2022年山東省聊城市高唐縣中考?xì)v史三模試卷
發(fā)布：2024/12/8 22:30:2
一、單選題（共25小題，每小題2分，共50分）
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1．記載：“神農(nóng)耕而作陶?！痹搨髡f(shuō)反映的歷史現(xiàn)象是（ ?。?/h2>
組卷：92引用：13難度：0.7 -
2．如圖是魏晉時(shí)期的墓磚壁畫(huà)“犁耕圖”，出土于甘肅嘉峪關(guān)地區(qū)。下列對(duì)該出土文物信息的解讀，符合史實(shí)的是（ ?。?br />
組卷：286引用：22難度：0.6 -
3．“和而不同”是和諧哲學(xué)的精情，是處理民族關(guān)系所遵循的條重要準(zhǔn)則?，F(xiàn)階段更應(yīng)堅(jiān)持“和而不同”的哲學(xué)觀，著力協(xié)調(diào)發(fā)展民族文化，以促進(jìn)民族關(guān)系和諧發(fā)展。下面體現(xiàn)唐朝開(kāi)明的民族政策的史實(shí)是（ ?。?br />①唐太宗被尊為“天可汗”
②玄奘西行
③鑒真東渡
④文成公主入藏組卷：22引用：6難度：0.7 -
4．中國(guó)古代的文學(xué)藝術(shù)異彩紛呈，以其獨(dú)特的意蘊(yùn)與風(fēng)格，成為世界文化寶庫(kù)中的瑰寶。下列選項(xiàng)中表述不正確的是（ ）
組卷：19引用：2難度：0.3 -
5．如圖展示的是鄭和下西洋路線圖，下列關(guān)于鄭和下西洋表述有誤的是（ ?。?br />
組卷：48引用：2難度：0.3 -
6．時(shí)序性是歷史學(xué)科的基本特征，歷史學(xué)習(xí)必須建立在對(duì)時(shí)序梳理的基礎(chǔ)之上才能呈現(xiàn)出最真實(shí)的面貌，下列關(guān)于14至19世紀(jì)的大事，時(shí)序排列正確的是（ ）
①鄭和下西洋
②《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，馬克思主義誕生
③巴黎工人建立巴黎公社
④哥倫布首航美洲組卷：43引用：4難度：0.3 -
7．元朝末年，元順帝曾經(jīng)派遣一個(gè)使團(tuán)前往羅馬，受到教皇的盛情接待。隨后教皇即組織一個(gè)多人的使團(tuán)東來(lái)，該使團(tuán)約在大都居住三年，然后取道海路返回歐洲。這一情景的發(fā)生說(shuō)明了（ ?。?/h2>
組卷：18引用：6難度：0.5 -
8．如圖是我國(guó)古代兩個(gè)朝代的國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置示意圖，其變化反映了（ ）
組卷：178引用：30難度：0.6 -
9．下列圖片反映的共同主題是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201808/13/1ccd3e40.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：4引用：3難度：0.5 -
10．毛澤東回憶說(shuō)：“到了1920年夏天，在理論上，而且在某種程度的行動(dòng)上，我已成為一個(gè)馬克思主義者了?！敝苯佑绊懨珴蓶|這一轉(zhuǎn)變的歷史事件是（ ）
組卷：104引用：4難度：0.5 -
11．讀如表，據(jù)表中內(nèi)容可知（ ?。?br />1844～1855年中國(guó)經(jīng)由廣州和上海與英國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易額統(tǒng)計(jì)表（單位：萬(wàn)美元）
年份 由英國(guó)進(jìn)口的貿(mào)易額 對(duì)英國(guó)出口的貿(mào)易額 廣州 上海 廣州 上海 1844 1550 250 1790 230 1850 680 390 990 800 1853 400 390 650 1330 1855 360 340 290 1990 組卷：184引用：18難度：0.7
三、材料解析題（每小題8分，共40分）
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34．根據(jù)下面圖文信息，回答相關(guān)問(wèn)題。
材料一 文藝復(fù)興并非對(duì)于古典文化的“亦步亦趨”的簡(jiǎn)單模仿，而在很大程度上是一種創(chuàng)新……新生資產(chǎn)階級(jí)為了求得自身的發(fā)展，必須首先在思想上從中世紀(jì)的宗教神學(xué)的桎梏下解放出來(lái)。為此，他們便不得不借用作為基督教神學(xué)的對(duì)立物的、富有生活氣息的、世俗的古典文化來(lái)表達(dá)自己的世界觀和人生觀?！@些特點(diǎn)概括起來(lái)，就是人文主義精神。
——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史?近代史編（上卷）》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述文藝復(fù)興時(shí)期“人文主義精神”的內(nèi)涵。試舉出一位文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物。
