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2022-2023學(xué)年浙江省嘉興市平湖市四年級(jí)(下)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/6/27 8:0:9

一、填空題(每空1分,共10分)

  • 1.種植鳳仙花時(shí),要挑選飽滿(mǎn)、
     
    的鳳仙花
     
    。鳳仙花長(zhǎng)成植株后,它根部的形態(tài)特征是
     
    。

    組卷:6引用:2難度:0.4
  • 2.1879年,
     
    點(diǎn)亮了世界上第一盞電燈。

    組卷:1引用:8難度:0.6
  • 3.花崗巖由石英、
     
     
    三種礦物組成。

    組卷:5引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖中的連接方式
     
    (填“能”或“不能”)讓小燈泡發(fā)光,這種連接方式屬于
     

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 5.可以通過(guò)觀察礦物碎片的
     
    是否看見(jiàn)其他物體來(lái)衡量礦物的透明度,一般把礦物分為透明、
     
    、不透明三種。

    組卷:7引用:4難度:0.7

二、選擇題(每空2分,共40分)

  • 6.以下種子的各部分結(jié)構(gòu)中,不屬于胚的是(  )

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 7.小燈泡的發(fā)光部位是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了菊石化石,說(shuō)明幾億年前這里曾經(jīng)是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:4難度:0.8
  • 9.春天到柳絮飛,由此判斷柳樹(shù)種子傳播靠的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.8

三、實(shí)驗(yàn)探究題(共50分)

  • 27.小明和小科在電視上看到雷雨天有人觸電的新聞。他們覺(jué)得水是導(dǎo)體,所以雨天的觸電事故更多。小科還想知道純凈的水是不是導(dǎo)體?他們打算通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究。
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    (1)小明找到一節(jié)電池并畫(huà)出它的示意圖(圖1),圖中的符號(hào)“-”表示
     
    。
    A.減號(hào)
    B.負(fù)極
    C.北極
    (2)按圖2①②③所示進(jìn)行檢測(cè)時(shí),連接方式正確的是
     
    。
    A.①和②
    B.②和③
    C.①和③
    (3)檢驗(yàn)純凈水是否為導(dǎo)體需要一個(gè)電路檢測(cè)器,選用的器材有
     
    。
    A.燈泡、開(kāi)關(guān)、電池、電池盒、導(dǎo)線
    B.燈泡、電池、電池盒、導(dǎo)線
    C.燈泡、開(kāi)關(guān)、電池、電池盒
    (4)實(shí)驗(yàn)中,小明將能正常使用的電路檢測(cè)器接入純凈水中,無(wú)論怎么調(diào)試,燈都不亮。小科在純凈水中溶解了一些食鹽,發(fā)現(xiàn)燈亮了。所以純凈水本身
     
    (填“是”或“不是”)導(dǎo)體,而雨天更容易發(fā)生觸電事故是因?yàn)橛晁皇羌儍舻乃瑫?huì)溶解其他物質(zhì),就變成
     
    (填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。
    (5)題(4)中的鹽水相當(dāng)于
     
    。菁優(yōu)網(wǎng)
    A.電源
    B.開(kāi)關(guān)
    C.導(dǎo)線
    (6)電路檢測(cè)器還可以檢測(cè)電路是否發(fā)生故障。在如圖所示的簡(jiǎn)單電路中,閉合開(kāi)關(guān),燈不亮。圖中P、Q、R、S、T、Y都是連接點(diǎn)。
    ①如果兩個(gè)連接點(diǎn)之間有故障,接入電路后,電路檢測(cè)器中的燈泡
     
    。
    A.會(huì)亮
    B.不會(huì)亮
    C.都有可能
    ②要檢測(cè)燈泡是否有故障,應(yīng)將電路檢測(cè)器觸頭接入的連接點(diǎn)是
     
    (填字母)。
    ③取出被測(cè)電路的電池并閉合開(kāi)關(guān),用電路檢測(cè)器的觸頭依次接TR、RS、SP、PQ和QY,電路檢測(cè)器的燈都能亮,由此可推斷被測(cè)電路的故障可能是
     

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 28.小科去爬山時(shí)從山上帶回一包土壤進(jìn)行研究。
    (1)關(guān)于土壤的下列說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
     
    。
    A.土壤剖面從上到下依次為表層土、下層土、基巖、基巖碎屑
    B.由于太陽(yáng)、風(fēng)、水等的作用,自然界中的巖石可能破碎形成土壤
    C.要形成12厘米厚的土壤,可能需要幾百到數(shù)萬(wàn)年的時(shí)間。
    (2)小科先把土壤倒在白紙上,用手捻一捻,感覺(jué)濕濕的,說(shuō)明土壤中有
     
    (填“水分”或“空氣”);再把土壤裝進(jìn)透明玻璃杯中,倒入清水,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來(lái),說(shuō)明土壤中有
     
    (填“水分”或“空氣”)。
    (3)攪拌水中的土壤,靜置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)土壤有分層。下列示意圖中,能正確表示這個(gè)現(xiàn)象的是圖
     
    (填“甲”或“乙”)
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    (4)小科另取了三種不同的土壤,準(zhǔn)備了三個(gè)完全相同的塑料杯,分別在杯底各扎一個(gè)大小相同的滲水孔,研究比較土壤的滲水性(如圖所示)。
    ①為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,裝入三個(gè)杯中的土壤高度要相同,倒入杯中的水量要
     
    (填“相同”或“不同”)。
    ②用相同的量筒測(cè)量滲水量后發(fā)現(xiàn),滲水性最好的是
     
    號(hào)土壤,滲水性最差的是
     
    號(hào)土壤。

    組卷:12引用:1難度:0.4
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