2023-2024學(xué)年江西省宜春市高安市九年級（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/10/1 1:0:2
一、語言文字運用
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1．閱讀下面的文字，完成各題。
??如何避免成為恣①_____（suī）之人呢？法治思維是人類構(gòu)建平安人生的不二法門。面對他人惡語相向，我們?nèi)菀妆粔那楦兴壖?，用語言來中傷他人。而對待誤會，總有一些人②_____用暴力行為處理，即便他人合理辯解。倘若他是一位理性主義者，任憑風(fēng)吹雨打，在物欲橫流的世俗之中也能不忘初心，不染劣性。堅持法治思維，不僅有利于個人正當(dāng)防衛(wèi)，還能擦亮和諧社會的底色。
（1）文中加點字注音和填入橫線①處的字全都正確的一項是
（2）在文中橫線②處填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?A.zhōng 睢 B.zhòng 睢 C.chòng 畦 D.chōng 隨
A.不容置疑
B.不由分說
C.斬釘截鐵
D.自欺欺人組卷：5引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下面的文字，完成各題。
??習(xí)近平總書記曾指出：“黨和人民事業(yè)發(fā)展離不開一代又一代有志青年的拼搏奉獻(xiàn)。_______，青春的光譜才會更廣闊，青春的能量才能充分進(jìn)發(fā)?！卑倌昵?，民族危難之時、愛國青年歷經(jīng)磨難、不屈不撓、探索救國數(shù)民（ ?。┒兰o(jì)五十年代，百業(yè)待興之時，青年知識分子迎難而上，以科技報國的愛與堅守，用智慧和才干推動歷史前行?，F(xiàn)如今，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)之時，更需要每一個青年人積蓄力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的光和熱。
（1）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是
A.民族危難之時，愛國青年歷經(jīng)磨難、不屈不撓，探索救國救民的真理。
B.民族危難，愛國青年歷經(jīng)磨難、不屈不撓，探索救國救民。
C.民族危難，愛國青年不屈不撓、歷經(jīng)磨難，探索救國救民。
D.民族危難之時，愛國青年不屈不撓、歷經(jīng)磨難，探索救國救民。
（2）在文中括號內(nèi)填入標(biāo)點符號，正確的一項是
A.，
B.。
C.：
D.！
（3）下列填入文中橫線上的語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.只要青春同黨和人民事業(yè)高度契合
B.盡管青春同黨和人民事業(yè)高度契合
C.只有當(dāng)青春同黨和人民事業(yè)高度契合時
D.由于青春同黨和人民事業(yè)高度契合組卷：6引用：2難度：0.5 -
3．某班圍繞“自強不息”這一中華傳統(tǒng)美德展開討論，下面是四位同學(xué)的發(fā)言記錄，其中偏離議題的一項是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.5
二、古代詩文閱讀
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4．閱讀下面這首詞，完成各題。
蘇幕遮?懷舊[宋]范仲淹碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。（1）下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是
A.上片通過碧云天、黃葉地和煙翠等色彩鮮明的形象描寫了夕陽下壯美的秋季景觀，構(gòu)成了一幅高遠(yuǎn)遼闊而色彩極為鮮明耀眼的秋色圖。
B.“夜夜除非，好夢留人睡”，說“除非”，足見只有這個，別無他計。言外之意是好夢做得很少，長夜不能入眠。
C.這首詞上片寫情、下片寫景，寫景層層有序，抒情往復(fù)迂回，結(jié)構(gòu)新穎別致。
D.這首詞的用語與手法雖與一般的詞類似，意境情調(diào)卻近于傳統(tǒng)的詩。這說明，抒寫離愁別恨的小詞是可以寫得境界闊遠(yuǎn)的，不局限于閨閣庭院。
（2）補寫出下面句子中的空缺部分。
“酒入愁腸，化作相思淚”這兩句寫出詞人夜不能寐，故借酒消愁，但酒一入愁腸都化作了相思淚，之情在酒的觸發(fā)下更加濃烈和深刻了。組卷：4引用：1難度：0.5
四、名著閱讀
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12．請談?wù)勀銓W(xué)習(xí)《艾青詩選》后的收獲。
組卷：9引用：3難度：0.8
五、作文
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13．閱讀下面文字，根據(jù)要求寫一篇作文。
??跨越了困境的的考驗，野百合也有春天；跨越了卑怯的臺階，原先的失落不再，自信之花悄然綻放；跨越了悲傷的溝壑，心里裝滿了美好，天更高誰更藍(lán)，陽光更明媚跨越，是一種夢想的演繹；跨越，是一種成長的期盼；跨越，是一種生命的歷程。
??請以“跨越”為主題寫一篇作文。
要求：
（1）將題目補充完整；
（2）文體不限（詩歌除外）；
（3）字?jǐn)?shù)不少于600字；
（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。組卷：4引用：1難度：0.5