食鹽”的實(shí)驗(yàn)。在這個實(shí)驗(yàn)中,小明應(yīng)該選擇的加鹽方法是A.20克20克地加 B.2克2克地加 C.10克10克地加
A.和做粗鹽實(shí)驗(yàn)時的溫度相同
B.比做粗鹽實(shí)驗(yàn)時的溫度高
C.比做粗鹽實(shí)驗(yàn)時的溫度低組卷:19引用:5難度:0.7 -
36.回憶“小蘇打和食鹽在水中的溶解能力的實(shí)驗(yàn)”,完成后面的問題。
(1)做實(shí)驗(yàn)比較食鹽和小蘇打在水中的溶解能力時,要保證很多條件都相同,其中不包括
A.兩杯水同樣多
B.兩杯水的溫度相同
C.一杯攪拌一杯不攪拌
D.每次加入的食鹽和小蘇打同樣多
(2)在做這個實(shí)驗(yàn)的時候,什么時候加入第二份小蘇打最合適?
A.等第一份小蘇打被攪拌一會兒之后
B.等第一份小蘇打溶解一些之后
C.等第一份小蘇打完全溶解之后
(3)能說明小蘇打在水中完全溶解的是
A.攪拌后,小蘇打水變成了不太透明的白色
B.攪拌停止后,水是清澈透明的,杯底有白色的物質(zhì)
C.攪拌停止后,水是清澈透明的,杯底什么都沒有
(4)第一組在50毫升水中按照要求加入了3份小蘇打,充分?jǐn)嚢韬?,第三份沒有完全溶解,在記錄的時候,應(yīng)該記錄50毫升水能溶解組卷:8引用:3難度:0.6