材料二 如圖
（2）請(qǐng)完善上面思維導(dǎo)圖中空白處的信息。閱讀導(dǎo)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括資本主義制度確立和擴(kuò)展過(guò)程的特點(diǎn)。
材料三
材料四 瓦特蒸汽機(jī)很快在英國(guó)廣泛應(yīng)用，除用在紗廠外，還應(yīng)用到冶金廠、面粉廠，并在后來(lái)應(yīng)用到運(yùn)輸業(yè)中，導(dǎo)致了運(yùn)輸工具的改進(jìn)。有了蒸汽機(jī)作動(dòng)力，從此，工廠可以設(shè)在遠(yuǎn)離河流的地方，工廠的規(guī)模也變得更大，有些工廠甚至雇用1000多人。進(jìn)入19世紀(jì)，傳統(tǒng)的手工工場(chǎng)逐漸被大工廠替代，現(xiàn)代工廠制度最終確立。
——摘編自人教社2018年版初中《世界歷史（上冊(cè)）》教科書(shū)（3）指出材料三中圖一、圖二數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋蒸汽機(jī)的發(fā)明與這種變化之間的關(guān)系。
材料五 思維導(dǎo)圖可以用來(lái)揭示歷史現(xiàn)象之間的邏輯關(guān)系，下圖是某歷史老師在“俄國(guó)1861年改革”教學(xué)時(shí)制作的思維導(dǎo)圖。
（4）據(jù)材料五思維導(dǎo)圖揭示的邏輯關(guān)系，替老師設(shè)計(jì)兩個(gè)課堂教學(xué)問(wèn)題。組卷：8引用：2難度：0.9 -
35．人類只有一個(gè)地球，各國(guó)共處一個(gè)世界，穿越歷史的風(fēng)煙眺望未來(lái)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：從15世紀(jì)末開(kāi)始，人們認(rèn)識(shí)世界的視野發(fā)生了重大變化，由亞歐“整體”擴(kuò)展到歐亞非美四大洲聯(lián)為一個(gè)整體。這種變化以及新興資本主義的發(fā)展，迅速開(kāi)啟了從“狹隘地域性的存在”到“世界歷史性的存在”的發(fā)展進(jìn)程。
（1）材料一中“人們認(rèn)識(shí)世界的視野發(fā)生了重大變化”源自于哪一重大歷史事件？概括這一事件的影響。
材料二：這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)4年多，先后參戰(zhàn)的國(guó)家共計(jì)30多個(gè)，約15億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，超過(guò)當(dāng)時(shí)世界總?cè)丝跀?shù)的一半。交戰(zhàn)國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中使用了很多新式武器裝備，如坦克、潛艇等，造成大量人員傷亡。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參戰(zhàn)各國(guó)的傷亡人數(shù)超過(guò)3000萬(wàn)。
——《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)（2）寫(xiě)出材料二“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”中有“絞肉機(jī)”“地獄”“屠宰場(chǎng)”之稱的戰(zhàn)役是什么？這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束后形成了怎樣的世界格局？
材料三：本宣言簽字國(guó)政府，……茲宣告……現(xiàn)在或可能將在戰(zhàn)勝希特勒主義的斗爭(zhēng)中給予物質(zhì)上援助和貢獻(xiàn)的其他國(guó)家得加入上述宣言。
——1942年1月簽字于華盛頓（3）材料三中“本宣言”出自什么文件？該文件簽署的意義是什么？
材料四：2021年4月13日，日本政府內(nèi)閣召開(kāi)政府會(huì)議，正式?jīng)Q定將福島第一核電站核污水排入大海。一時(shí)間，該決定引起當(dāng)?shù)孛癖娔酥寥蛎癖姷膹?qiáng)烈不滿。
——摘編自新浪網(wǎng)樹(shù)立“天人合一”思想，科學(xué)技術(shù)是一柄雙刃劍，它在給人類帶來(lái)巨大成就的同時(shí)也帶來(lái)了令人戰(zhàn)栗的深重罪孽，更帶給我們深刻的反思。未來(lái)我們應(yīng)該如何協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系？
——魏德勝《從系統(tǒng)觀的角度審視全球性問(wèn)題》
（4）結(jié)合材料四，你認(rèn)為應(yīng)該“如何協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系”？組卷：66引用：3難度：0.7