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2022-2023學(xué)年廣東省東莞市厚街湖景中學(xué)七年級(jí)(下)第一次月考語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/7/5 8:0:9

一、積累與運(yùn)用。

  • 1.默寫(xiě)古詩(shī)文。
    (1)獨(dú)坐幽篁里,
     
    。王維《竹里館》)
    (2)
     
    ,雙袖龍鐘淚不干。(岑參《逢入京使》)
    (3)
     
    ,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思,
     
    。(韓愈《晚春》)
    (4)由聽(tīng)到“折柳”而引發(fā)濃濃鄉(xiāng)愁的詩(shī)句是:
     
    ,
     
    。(李白《春夜洛城聞笛》)
    (5)
     
    ,關(guān)山度若飛。
     
    ,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。(《木蘭詩(shī)》)
    (6)古人喜望月寫(xiě)月,王維《竹里館》中雖然“人不知”,卻有明月相伴,詩(shī)人并不感到孤獨(dú)的詩(shī)句是:
     
    ,
     
    。李白《峨眉山月歌》中表明月光柔柔,波光粼粼的詩(shī)句是:
     
    ,
     
    。

    組卷:9引用:2難度:0.5
  • 2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
    (1)稼先為人忠誠(chéng)純正,是我最敬愛(ài)的zhì yǒu。
     

    (2)shēn xiāo燈火是他的伴侶,因它大開(kāi)光明之路,“漂白了四壁”。
     

    (3)“jū gōng jìn cuì,死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。
     

    (4)而聞先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上,大罵特務(wù),kāng kǎi lín lí。
     

    組卷:7引用:2難度:0.8
  • 3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是(  )
          在《紅星照耀中國(guó)》中,彭德懷出身湘潭農(nóng)村,曾當(dāng)過(guò)放牛娃、礦工、鞋匠,曾追隨孫中山,后受到《共產(chǎn)黨宣言》感召加入中國(guó)共產(chǎn)黨。周恩來(lái)出身官僚家庭,年少時(shí)在南開(kāi)學(xué)校接受“開(kāi)明”教育,留學(xué)巴黎時(shí)創(chuàng)建了中國(guó)共產(chǎn)黨,回國(guó)后擔(dān)任黃埔軍校政治部主任。他們都對(duì)藏污納垢的國(guó)民黨統(tǒng)治深?lèi)和唇^。他們?yōu)橹袊?guó)革命事業(yè)殫精竭慮、任勞任怨,領(lǐng)導(dǎo)勞苦大眾走出泥濘,迎來(lái)了光明。

