2023-2024學(xué)年廣西南寧市八年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑。每小題2分，共40分）

• 1．崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出。初二某同學(xué)準(zhǔn)備制作一期題為《近代中國民族英雄》的墻報(bào)，并設(shè)置了相關(guān)欄目。林則徐可歸入的欄目是（　　）

  A．甲午英烈

  B．農(nóng)民領(lǐng)袖

  C．禁毒先驅(qū)

  D．變法志士
  組卷：197引用：86難度：0.8

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• 2．2022年是香港回歸祖國25周年，香港回歸，不僅洗雪了中國的百年國恥，更促進(jìn)了香港的持續(xù)穩(wěn)定繁榮，我國香港問題的形成開始于（　?。?/h2>

  A．《南京條約》

  B．《天津條約》

  C．《馬關(guān)條約》

  D．《辛丑條約》
  組卷：240引用：37難度：0.8

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• 3．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)“留給中國人的永久創(chuàng)傷”是（　　）

  A．英軍攻打四方炮臺(tái)	B．圓明園的焚毀
  C．推行“門戶開放”	D．逐步占據(jù)澳門
  組卷：24引用：2難度：0.7

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• 4．太平天國由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（　?。?/h2>

  A．定都天京

  B．天京事變

  C．天京陷落

  D．永安封王
  組卷：30引用：10難度：0.8

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• 5．《馬關(guān)條約》大大加深了中國的半殖民地化程度。條約中嚴(yán)重阻礙中國民族工業(yè)發(fā)展的條款是（　?。?/h2>

  A．賠償日本兵費(fèi)白銀2億兩

  B．允許日本在通商口岸開設(shè)工廠

  C．開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠

  D．割遼東半島、臺(tái)灣全島等給日本
  組卷：7引用：6難度：0.6

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• 6．上冊(cè)第二單元第6課“戊戌變法”與下列西方列強(qiáng)侵華有因果關(guān)系的是（　?。?/h2>

  A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)	B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
  C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)	D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
  組卷：9引用：4難度：0.7

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• 7．“它”雖然失敗了，但沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心，使侵略者不得不承認(rèn)中國“尚有無限蓬勃生機(jī)”。文中的“它”指（　?。?/h2>

  A．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)	B．太平天國運(yùn)動(dòng)
  C．三元里抗英	D．臺(tái)灣人民抗日
  組卷：4引用：8難度：0.6

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二、非選擇題（本大題共3小題，共35分）

• 22．“強(qiáng)國夢(mèng)”是先進(jìn)中國人不斷求索、自主踐行的目標(biāo)。閱讀下列材料，完成相關(guān)問題。
  材料一 盡管師夷長(zhǎng)技的主張?jiān)獾綇?qiáng)烈反對(duì)，但統(tǒng)治者面對(duì)著接踵而來、一次比一次嚴(yán)重的內(nèi)憂外患，為生存計(jì)還是不得不實(shí)踐這一主張。首先從軍事利器的引進(jìn)仿制逐漸推廣深入到全面學(xué)習(xí)西方機(jī)器大工業(yè)所需的科學(xué)技術(shù)的層次和階段。
  ——雷頤《取靜集》材料二 康有為在《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》中指出變法的必要：“變法而強(qiáng)守舊而亡”“能變則全，不變則亡，全變則強(qiáng)，小變?nèi)酝觥?。他建議光緒帝效法日本，推行新政。
  材料三《同盟會(huì)宣言》中宣布：凡為國民，皆平等有參政權(quán)，大總統(tǒng)由國民共舉，議會(huì)以國民共舉之議員構(gòu)成之，制定中華民國憲法，人人共享。敢有帝制自為者，天下共擊之。
  材料四中華民國建立后……竊取辛亥革命果實(shí)的袁世凱，在思想文化領(lǐng)域掀起尊孔復(fù)古的逆流。通過對(duì)辛亥革命失敗教訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，陳獨(dú)秀認(rèn)為我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生（德謨克拉西（Democracy）和賽因斯（Science））可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。
  ——摘自陳獨(dú)秀《新青年?罪案之答辯書》請(qǐng)回答：
  （1）材料一中“師夷長(zhǎng)技的主張”得以實(shí)施是在什么運(yùn)動(dòng)中？根據(jù)材料指出該運(yùn)動(dòng)是在什么樣的環(huán)境背景下開展？根據(jù)材料一指出該運(yùn)動(dòng)向西方學(xué)習(xí)的層次和階段上有什么變化。
  （2）依據(jù)材料二和材料三，簡(jiǎn)要概括康有為和孫中山為挽救民族危亡所選擇的道路有何異同。
  （3）材料四中陳獨(dú)秀等人為了救治中國，掀起了什么運(yùn)動(dòng)？該運(yùn)動(dòng)高舉的兩面旗幟是什么？
  （4）綜上概述近代先進(jìn)的中國人向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了怎樣的變化？
  組卷：22引用：1難度：0.3

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• 23．閱讀材料，回答問題。
  材料一 1914年-1918年的第一次世界大戰(zhàn)以德國投降而結(jié)束。消息傳來，作為戰(zhàn)勝國的中國，人民歡欣鼓舞，希望借此收回失去的權(quán)益，取得平等的國際地位。1919年，在法國巴黎召開的“和平會(huì)議”上，中國代表提出了取消帝國主義在華特權(quán)、廢除“二十一條”等要求，遭到操縱會(huì)議的英、法、美等國的拒絕。會(huì)議無理決定把德國在山東攫取的一切權(quán)益轉(zhuǎn)給日本。出席巴黎和會(huì)的中國代表顧維鈞曾回憶道：“以前我們也曾想過最終方案可能不太好，但卻不曾料到結(jié)果竟是如此之慘?！敝袊嗣駨氐浊逍训卣J(rèn)識(shí)到“公理難伸，強(qiáng)權(quán)未已”，愛國風(fēng)暴洶涌而至。
  材料二 十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播。在中國人民和中華民族的偉大覺醒中，在馬克思列寧主義同中國工人運(yùn)動(dòng)的緊密結(jié)合中，一九二一年七月中國共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生。
  ——《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》請(qǐng)回答：
  （1）材料一中的“結(jié)果竟是如此之慘”指的是什么？材料一中的“愛國風(fēng)暴”是哪一歷史事件？掀起這一風(fēng)暴的先鋒主要是些什么人？
  （2）材料一里中國的遭遇說明什么問題？為什么說材料一的“愛國風(fēng)暴”具有劃時(shí)代的意義？
  （3）根據(jù)材料二，概括中國共產(chǎn)黨誕生的歷史條件。
  （4）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，中國共產(chǎn)黨誕生的標(biāo)志是什么？黨的誕生有何重要意義？?
  組卷：2引用：1難度：0.5

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