2022-2023學(xué)年湖南省懷化市通道縣六年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷

一、判斷題（每小題2分，共24分）

• 1．南北極太冷了，所以沒(méi)有生物。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：1引用：4難度：0.7

  解析

• 2．制作塔臺(tái)模型要與設(shè)計(jì)方案相一致。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：0引用：5難度：0.7

  解析

• 3．高鐵的建造需要大量的科學(xué)與技術(shù)的支持。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析

• 4．化石可以幫助我們了解生物從古到今的變化。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：15引用：4難度：0.7

  解析

• 5．如果食物鏈斷了，就會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡受到破壞。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：21引用：4難度：0.7

  解析

• 6．住房中的床、沙發(fā)這些家具也屬于住房的結(jié)構(gòu)。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：2引用：3難度：0.7

  解析

• 7．除相貌特征外，某些疾病也會(huì)遺傳，我們要及早關(guān)注。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：10引用：6難度：0.7

  解析

• 8．設(shè)計(jì)方案的質(zhì)量不會(huì)影響對(duì)塔臺(tái)模型的評(píng)價(jià)結(jié)果。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

• 9．蜘蛛是我們生活中常見(jiàn)的一種昆蟲(chóng)，它能織網(wǎng)來(lái)捕食獵物。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：1引用：3難度：0.7

  解析

• 10．在我們家鄉(xiāng)建立“禁漁期”制度是保護(hù)生物多樣性的有效方法之一。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：17引用：3難度：0.7

  解析

• 11．父母雙方都是高個(gè)子，因?yàn)檫z傳的緣故，所生子女一定是高個(gè)子。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：24引用：9難度：0.3

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• 12．測(cè)試塔臺(tái)模型的承重能力，各小組選的重物要相同，才能保證公平性。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：57引用：3難度：0.7

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二、選擇題（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，每小題2分，共36分）

• 13．下列屬于哺乳動(dòng)物的是（　?。?/h2>

  A．蛇

  B．青蛙

  C．鯊魚(yú)

  D．貓
  組卷：15引用：7難度：0.7

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• 14．被稱為地球歷史“萬(wàn)卷書(shū)”的是（　?。?/h2>

  A．沉積巖

  B．火山巖

  C．化石
  組卷：54引用：5難度：0.4

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• 15．修建港珠澳大橋時(shí)，用圓鋼筒圍島的主要目的是（　?。?/h2>

  A．保護(hù)環(huán)境

  B．節(jié)省時(shí)間

  C．節(jié)省費(fèi)用
  組卷：25引用：4難度：0.7

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四、連線題（把對(duì)應(yīng)的關(guān)系用線連接起來(lái)，共5+5=10分）

• 44．對(duì)下列動(dòng)物進(jìn)行分類，用線連一連。
  

  金魚(yú)	昆蟲(chóng)類	身體分為頭、胸、腹三部分，有三對(duì)足
  鴿子	魚(yú)類	身體上長(zhǎng)有羽毛
  蜻蜓	鳥(niǎo)類	終生在水中生活，用鰓呼吸
  鱷魚(yú)	哺乳類	直接生下小動(dòng)物，并用乳汁喂養(yǎng)
  山羊	爬行類	腹部著地匍匐前行，身體表面大多長(zhǎng)有鱗片或角質(zhì)板
  組卷：5引用：2難度：0.5

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五、實(shí)驗(yàn)探究題（8分）

• 45．設(shè)計(jì)塔臺(tái)模型時(shí)我們考慮了很多的因素請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容回答問(wèn)題。
  （1）從下圖中我們可以知道，要使塔臺(tái)有一定的承重能力，我們應(yīng)該采用下面的

   

  結(jié)構(gòu)。
  
  （2）塔臺(tái)的外形應(yīng)該滿足

   

  的特點(diǎn)才較為穩(wěn)固。
  （3）制作的塔臺(tái)模型出現(xiàn)傾斜角，分析其原因可是

   

  。
  （4）測(cè)試塔臺(tái)模型時(shí)，某小組制作的塔臺(tái)模型的得分情況如表所示：
  塔臺(tái)模型測(cè)試記錄表
  

  設(shè)計(jì)圖及 文字說(shuō)明	塔高	頂端承重	抗風(fēng)能力	抗震能力	材料成 本統(tǒng)計(jì)	分工合作	美觀
  3	1	3	3	3	1	3	2

  得分較低的是

   

  和

   

  ，推測(cè)其原因可能是

   

  。
  （5）根據(jù)測(cè)試結(jié)果，這一小組的改進(jìn)方案是

   

  。
  A．盡可能多地拆掉塔臺(tái)中的一些吸管，降低材料成本
  B．將塔臺(tái)中的部分吸管移至頂部，增加塔高
  C．在保證承重和抗風(fēng)抗震能力的前提下撤去部分吸管以降低成本，同時(shí)將部分吸管移至頂部來(lái)增加塔高。
  組卷：20引用：2難度：0.5

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