    組卷:22引用:2難度:0.8

二、閱讀。

  • 10.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    蘇醒中的母親
    張抗抗
          ①近八十高齡的母親,長(zhǎng)期患高血壓,令我一直牽掛懸心。2002年秋天的一個(gè)凌晨,我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了,父親打電話告訴我,母親猝發(fā)腦出血,已經(jīng)及時(shí)送往醫(yī)院準(zhǔn)備手術(shù)。
          ②飛機(jī)在黑暗中上升,穿越濃云密布的天空,我覺(jué)得自己像一個(gè)被安裝在飛機(jī)上的零部件,沒(méi)有知覺(jué),沒(méi)有思維。我只是軀體在飛行,我的心早已先期到達(dá)了。
          ③走進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室最初那一刻,我竟然不認(rèn)識(shí)自己的母親了——僅僅只是一天,腦部手術(shù)后依然處于昏迷狀態(tài)的母親,整個(gè)面部都萎縮變形了,口腔、鼻腔和身上到處插滿了管子,頭頂上敷著大面積的厚紗布……手術(shù)成功地清除了母親大腦表層的淤血,家人和親友們都松了口氣。然后是在重癥監(jiān)護(hù)室外的走廊上整日整夜地守候,焦慮而充滿希望地等待,等待是如此漫長(zhǎng),母親沉睡身子把鐘表的指針壓住了,那些日子我才知道。“時(shí)間”是由于母親的昏迷而昏迷的。
          ④兩天以后的一個(gè)上午,母親的眼皮在燈光下開(kāi)始微微戰(zhàn)栗。那個(gè)瞬間,腳下的地板也隨之戰(zhàn)栗了。母親睜開(kāi)眼睛的那一刻,陰郁的天空云開(kāi)霧散,整座城市所有的樓窗,都好像突然一扇一扇地敞開(kāi)。然而她不能說(shuō)話,只能依賴(lài)呼吸機(jī)維持生命。她的意識(shí)是模糊的,她只能用(  )的眼神注視我們,那個(gè)時(shí)刻,整個(gè)世界都與她一同沉默了。
          ⑤母親開(kāi)口說(shuō)話,是在呼吸機(jī)停用后的第二天夜晚。我悄悄走到媽媽床邊,說(shuō):“媽媽?zhuān)俏已?,抗抗?lái)了?!?br />      ⑥由于插管子損傷了喉嚨,媽媽的聲音變得粗啞低沉,她復(fù)述了一遍我的話,那句話卻變成了:“媽媽來(lái)了?!?br />      ⑦我糾正她:“是抗抗來(lái)了?!?br />      ⑧她固執(zhí)地重復(fù)強(qiáng)調(diào)說(shuō):“媽媽來(lái)了?!?/bdo>
          ⑨我的眼淚一下子涌上來(lái)?!皨寢寔?lái)了”——那個(gè)熟悉的聲音,從我遙遠(yuǎn)的童年時(shí)代傳來(lái):“別怕,媽媽來(lái)了?!薄谀赣H蘇醒后的最初時(shí)段,在母親依然昏沉疲憊的意識(shí)中,她脆弱的神經(jīng)里( ?。┑男拍钍牵簨寢寔?lái)了。
          ⑩媽媽來(lái)了。媽媽終于回來(lái)了。
          ?母親的語(yǔ)言功能一天天開(kāi)始恢復(fù)。在病床上長(zhǎng)久地輸液保持一個(gè)姿勢(shì)讓她覺(jué)得難受,她便不停地轉(zhuǎn)動(dòng)頭部,企圖掙脫鼻管。輸氧的膠管常常從她鼻孔中脫落,護(hù)士一次次為她粘貼膠布,并囑咐她不要亂動(dòng)。她慚愧地說(shuō):“是啊,我怎么……怎么老是要做……這個(gè)動(dòng)作呢?!彼龜鄶嗬m(xù)續(xù)地用復(fù)雜的句式來(lái)表達(dá)自己的意思。
          ?若是問(wèn)她:“媽媽?zhuān)裉煊心睦锊皇娣??”她總是回答說(shuō):“我沒(méi)有不舒服。”真是難以想象母親是怎樣堅(jiān)持過(guò)來(lái)的。她只是靜靜地忍受著病痛,我從未聽(tīng)到過(guò)她抱怨,或是表現(xiàn)出病人通常的那種煩躁。災(zāi)難過(guò)后的母親,意識(shí)與語(yǔ)言的康復(fù)依然十分艱難緩慢。她明明是醒過(guò)來(lái)了,但我時(shí)常覺(jué)得她好像還在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)里游弋。但她天性里那種純真、善良,卻始終被她無(wú)意地 (  )著。
          ?一天,母親也許是聽(tīng)見(jiàn)了不知何處傳來(lái)的樂(lè)曲聲,她說(shuō):“敞開(kāi)音樂(lè)的大門(mén),春天來(lái)了?!?br />      ?母親要做腦部CT,她躺在可移動(dòng)的病床上,護(hù)工推著床下樓,經(jīng)過(guò)醫(yī)院的小花園。母親望著天空說(shuō):“今天真是豐富多彩的一天呀!”那一刻,她笑了,笑容使得她滿臉的皺紋一絲絲堆攏,像               。母親永遠(yuǎn)都在贊美生活。即使在她大病初愈腦中仍然一片混沌之時(shí),我為自己有這們一位母親感到 ( ?。?。
          ?母親終于重新站立起來(lái),幾乎奇跡般地康復(fù)了。
          ?我想,一個(gè)人剛剛從昏迷中蘇醒過(guò)來(lái),在理智思維尚未健全的狀態(tài)下,她所自然流露出來(lái)的思維和行為,應(yīng)是她心中最堅(jiān)實(shí)的內(nèi)核與底蘊(yùn)。于是我寫(xiě)下了這些。
    (文章有刪改)(1)在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.驕傲 堅(jiān)守 不可摧毀 茫然
    B.堅(jiān)守 不可摧毀 茫然 驕傲
    C.茫然 不可摧毀 堅(jiān)守 驕傲
    D.驕傲 堅(jiān)守 茫然 不可摧毀
    (2)請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,賞析以下畫(huà)線句。
    A請(qǐng)賞析文章第⑧段畫(huà)線句:
    她固執(zhí)地重復(fù)強(qiáng)調(diào)說(shuō):媽媽來(lái)了?!?br />B請(qǐng)賞析文章第⑩段畫(huà)線句中“終于”的表達(dá)效果:
    “媽媽來(lái)了。媽媽終于回來(lái)了?!?br />(3)文章第?段寫(xiě)道;“那一刻,她笑了,笑容使得她滿臉的皺紋一絲絲堆攏像
     
    ”請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境描寫(xiě)母親此時(shí)的神態(tài)。
    (4)請(qǐng)結(jié)合文章,談?wù)剬?duì)最后一段畫(huà)線句的理解。
    她所自然流露出來(lái)的思維和行為,應(yīng)是她心中最堅(jiān)實(shí)的內(nèi)核與底蘊(yùn)。

    組卷:3引用:2難度:0.5

三、作文。

  • 11.作文。
          “守”,《新華字典》中有幾種解釋?zhuān)孩俦3?,維持原狀不變;②依照,不違犯:③保護(hù);④看護(hù),守候:⑤靠著,靠近。
          根據(jù)以上文字,確定立意,寫(xiě)一篇題目含有“守”字的文章。
          要求:
          (1)文體自選(詩(shī)歌除外);
          (2)600字以上;
          (3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。

    組卷:2引用:2難度:0.5
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