教科版六年級上冊《第八單元》2017年單元測試卷（A卷）

一、基礎訓練營（42分）

• 1．根據拼音寫同音字。
  

  [xiāo]	春	毀	條
  [jié]	出	白	構
  [huàn]	想	難	呼
  組卷：5難度：0.9

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• 2．選字填空。
  

  綁  湃  拜	松	澎	年
  吟  矜  憐	詠	持	愛
  奕  蠻  巒	神采	山	野
  組卷：19引用：1難度：0.9

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• 3．下面詞語搭配不恰當的一組是

   

  
  A．深刻的印象　濃厚的氣息　草間的蚱蜢
  B．低低地歌唱　襤褸的衣衫　難熬的冬天
  C．深情地撫摸　古老的果樹　美好的愿望
  D．高超的記憶　美麗的諦聽　晶瑩的花朵。
  組卷：7引用：1難度：0.9

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• 4．把下列詞語補充完整并選詞填空。
  

  俱備	遍   鱗	目	領   會
  苦心	脫   而	全力	專心

  （1）這個可憐的孩子被地主打得

   

  ，沒人敢問，更沒人敢管。
  （2）他在這次選拔賽中

   

  ，立刻紅遍了整個賽區(qū)。
  （3）不論做什么事，如果不

   

  ，就會以失敗而告終。
  （4）看他

   

  的表情，看來是被嚇壞了。
  組卷：6難度：0.7

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四、閱讀檢閱臺（15分）

• 11．

   

  
        徐悲鴻是我國已故的著名畫家。他的畫不僅遠銷國外，而且有的還制成了紀念郵票。
        徐悲鴻幼年時就酷愛畫畫。他出生在江蘇省一個貧苦農民的家庭。在鄉(xiāng)間很難買到畫本，他就撿些香煙盒，每天照著煙盒上的畫描繪。一碰到學畫的機會，他決不肯放過。有一天，父親的一個朋友來串門，順便畫了一張小老虎，他就認真琢磨小老虎的形象。第二天早上，他畫了一張小老虎，拿給父親看。父親看了搖搖頭說：“不像虎，倒像條狗?。　毙毂櫜环卣f：“不像虎我再重畫，非畫得像虎不成！”
        從此以后，徐悲鴻長年累月畫不停。夏天，他頂著烈日畫農民辛勤勞動的情景；冬天，他冒著嚴寒畫風雪中的樹木、村莊。為了畫好奔跑的馬，他就跟在馬車后面，仔細觀察馬在運動時的神態(tài)和肌肉變化。有多少次，由于他兩眼只顧盯住奔跑的馬，忘記了道路的坑坑洼洼，摔了跤，把手、腳、臉都磕破了?？伤缓耙宦曁郏B身上的土都顧不得拍打，爬起來繼續(xù)追馬。
        徐悲鴻經過勤學苦練，終于獲得了驚人的成功。他畫的馬，無論是奔騰的馬、吃草的馬、飲水的馬，還是單馬、雙馬、群馬，都形神兼?zhèn)洹Ｌ貏e是那些奔馬，氣勢雄壯，四蹄生風，給人以勇往直前的力量。
  （1）結合短文內容，解釋下面的詞語。
  ①酷愛：

   

  
  ②形神兼?zhèn)洌?!--BA-->

   

  
  （2）給短文起一個恰當的題目，寫在文前的橫線上。
  （3）徐悲鴻為了畫好奔跑的馬，他是怎樣做的？用“--”畫出相關語句。
  （4）為什么說徐悲鴻畫的奔馬最好？
  （5）這個故事帶給你什么啟發(fā)？
  組卷：4引用：1難度：0.5

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五、習作百花園（20分）

• 12．生活中值得我們學習的人很多：有偉大的科學家、藝術家；有我們身邊熟悉的老師、同學……他們都是我們學習的榜樣。以“榜樣”為題，寫一篇文章。要求：①通過具體事例表現他（她）值得你學習的地方。②要有真情實感。③內容要具體。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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